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美文摘抄400字（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家應(yīng)該都對(duì)美文很熟悉吧？美文是指不帶實(shí)用目的專供直覺(jué)欣賞的作品，帶有實(shí)用目的去寫作，相信很多人都覺(jué)得美文很難寫吧？以下是小編整理的美文摘抄400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美文摘抄 1
時(shí)光深處，靜守流年；淺夏不憂，流年安殤?翻開(kāi)沾滿灰塵的書香的扉頁(yè)，看到娟秀的字，閱讀一段優(yōu)美的文字，輕撫書頁(yè)上滄桑的剪影，品味流年不逝的人生苦楚，暗想道，是誰(shuí)在斑駁的角落，細(xì)數(shù)流年的憂傷，等下淺夏的到來(lái)；是誰(shuí)在盛年的剎那回眸，唯美了整個(gè)曾經(jīng)。時(shí)光又從誰(shuí)的指尖穿過(guò)，留下淡淡的憂傷；誰(shuí)執(zhí)筆留下的詩(shī)行，演繹著別樣的人生。經(jīng)流年夢(mèng)回曲水邊看天空中璀璨的煙花綻放出月圓，墜落成一道憂傷的弧線，婆娑了雙眼；觀園中的一樹(shù)的繁花，終只剩殘花敗影，飄溢的花香依然醉人心扉，留下一地的憂傷，滄桑了誰(shuí)的剪影。在不經(jīng)意的年華，霜白的悲鳴，掬不起絲絲暖意，寒意肆溢的指尖，抓不住細(xì)細(xì)流年，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)的流年在北漠開(kāi)出斑駁的紫薇花，卻荒蕪了生命的'春夏。
回憶曾如煙花一瞬，雖然結(jié)局凄美但過(guò)程充滿光彩，落風(fēng)的紙鳶遙寄誰(shuí)的最初的流年，望斷云霄，是誰(shuí)揮散不去的背影，待流年逝去，回首發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的過(guò)去總是那么唯美。時(shí)逝，堪韶華如飛逝，淺色的流年，待到驀然回首，還有點(diǎn)點(diǎn)回憶，是時(shí)光贈(zèng)予的明媚，憂郁清遠(yuǎn)的氣韻，是遙遠(yuǎn)不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。
美文摘抄 2
何苦一肚氣：某人和太太吵完架后余怒難消，于是出外散心，等到黃昏時(shí)分才回到家，這時(shí)早已饑腸轆轆了。當(dāng)他到了家門口，才發(fā)現(xiàn)妻子也出去了，而且大門緊鎖。他沒(méi)有帶鑰匙，只得氣呼呼地坐在門前的臺(tái)階上，等著妻子回來(lái)，準(zhǔn)備好好算賬。
鄰居見(jiàn)狀有些不忍，遂上前說(shuō)道：“先到我家吃晚飯吧，你太太又不知何時(shí)回來(lái)�！薄安唬x了，”他以堅(jiān)定的口吻說(shuō)，“如果吃飽喝足，等我老婆回來(lái)時(shí)，我這口氣就消下去了�！�
真傻。肚子可不是用來(lái)裝憤怒的，也不是用來(lái)裝苦毒的'。《圣經(jīng)》上說(shuō)：“不可含怒到日落。”既然難免會(huì)有怒氣，何不給自己定一個(gè)生氣的規(guī)則？最重要的是，千萬(wàn)不要跟自己過(guò)不去，生氣最容易傷身傷心，是天底下最劃不來(lái)的事。
情、理、法在婚姻中，最好用的就是情。有時(shí)候我們?cè)诜ㄉ稀⒃诶砩隙颊镜米∧_，以至可以振振有詞，據(jù)理力爭(zhēng)，然而往往于事無(wú)補(bǔ)，甚至破壞了彼此的關(guān)系。試試看，不用法、少用理、多用情，這是婚姻和諧的保證，也是百年好合的基礎(chǔ)。
美文摘抄 3
與悶熱的夏日不一樣，冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的，呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來(lái)，冬天這個(gè)季節(jié)，如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)。
