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手拉手活動方案
手拉手活動方案(一)
一、活動理念:
教育需要創(chuàng)新,需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào):教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí),依托現(xiàn)實(shí),注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長。
我校是一所城區(qū)學(xué)校,通過與結(jié)對學(xué)校宅梧鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手”活動,能讓學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。同時(shí),也會對進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到很好的帶動作用。
二、活動主題:
“同在一片藍(lán)天下”手拉手活動
三、活動口號:
我們生活在同一片藍(lán)天下,我們是一家人!
四、活動參加人員:
校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育小組領(lǐng)導(dǎo)、200名少先隊(duì)員代表
五、活動目的:
1、通過定期互派干部相互學(xué)習(xí)、交流、參與對方學(xué)校的管理,各自發(fā)揮優(yōu)勢,相互支持。力所能及地為結(jié)對學(xué)校提供體驗(yàn)農(nóng)村生活的基地和空間。
2、通過城市學(xué)校定期派在職的學(xué)科帶頭人等骨干教師、農(nóng)村學(xué)校定期派骨干教師到對方學(xué)校服務(wù),通過專題講座、觀摩課、參加聽課評課、參加教研活動、試題命制、課題研究、集體備課等形式相互學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)城市學(xué)校教師先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想開闊的思路和方法。
3、讓我校學(xué)生與對口學(xué)校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,互相促動,共同進(jìn)步。通過活動,讓同學(xué)們真切地體會一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
六、活動內(nèi)容:
1、送教下鄉(xiāng):組織青年教師送教活動,與對口學(xué)校教師共成長。
2、結(jié)對子活動:開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動,選出與對方學(xué)校人數(shù)一致的同學(xué)與他們結(jié)成活動隊(duì),開展“五個一”活動,即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))。通過學(xué)生之間的結(jié)對,切實(shí)使學(xué)生在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。
3、送文藝下鄉(xiāng):組織開展相聚活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會,深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、開展系列組織實(shí)踐活動:組織學(xué)生與對方學(xué)生體驗(yàn)田園勞動,聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)友誼。
手拉手活動方案(二)
一、活動理念:
教育需要創(chuàng)新,需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào):教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí),依托現(xiàn)實(shí),注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長。
我校是一所城區(qū)學(xué)校,通過與結(jié)對學(xué)校宅梧鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手”活動,能讓學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。同時(shí),也會對進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到很好的帶動作用。
二、活動主題:
“同在一片藍(lán)天下”手拉手活動
三、活動口號:
我們生活在同一片藍(lán)天下,我們是一家人!
四、活動參加人員:
校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育小組領(lǐng)導(dǎo)、200名少先隊(duì)員代表
五、活動目的:
1、通過定期互派干部相互學(xué)習(xí)、交流、參與對方學(xué)校的管理,各自發(fā)揮優(yōu)勢,相互支持。力所能及地為結(jié)對學(xué)校提供體驗(yàn)農(nóng)村生活的基地和空間。
2、通過城市學(xué)校定期派在職的學(xué)科帶頭人等骨干教師、農(nóng)村學(xué)校定期派骨干教師到對方學(xué)校服務(wù),通過專題講座、觀摩課、參加聽課評課、參加教研活動、試題命制、課題研究、集體備課等形式相互學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)城市學(xué)校教師先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想開闊的思路和方法。
3、讓我校學(xué)生與對口學(xué)校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,互相促動,共同進(jìn)步。通過活動,讓同學(xué)們真切地體會一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
六、活動內(nèi)容:
1、送教下鄉(xiāng):組織青年教師送教活動,與對口學(xué)校教師共成長。
2、結(jié)對子活動:開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動,選出與對方學(xué)校人數(shù)一致的同學(xué)與他們結(jié)成活動隊(duì),開展“五個一”活動,即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))。通過學(xué)生之間的結(jié)對,切實(shí)使學(xué)生在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。
3、送文藝下鄉(xiāng):組織開展相聚活動,努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會,深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、開展系列組織實(shí)踐活動:組織學(xué)生與對方學(xué)生體驗(yàn)田園勞動,聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)友誼。
手拉手活動方案(三)
活動單位:湘潭市和平小學(xué)一年級192班、河口月形小學(xué)一二年級
一、活動目的:
1、通過本次活動,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、熱愛生活的人生觀;培養(yǎng)對他人對社會的一份責(zé)任和愛心;
2、通過本次活動,讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考、理解、寬容;學(xué)會珍惜友誼,懂得感恩;
3、啟動湘潭市和平小學(xué)一年級192班和月形小學(xué)一年級、二年級長期的互幫活動序幕;
4、增進(jìn)老師家長、孩子們的溝通,增強(qiáng)192班的凝聚力;讓孩子們懂得付出才會有收獲。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月13日確定接洽學(xué)校,明確行車路線。和平小學(xué)192班家委會鄧主任和家長代表到河口小學(xué)實(shí)地考察,(www.stanzs.com)與河口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)具體討論活動方案。
2、4月15日和平小學(xué)192班制定活動方案。
3、4月16日將活動方案上傳至班級QQ群和班級博客,家長進(jìn)行討論修改。
4、4月20日將修改后的方案向?qū)W校申報(bào)。
5、4月24日發(fā)通知至全班學(xué)生和家長,并發(fā)函至月形小學(xué)。(通知內(nèi)容包括活動時(shí)間、活動細(xì)則,活動要求等事宜)
6、活動時(shí)間初定為:4月29日(周三下午)。(因天氣原因活動無法如期舉行,時(shí)間延至5月6日)
7、4月20日——4月28日,進(jìn)行車輛聯(lián)系,愛心捐款,與月形學(xué)校接洽,分工準(zhǔn)備活動所需物品(匾牌、祝福卡、愛心禮物等),分工進(jìn)行節(jié)目排練。
三、活動議程:
1、2:20——2:30歡迎儀式:月形小學(xué)組織師生列隊(duì)歡迎客人的到來,安排就坐。
2、2:30——2:35主持人講話:(請?jiān)滦涡W(xué)確定)引入活動。
3、2:35——2:40請?jiān)滦涡W(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、2:40——2:45請和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、2:45——2:50請和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)揭牌,啟動活動。
6、2:50——3:20和平小學(xué)192班和月形小學(xué)才藝表演。(各兩個節(jié)目,中間穿插兩個互動的游藝節(jié)目)
7、3:20---3:30兩校老師組織孩子們進(jìn)行牽手活動,和平小學(xué)孩子們贈送愛心禮物。
8、3:30——3:50栽樹,兩校學(xué)生共同植下代表兩校友誼見證的小樹。
9、3:50——4:00活動結(jié)束后,回到操場就座,月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
10、4:00——4:05道別、送別,組織家長、學(xué)生上車返程。
四、注意事項(xiàng):
1、注意安全,車上保持安靜、有序,不能大聲喧嘩。
2、每位同學(xué)著校服,系紅領(lǐng)巾,要求服裝整潔。
3、愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。
4、不帶任何東西,包括飲用水、玩具、零食、零用錢。(礦泉水會統(tǒng)一準(zhǔn)備)
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