小學(xué)記事作文
小學(xué)記事作文(一)
昨天,崔老師說(shuō)今天下午開一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是:小學(xué)生能否追趕時(shí)髦。我是反方,也是六辯。
終于,辯論的時(shí)間到了。崔老師說(shuō):“你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果準(zhǔn)備好了,那么辯論會(huì)開始!”崔老師剛說(shuō)完,馬上就迎來(lái)了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
“現(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯和反方一辯到各自的位置上,分別陳述各自的觀點(diǎn)。”雖然我們反方的一辯是一個(gè)小女孩,但是,她辯論起來(lái)不甘示弱。而正方一辯有點(diǎn)瞧不起我們隊(duì)。
反方一辯手趙楚鈺和正方一辯手趙翼展開始了激烈的戰(zhàn)斗。
兩人激烈爭(zhēng)論了好些時(shí)間,老師說(shuō):“停,請(qǐng)正反方二辯手上場(chǎng)!
不一會(huì)兒,反方趙文彬和正方閆文宇進(jìn)行辯論。
趙文彬說(shuō):“我們不應(yīng)該追趕時(shí)髦,因?yàn)橘I衣服或者弄一個(gè)奇怪的發(fā)型用的錢都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢!
閆文宇說(shuō):“我們可以自己賺錢!本瓦@樣,兩個(gè)人僵持了好久。
又上了正反方三辯和四辯,他們都爭(zhēng)辯得不可開交。
比賽結(jié)束了,這場(chǎng)辯論會(huì),我明白了小學(xué)生追趕時(shí)髦可以,但是不能過(guò)分。最后,正方以86分的成績(jī)贏了我們反方。
小學(xué)記事作文(二)
打乒乓球相信大家都玩過(guò)吧!可在今天的課堂上,我們卻是在吹乒乓球,并且吹出了快樂(lè),吹出了歡笑,吹出了新的花樣。
上課了,老師笑吟吟地走進(jìn)教室。她手中拿著幾個(gè)紙杯,完全不顧大家的疑惑,說(shuō)道:“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)小游戲:吹球入杯。游戲規(guī)則是這樣的:把四個(gè)紙杯盛滿水,一字排開。把乒乓球放入第一個(gè)紙杯中,同學(xué)們要將球從第一個(gè)杯中一直吹到最后一個(gè)紙杯。把全班分為兩個(gè)小組,先吹完的為獲勝小組。兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,若小球中途掉落,就要從頭開始。”聽(tīng)了規(guī)則后,全班摩拳擦掌,迫不及待要開始游戲。
游戲開始了!大家個(gè)個(gè)精神抖擻。有忙著加水的,有全神貫注吹球的,還有忙著喊加油的?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單嘛!他們?yōu)槭裁磦(gè)個(gè)愁眉緊鎖呢?看來(lái)還要等我這個(gè)大將出馬呀!
……
終于到我上場(chǎng)了!我微微彎下腰,鼓起腮幫,深深吸了一口氣。然后把嘴對(duì)向乒乓球,猛吹一口氣,調(diào)皮的乒乓球掉到了桌子上。哎呀,第一次嘗試出師不利呀!哼,我偏不信,我還制服不了你這個(gè)小家伙?我迅速撿起小球,放到了紙杯里。這回我輕輕吹著小球,小球在杯子中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是不肯過(guò)去。嘿!你還蠻調(diào)皮的嘛!我偏要和你對(duì)著干,哼!看我怎么收拾你。我稍一使勁吹,球又掉到了地上,而且水還濺了我一臉。這小球就非要和我作對(duì)嗎?真討厭!大家七手八腳幫我加水。我這次可有經(jīng)驗(yàn)多了,第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)紙杯都順利吹過(guò)去了,就快要成功了。我很是激動(dòng),用力一吹,我的天!球再一次掉在了地上。大家的怪叫聲亂作一團(tuán),我也喪氣了,剛才興高采烈的勁兒全沒(méi)了。大家再一次為我加水。我漲紅著臉,想到:這一次我要再加把勁兒了,再失敗就辜負(fù)了大家對(duì)我的期望了。第一個(gè)杯子過(guò)了、第二個(gè)杯子、過(guò)了……“耶,我成功了”!我此時(shí)的高興勁兒,絲毫不比考試考了100分差。
這件事讓讓我懂得了:無(wú)論做什么事,大家都要團(tuán)結(jié)一致,并且要?jiǎng)幽X筋想出解決事情的方法。
小學(xué)記事作文(三)
春節(jié)期間,我同爸爸媽媽去了武當(dāng)山旅游。坐了近八小時(shí)火車,終于到站了!