邊吹手邊急匆匆的回家，成為每年冬日里永不改變的印跡，口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬，便無(wú)情地被風(fēng)卷走，張狂的空氣早已沒(méi)有原先的順?lè)瑝阂值暮浯偈刮壹涌炷_步，只想好好的暖暖手。
每一天的同一時(shí)候，一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶，媽媽似乎是算好時(shí)間一樣，連溫度也調(diào)得不溫不火，剛好能滿足我急需溫暖的'身體。
雖然是我最厭惡的純奶，但我還是愿意安靜的喝下去，那里有母愛(ài)的滋味，有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽(yáng)光安靜地平躺在心間，鋪下一層濃墨重彩的金色的感動(dòng)，洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛(ài)，彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日，我有了你的陪伴，不再寒冷。
捧一杯熱茗，回味著悠長(zhǎng)；彈一股歲月，傾聽(tīng)這大愛(ài)無(wú)言。多謝，這濃濃的暖意，把我溫暖的呵護(hù)；多謝，這徐徐的涼爽，使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物，淡然地綻放在我心間吧，也好使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。
一路風(fēng)景，繁花似錦，歲月更替，親情不變。
美文摘抄 4
生活就像廚房里的調(diào)味品。它充滿了酸、甜、苦、辣和咸。不是每一天都是甜蜜的。因此，我們應(yīng)該對(duì)生活充滿期待。當(dāng)遇到其他的生活品味時(shí)，請(qǐng)不要放棄。堅(jiān)持進(jìn)取的態(tài)度。無(wú)論生活狀態(tài)如何，它都會(huì)向進(jìn)取的方向轉(zhuǎn)變。
我們經(jīng)常聽(tīng)到人們抱怨他們?cè)愀獾纳�、他們的家庭或他們�(cè)愀獾慕?jīng)歷等等。但是抱怨是無(wú)用的，不會(huì)改變我們的生活方式和方向。有時(shí)候我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有一顆滿足的心，不要期待或放棄眼前的事情，這是最好的`方式。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，如果你覺(jué)得自己的生活不夠好，請(qǐng)去醫(yī)院，清晨在街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后去寺廟。那里的一切都會(huì)讓你改變目前的態(tài)度。你比他們好。至少，你有一個(gè)健康的身體和一個(gè)完整的家庭。這還不夠嗎？有時(shí)候，我們不想成為比我們擁有更多的人，所以你不會(huì)滿足，甚至不喜歡自己的生活。我們?yōu)槭裁床坏椒踩酥虚g去呢？我們從哪里可以得到一些東西，因?yàn)槟闼鶕碛械目赡苁悄切┤肆w慕的。我們應(yīng)該對(duì)生活充滿期待。如果我們有期待，就會(huì)有未來(lái)！
生活不應(yīng)該抱怨。期望是人們幸福的燈塔，是人們幸福的基石！
美文摘抄 5
在每一天早晨我醒來(lái)時(shí)，能夠不用去顧慮太多，僅有自我一個(gè)人，靜靜地捧著水杯，不用去做作業(yè)，不用去擔(dān)心年級(jí)名次，不用去煩惱，因?yàn)橹宦?tīng)得到自我的心跳。
其實(shí)我并不明白，為什么我的顧慮，擔(dān)憂，職責(zé)要比他人多太多，我在這世界中迷亂，找不到一丁點(diǎn)朝光，在別人面前一位活潑，開(kāi)朗的孩子，可是我卻有太多的不得以，壓力，逼迫，促使我在青春的道路上不停地向前向前。
