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發(fā)現(xiàn)自己的興趣與激情_高三勵(lì)志

時(shí)間:2024-07-11 07:39:50 學(xué)人智庫 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)自己的興趣與激情_高三勵(lì)志

發(fā)現(xiàn)自己的興趣與激情

發(fā)現(xiàn)自己的興趣與激情_高三勵(lì)志

  

   網(wǎng)友Annabelle留言:

    

  “說的容易,不斷向上,我的動(dòng)力是什么?僅僅上大學(xué)這個(gè)理想的空殼?為的是什么?大學(xué)就業(yè)好?待遇高?以后日子好過點(diǎn)?窮人就過的不開心嗎?沒考到大學(xué)就沒有立足之地嗎?說實(shí)話,我對(duì)于學(xué)習(xí)沒有任何動(dòng)力,僅僅是成績出來的時(shí)候的一時(shí)快感。父母對(duì)我的期望?更談不上,偶爾說說認(rèn)真學(xué)習(xí)好好讀書,這話聽的耳朵都生繭了……”

  

  徐老師,這是我弟弟發(fā)給我的信息,我怎么都說服不了他好好讀書,考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。他讀高二了,很著急!父母在學(xué)習(xí)方面是不怎么管我們。弟弟以前很調(diào)皮,不怎么愛讀書,就是這幾年在外面讀書才懂事很多。他除了愛好運(yùn)動(dòng),喜歡打游戲外也沒有什么特長,所以我希望他走傳統(tǒng)的路線--考大學(xué)。

  

  我看過您的書,也是按照您的思路來走自己的路。而且現(xiàn)在我也是面臨著要畢業(yè)找工作的時(shí)候,手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書吧,他未必看得懂。我不停的給他講大學(xué)可以怎么怎么樣,似乎他都不明白。您說我應(yīng)該怎么做呢?

  

  回答:

  

  你自己思維中的盲點(diǎn),可能就是你弟弟不聽話的根源。你說:你的弟弟“除了愛好運(yùn)動(dòng),喜歡打游戲之外也沒有什么特長,所以我希望他走傳統(tǒng)的路線--考大學(xué)”。

    

  我驚訝,你把“愛好運(yùn)動(dòng)與愛好游戲”作為一個(gè)無足輕重的東西一筆帶過,而這兩項(xiàng)愛好在我看來,實(shí)際上極其寶貴、極其重要。

    

  我不知道你弟弟喜歡什么運(yùn)動(dòng),但我相信你們確實(shí)沒有在這方面大大鼓勵(lì)他去發(fā)展、探索、深入持久地堅(jiān)持愛下去。體育運(yùn)動(dòng),可以鍛煉體格和人格,錘煉出無限美好的品質(zhì),這不僅是需要支持的事情,這是需要女孩子男孩子尖叫著贊美的事業(yè)。不要說他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什么氣候,而要說興趣乃成功之母、興趣是無敵強(qiáng)力武器,能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶著自豪感去玩他喜歡的運(yùn)動(dòng)、與他帶著負(fù)罪感走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場地,對(duì)他的精神和心理以及人格成長產(chǎn)生的結(jié)果完全是不一樣的。

    

  你弟弟身上與體育相關(guān)的興趣肯定還有,比如體育新聞、體育雜志、體育歷史、體育圖書、體育寫作……更不要說體育商業(yè)了!每一個(gè)愛好,都能孕育出一個(gè)輝煌的前途!

    

  帶著這樣的興趣與激情,你的弟弟肯定會(huì)對(duì)你所謂的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生不同的態(tài)度,他對(duì)前途與奮斗的看法,肯定也會(huì)有一個(gè)新的角度?赡苣銚(dān)心的事情,就會(huì)在他一次次專注于興奮的體驗(yàn)之后,隨風(fēng)飄逝。

    

  電子游戲也這樣。這一代人,是第一次接觸到電子游戲一代。老一代完全沒有感覺,因此視此為洪水猛獸,我自己也有點(diǎn)迷惘。但君不見,多少人投入這個(gè)行業(yè),從而找到了自己的成功與事業(yè)?史玉柱就是在人生失敗的時(shí)候天天打游戲,后來才做出了史上最賺錢的征途!你就不能引導(dǎo)你弟弟——我知道你不能,不是不想,而是沒有這個(gè)能力——在打游戲的同時(shí),思考網(wǎng)游是怎么做出來的?游戲是如何運(yùn)行的?又是如何賺錢的?網(wǎng)絡(luò)是怎么回事、編碼、數(shù)論、電子、工程……從技術(shù)和商業(yè)的角度,讓你的弟弟知道游戲背后那迷人而絢麗的技術(shù)與商業(yè)世界,從而在他一天天長大的時(shí)候,能夠從純粹的娛樂快感升華到理性愉悅,把打游戲play game的興趣順利轉(zhuǎn)型為play life game,打好人生競賽的激情。

  

  發(fā)現(xiàn)并調(diào)動(dòng)每個(gè)人身上潛藏的興趣、愛好、激情,把這個(gè)激情引導(dǎo)到位人生奮斗的正確道路與方向上去,這是教育的根本目的。這才是所謂以人為本的教育。

  

  找到并把握了自己激情的人,就是一個(gè)可以充分實(shí)現(xiàn)他自己的人,哪怕他上不了所謂大學(xué),他也是一個(gè)能過一場充實(shí)而有意義的人生to live a full life的人。

    

  現(xiàn)在你知道為什么中國有那么多擁有高學(xué)歷卻不知何去何從的人了吧……他們?cè)凇氨弧苯逃倪^程中,只“被”看到知識(shí)和學(xué)歷,而忘記了另外一個(gè)最核心的東西,這個(gè)東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實(shí)現(xiàn)!

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