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開(kāi)學(xué)一周的感受
開(kāi)學(xué)一周的感受（一）
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！�。實(shí)則為：尺度心》若“失之毫厘”則可能“差之千里”。
若有過(guò)之而不及，則功敗垂成，終侮之晚矣。
因此，人生需要尺度來(lái)丈量，規(guī)范。而我們的那把尺，便是《校規(guī)校紀(jì)》。
在我國(guó)浩浩蕩蕩的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常見(jiàn)。微露的匕首荊軻含恨而終，自始有負(fù)太子重托。項(xiàng)羽一生豪邁灑脫，英勇無(wú)畏，卻不善聽(tīng)取諫言，體察民心，使一介布衣——?jiǎng)�，有了機(jī)會(huì)登上歷史的舞臺(tái)。而自己落的四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老的悲慘境地。烏江水拍散于岸邊，亦如他的心——與成功，再也無(wú)望。
古人因?qū)Τ叨鹊氖韬觯棺约阂徊讲侥叭胂葭R。然而在日常生活中，這種單薄仍比比皆是。因此有《校規(guī)校級(jí)》來(lái)丈量我們行為舉止的最佳尺度。既不逾延，也不越界。
“非淡泊無(wú)以明志”東坡在承天寺大概就是這份情懷吧。一地竹影斑斕貶官的失落，竟為這份閑適倍感舒愉，自淡為“閑人”�！胺菍�?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，范仲淹少時(shí)苦讀，體現(xiàn)的便是這份豁達(dá)。家境的貧寒迫使他冬日三餐皆為稀粥。同窗為示友好，給予魚(yú)肉為食，卻被他堅(jiān)定的謝絕，只為今后食粥時(shí)能無(wú)貧欲。
這份堅(jiān)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光并不是東坡與仲淹成為歷史之傲的原因。他們心中，因?yàn)橛忻鞒�，所以潔以廉身�?yán)于律己，不斷前行。
因而“遲”對(duì)于人的成長(zhǎng)起來(lái)起著不可忽視的作用。難免會(huì)有同學(xué)問(wèn)：“為什么我們的《校規(guī)校級(jí)》是一把明尺呢？”寥寥數(shù)語(yǔ)便可證明。一：統(tǒng)一校服，杜絕攀比惡習(xí)，使學(xué)生精心；二：統(tǒng)一作息時(shí)間讓學(xué)生有了時(shí)間觀念，做到養(yǎng)性；三：嚴(yán)禁曠到，使學(xué)生跟好的修身。
《校規(guī)校級(jí)》是一把明尺，我們應(yīng)沿度而行，才能完善自我。只因：尺度在人心中。
開(kāi)學(xué)一周的感受（二）
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，總體感覺(jué)就是累啊，好像感覺(jué)上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺(jué)當(dāng)老師是一種對(duì)身心的一種摧殘，教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實(shí)教育重要的應(yīng)該是教書(shū)育人，可是，領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西，不就是為了要些政績(jī)嗎？高中教學(xué)就不是這樣了，只要教好學(xué)生成績(jī)就可以了。只要成績(jī)好了，隨之而來(lái)的也有榮譽(yù)，還有獎(jiǎng)金，可是在小學(xué)，全不是這樣，不正之風(fēng)盛行。可氣啊。
今年教5年級(jí)的兩個(gè)小班，說(shuō)是小班，可是每班都是50多人，一個(gè)53人，另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話，這是我唯一覺(jué)得舒心的事情，學(xué)生成績(jī)一個(gè)班比較好，另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè)，管理上有些不方便的。
開(kāi)學(xué)一周的感受（三）
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，才有時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。這學(xué)期回到初一重新來(lái)過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是絕對(duì)的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來(lái)辦公室看我，才發(fā)現(xiàn)對(duì)這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應(yīng)新的老師，不要因?yàn)閾Q老師而影響了自己的成績(jī)。(www.stanzs.com)
這學(xué)期接了一班和二班，比以前開(kāi)心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽(tīng)話。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是一件很重要的東西，尤其是對(duì)教師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)。年輕在這個(gè)行業(yè)里優(yōu)勢(shì)是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過(guò)這個(gè)過(guò)程了。
好像被欺負(fù)的事就沒(méi)斷過(guò)，以前還有精力去罵罵小人，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我把職場(chǎng)想的太簡(jiǎn)單了。莫名其妙的被陷害，被欺負(fù)多做事在開(kāi)學(xué)這一個(gè)星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經(jīng)習(xí)以為常了，不過(guò)還是覺(jué)得被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長(zhǎng)忽然悄悄叫我，說(shuō)校長(zhǎng)和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語(yǔ)。大家知道怎么注意嗎？原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)嫌我英語(yǔ)說(shuō)太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語(yǔ)。這到底是什么領(lǐng)導(dǎo)��？我當(dāng)時(shí)都暈倒了，還有嫌英語(yǔ)說(shuō)的多的？
現(xiàn)在真是越來(lái)越看懂這個(gè)社會(huì)了，其實(shí)哪個(gè)工作環(huán)境基本都是這樣的，復(fù)雜的人類，好麻煩。所以堅(jiān)持自己的原則就好，自己快樂(lè)就好，別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。
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