我記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)我不會(huì)去和誰(shuí)爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑一位超凡脫俗，靜享晚年，安安靜靜的，平平靜靜的心態(tài)令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西，我不能放下。
我很期望有一天，我關(guān)上手機(jī)，關(guān)掉一切與外界聯(lián)系的`通道，在自我想的地方，做想做的事，就算為此付出一切，也只要一刻的忘憂天堂。
身不由己，這是我在匆忙中，唯一知曉的答案，有時(shí)我期望自我能站在世界的邊緣，四周漆黑，空無(wú)一人，不再有顧慮，能夠放開(kāi)身心，在邊緣起舞。
這是，天已經(jīng)漸漸亮了，我看了看表，走進(jìn)書房，又是一天開(kāi)始了，又是一次無(wú)休止的循環(huán)開(kāi)始了，又是回到了繁華喧鬧中去了。
美文摘抄 6
人生如戲，我們上演著悲歡離合，試過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也試過(guò)痛哭流涕；人生如戲，我們經(jīng)歷過(guò)順境逆境，嘗過(guò)成功的甜，也嘗過(guò)失敗的苦。當(dāng)中的滋味，只有身處其中的自己才能徹底體會(huì)。別人可能會(huì)以為我們表演得太夸張，其實(shí)那都是我們最真實(shí)的反應(yīng)。
人生如戲，總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候埋下伏筆，等著某一天讓我們恍然大悟。也許有人能夠洞察先機(jī)，可以逢兇化吉；也許有人是有幸運(yùn)加持，可以安然度過(guò)；也許有人過(guò)于遲鈍，只能黯然嘆息了。
人生如戲，我們以為可以改變自己的命運(yùn)，卻沒(méi)想到我們的結(jié)局早已注定。無(wú)論怎么做都擺脫不了戲里既定的安排，可謂殊途同歸。如此看來(lái)，我們的`拼搏和掙扎就像小丑在跳舞，徒惹人發(fā)笑罷了。
人生如戲，無(wú)論觀眾對(duì)這出戲有任何的意見(jiàn)，在戲里的我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，只能按照安排表演著我們的人生。就算觀眾為我們叫好，我們也不會(huì)因此高興；就算觀眾為我們喝倒彩，我們也不會(huì)因此沮喪。因?yàn)檫@出戲是屬于我們自己的戲，好與壞應(yīng)該由我們自己來(lái)做評(píng)判。
美文摘抄 7
秋雨絲絲灑枝頭，煙縷織成愁，遠(yuǎn)望落花滿地殘紅，曾也枝頭盈盈娉婷，裝修他人夢(mèng)�，F(xiàn)在花落簌簌，曾燦爛完滿頃刻芳華�？茨腔ò晟系恼渲�，不甚清風(fēng)的搖動(dòng)，靜靜滑落，那不舍的是離愁，塵緣已過(guò)，聚散急忙。不需傷心，花兒，不會(huì)因?yàn)殡x枝而失掉芬芳；草兒，不會(huì)因?yàn)槁《艞壣南Ｍ�。今年花勝昨年紅，明年花更好，花開(kāi)最美，不負(fù)這紅塵人間。細(xì)數(shù)走過(guò)的光陰，歡欣伴著傷心。在光陰的深處中，最美的永久明麗多彩不退色，那些傷痛，時(shí)間久了也就模糊不清，留下的記憶也是殘破碎片。碰到不滿意時(shí)，總會(huì)拿過(guò)去的好作比較，迷戀過(guò)去，憎惡現(xiàn)在，始不知過(guò)去也是現(xiàn)在，現(xiàn)在也會(huì)過(guò)去。
行走紅塵人間，做個(gè)隨遇而安的草木女子，讓清風(fēng)拂衣，心香暖懷。生命的旅途，總會(huì)有千回百轉(zhuǎn)，悲喜寒涼，季節(jié)的展轉(zhuǎn)，絢麗的風(fēng)景。假如懂得，這都是生活給予的'完滿。有些人，有些事，或許進(jìn)了你的眼，滑過(guò)你的心，又靜靜的溜走了，或許只為相遇，留一道風(fēng)景。把路程的
美文摘抄 8
靜靜地坐著，看著思念如何闖入逝去的歲月，靜靜地仰望，看著流星，如何劃破遼闊的天空，靜靜地歌唱，看著音符，如何飄進(jìn)你的夢(mèng)中。