武當(dāng)山,位于湖北省十堰境內(nèi),景區(qū)總面積312平方公里,是世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)、中國(guó)著名的道教圣地……
次日早晨,我們進(jìn)入武當(dāng)山景區(qū),坐上了開往半山腰的客車?蛙囋诒P山公路上跑著,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一向不暈車的我也難受起來(lái),只好轉(zhuǎn)移注意力看向窗外。遠(yuǎn)處,隱隱約約的幾座大山若有若無(wú),仿佛置身仙境一般。到站時(shí),已是中午,我們稍微吃了點(diǎn)兒飯就出發(fā)了。
站在天柱峰山腰間向上望:奇峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái),令人不得不感嘆大自然之神奇。按照地圖的指示,我們來(lái)到了最近的南巖景區(qū):南巖景區(qū)由財(cái)神廟、威烈觀、紫霄宮、太子巖、南巖宮等景點(diǎn)構(gòu)成,有許多道觀和長(zhǎng)廊峭壁。我們先進(jìn)道觀里燒香拜神,(www.stanzs.com)然后在山腰間照了幾張照片。繼續(xù)登山。
正所謂“下山容易上山難”。還沒(méi)走到最高點(diǎn)“金頂”的五分之一,媽媽就累得走不動(dòng)了。而我背著包袱,仍然像只小猴子似的渾身有使不完的勁向上爬。為了等媽媽,我們走走歇歇。期間,我們也曾想到放棄,可都堅(jiān)持下來(lái)了,是啊“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。這樣我們也體會(huì)到了登山的滋味——艱辛。這種艱辛,除非真正體驗(yàn)過(guò),否則很難想象出來(lái),更何況這只是一座海拔1612米的“小”山。
花了近三個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了武當(dāng)山的精華(最高點(diǎn))“金頂”景區(qū)。站在金頂向下俯視,大有“天下踩在我腳下”之勢(shì)。吹著清涼的山風(fēng),登山的勞累煙消云散;望著若隱若現(xiàn)的高山,心胸茅塞頓開;拍著山頂?shù)恼掌,將美好的記憶永遠(yuǎn)保留在心中……在“金頂”,可領(lǐng)略到雷火煉殿、平地驚雷、海馬吐霧、陸海奔潮、祖師圓光、天柱曉晴、月敲山門、佛光四射等諸多天象景觀、令人嘆為觀止。
天色漸晚,我們準(zhǔn)備乘坐纜車下山。坐在纜車中觀賞風(fēng)景也別有一番風(fēng)味,武當(dāng)美景盡收眼中。轉(zhuǎn)眼間不過(guò)5分鐘,終點(diǎn)站到了。唉,虧得我們?nèi)齻(gè)小時(shí)的勞累,這5分鐘就完事了。不過(guò),登山訓(xùn)練的毅力確是無(wú)價(jià)的。
現(xiàn)在,雖然在武當(dāng)山旅游的那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但它留給我的精神財(cái)富永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。我以后在生活中,也要像那次登山一樣:為了心中的理想而堅(jiān)持不懈的走下去。
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章:
有趣的對(duì)聯(lián)小學(xué)記事作文10-01
記事作文評(píng)語(yǔ)大全小學(xué)10-03
小學(xué)記事作文心兒怦怦跳11-16
關(guān)于小學(xué)生記事作文的評(píng)語(yǔ)08-11
記事作文04-17
暑假記事小學(xué)生600字作文10-26
優(yōu)秀記事作文08-14
作文:暑期記事10-24
記事作文初中09-19