朦朧無(wú)聲，彈奏的是一次邂逅，當(dāng)秋天是五彩繽紛的，或是深深印在我內(nèi)心記憶的深處。回首過(guò)去，我無(wú)法忍受的是一點(diǎn)點(diǎn)輕浮，或是風(fēng)吹起的�？�。這么深的感情，這么瘋狂的心，難道不能抵擋時(shí)間的流逝嗎？握著記憶之手，追尋它。
用琥珀色儲(chǔ)存我對(duì)你的愛(ài)。誰(shuí)會(huì)讀懂我無(wú)數(shù)年后的迷戀？他能理解這是多么令人難忘嗎？把最美麗的.玫瑰花瓣磨成胭脂色。幾經(jīng)波折，你還能想起自己的臉，重新縫合破碎的夢(mèng)，編織出什么樣的思念，回頭看是否還能回到那夢(mèng)里？把寫滿你名字的紙片折成一架飛機(jī)，飛出去，帶著對(duì)遠(yuǎn)方的向往。
寫著你名字的紙片像雪一樣飛出去，為你寫的詩(shī)像水一樣繼續(xù)，環(huán)繞著我的世界，指引我的手指穿越愛(ài)的千里，找到你的方向，一路走來(lái)尋找你的芬芳，哪怕它被困在夢(mèng)中，哪怕它墜入深淵。
在無(wú)數(shù)人群中找到你的身影。在晨曦結(jié)束時(shí)，當(dāng)眉間的悲傷消失時(shí)，用動(dòng)人的微笑看著你。
美文摘抄 9
歲月里的物象，無(wú)論怎樣的變幻無(wú)常，只要秉持一顆不被驚擾的心念，世風(fēng)無(wú)論怎樣的搖曳，也會(huì)處驚不變，淡定如初。只要心存溫潤(rùn)，便不會(huì)邂逅歲月的`寒涼，總被一抹暖色所浸潤(rùn)。
當(dāng)穿越一個(gè)個(gè)時(shí)空，汲取了黎明的精華后，我們漸漸學(xué)會(huì)了寬容與平和，也學(xué)會(huì)了勇敢與應(yīng)對(duì)。即便錯(cuò)過(guò)了最美的年華，因?yàn)橛H歷，依然無(wú)悔；即便遠(yuǎn)離以往的葳蕤，因?yàn)閾碛�，便�?huì)無(wú)憾。所有的輾轉(zhuǎn)，都是歲月長(zhǎng)卷里一段深邃的文字，或者真切的圖片，那樣的真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛幻。且行且咀嚼，讓我們漸漸地領(lǐng)悟，人生，簡(jiǎn)單遠(yuǎn)比繁復(fù)更雋永；給予，遠(yuǎn)比得到更歡樂(lè)；平淡，遠(yuǎn)比繁華更踏實(shí)。誰(shuí)擁有了平淡如水的日子，誰(shuí)就擁有了一段溪水靜流般的寧?kù)o與安好。
日子，有時(shí)像極了一條幽巷，在那里久了，便成為一種習(xí)慣。喜歡安靜的閱讀，安靜的寫字，安靜的小飲，甚至點(diǎn)上一支煙，安靜地守望人流的過(guò)往，迎送日月的更迭，固守著這樣的習(xí)慣，日復(fù)一日。
飯余茶后，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到人們抱怨世事紛雜，其實(shí)不然，世事本身也是靜默的，而是我們的心靈太過(guò)浮躁。人生之路也不全然充滿艱辛，而是人們欲望太重，被累所困。倘若能做一朵盛開(kāi)在歲月里的荷，與世無(wú)爭(zhēng)，靜靜地綻放，就務(wù)必會(huì)少了許多紛擾。
美文摘抄 10
這天是我兄弟姐妹的生日，祝她生日愉悅，但自己總是厭倦聚會(huì)。很早就想著回家，覺(jué)得家是那么讓人可靠。
旁晚自己與舊友在橋上，倚欄而靠，無(wú)意看著星空，得到了一次觀賞流星的機(jī)會(huì)，短暫的秀麗。吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，感覺(jué)是那么讓人的信服，世間的完美。
不明白自己是鐘愛(ài)孤獨(dú)，還是習(xí)慣于寂寞。沒(méi)有什么孤僻的性格，沒(méi)有什么憂郁詩(shī)人的品質(zhì)，就鐘愛(ài)獨(dú)處。
孤獨(dú)來(lái)源于精神的`超越，寂寞來(lái)源安靜中的落寞。自己很好，愛(ài)生活，享受陽(yáng)光。
相戀的人鐘愛(ài)把愉悅夸大，失戀的人習(xí)慣把痛苦放大。愛(ài)給予了孤獨(dú)，孤獨(dú)顯現(xiàn)了愛(ài)的存在。沒(méi)有愛(ài)的人，不會(huì)孤獨(dú)。
總覺(jué)得自己有一天會(huì)強(qiáng)烈停博，然后有無(wú)意識(shí)開(kāi)博。人總鐘愛(ài)回到原點(diǎn)，不禁說(shuō)不會(huì)再那樣。如此循環(huán)，期望產(chǎn)生了失望，失望帶來(lái)了痛苦的感覺(jué)。
什么讓你溫暖，寒冷源于對(duì)溫暖的渴求，溫暖孕育于寒冷的逃離。如此悖論，人每時(shí)每刻都是溫暖與寒冷共存的。
這天我很溫暖，我捕捉的溫暖的蠶絲，忘記寒冷的存在，有兄弟姐妹作伴，有自己封存。
沒(méi)有什么絕對(duì)，如果你覺(jué)得溫暖，我很溫暖，如果相反，那你在路上，咱們有同行。
美文摘抄 11
我想，只要是一位耕者，心田或許永遠(yuǎn)是播種的季節(jié)，也會(huì)永遠(yuǎn)守望著那一季之豐碩的。盡管他們眼前有飄零的葉子落下。季節(jié)總是無(wú)聲的輪回，然而，季節(jié)里的舊事越發(fā)的清晰�？倳�(huì)想起剛剛刨出來(lái)的紅薯，紫微微的散發(fā)著泥土的芳香。在那秋風(fēng)刮起的田野，拔上幾棵毛豆，掰下幾穗玉米，挖出些許花生，在避風(fēng)的地方用柴火熏烤，瞬間就會(huì)散發(fā)出醉人的清香。然后，跑到柿樹(shù)下摘下幾個(gè)紅的發(fā)紫的柿子下肚，一頓真正的.“野餐”就這樣過(guò)去了。后來(lái)，入伍到空軍，每每中秋剛過(guò)，在遙遠(yuǎn)的北疆，總會(huì)收到母親親手縫制的布鞋，這樣的布鞋穿在腳上不捂腳。我穿著母親做的布鞋，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深秋，走過(guò)了一程又一程的路。母親去了，那一雙雙曾經(jīng)伴我遠(yuǎn)行的布鞋，一針針，一線線，卻早已雋刻在我生命的過(guò)往里了。
在這樣秋風(fēng)起的深秋里，總會(huì)讓我情不自禁的想起那些飄零的葉子，流年里的往事，還有記憶里的親情。在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里，浸潤(rùn)著每一個(gè)鮮活的生命，讓我們遠(yuǎn)離了絲絲縷縷的悵然。
美文摘抄 12
閱讀流年，就是為積淀智慧。越是用心閱讀，就會(huì)少了許多驚恐和不安。人生之旅，誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意。那些層層疊疊的執(zhí)念，都會(huì)相伴于歲月的浪花，默默遠(yuǎn)去。人生之旅，風(fēng)雨兼程，人們從感嘆命運(yùn)的不公，到微笑著面對(duì)，不過(guò)是在一條不能迂回的路上，又一次印證了生命的`卑微，演繹了一場(chǎng)隨遇而安的人生定律。
歲月里的物象，無(wú)論怎樣的變幻無(wú)常，只要秉持一顆不被驚擾的心念，世風(fēng)無(wú)論怎樣的搖曳，也會(huì)處驚不變，淡定如初。只要心存溫潤(rùn)，便不會(huì)邂逅歲月的寒涼，總被一抹暖色所浸潤(rùn)。
當(dāng)穿越一個(gè)個(gè)時(shí)空，汲取了黎明的精華后，我們漸漸學(xué)會(huì)了寬容與平和，也學(xué)會(huì)了勇敢與面對(duì)。即便錯(cuò)過(guò)了最美的年華，因?yàn)橛H歷，依然無(wú)悔；即便遠(yuǎn)離曾經(jīng)的葳蕤，因?yàn)閾碛校銜?huì)無(wú)憾。所有的輾轉(zhuǎn)，都是歲月長(zhǎng)卷里一段深邃的文字，或者真切的圖片，那樣的真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛幻。且行且咀嚼，讓我們漸漸地領(lǐng)悟，人生，簡(jiǎn)單遠(yuǎn)比繁復(fù)更雋永；給予，遠(yuǎn)比得到更快樂(lè)；平淡，遠(yuǎn)比繁華更踏實(shí)。誰(shuí)擁有了平淡如水的日子，誰(shuí)就擁有了一段溪水靜流般的寧?kù)o與安好。
美文摘抄 13
“夢(mèng)想”是我們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，在很多時(shí)候它可以成為一個(gè)人的信仰，并被渲染上浪漫的色彩。夢(mèng)想它給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，它能夠使人偉大，人的'偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)去執(zhí)著的追求。
夢(mèng)想是渴望，是探索！
像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔，自古以來(lái)就是人類的夢(mèng)想。萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)就是來(lái)自一群從他們頭上飛過(guò)的大雁。為了這一飛翔之夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，他們付出很多年堅(jiān)持不懈的努力；終于在1903年12月17日，世界第一架載人飛機(jī)“飛行者一號(hào)”飛上了藍(lán)天。萊特兄弟圓了全世界一個(gè)共同的愿望。
夢(mèng)想是不甘，是奮斗！
北京殘奧會(huì)緩緩拉開(kāi)帷幕，在全世界的目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩堅(jiān)信：災(zāi)難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢(mèng)想還在，追求夢(mèng)想的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停。
夢(mèng)想是期望，是堅(jiān)持！
每一個(gè)人的人生都需要夢(mèng)想。沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向！
美文摘抄 14
柔和的月光，淡淡的照在烏云上，顯出一種奇特的美�？帐幨幍膶W(xué)校顯得十分沉悶，一聲又一聲的讀書聲飄滿學(xué)校，此刻的我正坐在教室中，桌上堆滿了書，遙望著窗外，看著迷人的夜景竟讓我入神了。
心，有一種無(wú)名的痛，一種明明很痛但卻說(shuō)不出感覺(jué)的心痛，淚，也會(huì)不經(jīng)意的流出來(lái)，但，我沒(méi)有，只是強(qiáng)忍在心里，只是心痛了好久好久。總是感覺(jué)自我從來(lái)都是一個(gè)人，一個(gè)哭、一個(gè)人笑、一個(gè)人在夜里悲痛流淚都沒(méi)有人明白。第一次嘗試到孤獨(dú)是什么滋味？甚至讓我感到無(wú)法呼吸，或許這個(gè)世界原本就是如此孤獨(dú)寂寞。感覺(jué)好累好累，覺(jué)得自我從來(lái)不屬于這個(gè)世界，就像是剩余一樣。
月光輕輕地照射下來(lái)，透過(guò)窗，映入我的臉上，抑或是照在我的心頭上。痛，又是一種無(wú)名的`痛，又是一種明明很痛但卻說(shuō)不出感覺(jué)的心痛，腦海里的記憶浮此刻眼前，記憶從清晰又逐漸變?yōu)槟：�，直到消失。這是什么感覺(jué)？只可是是一種無(wú)名的痛擺了。
從來(lái)都不明白失去是什么滋味，從來(lái)都不明白孤獨(dú)是什么味道，只是習(xí)慣了一個(gè)人，又何必再乎？心里那種無(wú)名的痛緩緩而現(xiàn)，痛？又能怎樣，生活還不是照樣過(guò)，只是習(xí)慣了這一切就好。
月光映入心頭，心里那種痛，緩緩而下，一切習(xí)慣就好。
美文摘抄 15
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的`幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，(.)讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
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