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與書同行作文
與書同行作文(一)
書是人類的朋友,書可以給迷路的人們指明道路、書可以給在茫茫大海中航行的船只指引方向、書可以讓我們懂得真理,所謂“讀讀讀,書中之有黃金屋”。
我是從小學(xué)三年級(jí)開始喜歡讀書的,我看過了《十萬個(gè)為什么》,他告訴我太陽離地球有多遠(yuǎn),地球?yàn)槭裁磭@太陽轉(zhuǎn);還看過《小故事大道理》,這本書分別寫了很多很多的小故事,并且引出了一個(gè)個(gè)大道理,記得有一個(gè)故事講了外國(guó)的一位小朋友用勇氣贏得了一輛自己買不起的漂亮的腳踏車;還有《秦始皇》,書中講了他通過出色的領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)治了中國(guó),但由于他過于專政和暴政最后失去了民心,后來才有了西漢……
這學(xué)期我們學(xué)過《孫權(quán)勸學(xué)》,孫權(quán)用自己比呂蒙軍務(wù)繁忙仍然堅(jiān)持讀書來勸呂蒙讀書,于是就有了“吳下阿蒙”、“士別三日,刮目相待”兩個(gè)成語;《濫竽充數(shù)》中南郭處士冒充吹竽手,最終怕被拆穿落荒而逃就說明不學(xué)無術(shù)的后果;《憶讀書》告訴人們冰心的一生都在與“書”打交道,冰心的晚年因腿腳不便,她說:“我不能行萬里路,但能讀萬卷書;讀書好,多讀書,讀好書!;《為學(xué)》告訴人們一個(gè)道理:“人貴立志,事在人為”。而遠(yuǎn)大的志向來源于書本,只有和“書”交朋友,才能學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的方法。
對(duì)我的一生來說,才剛開始讀書。還有很多科技書能教給我知識(shí),許多歷史書能讓我明白中華五千年的文明史,還有很多很多勵(lì)志的書可以教會(huì)我如何做人……我要與書同行。
與書同行作文(二)
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
一路與書籍同行,在書籍中獲取知識(shí);一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會(huì)人生……
與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經(jīng);與諸葛亮在茅廬“隆中對(duì)”;與一百單八將一起揭竿起義,義結(jié)金蘭;與駱駝祥子一起經(jīng)歷風(fēng)雨人生,冷對(duì)事態(tài)萬千。
與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與?讼壬耸飙h(huán)游地球;與湯姆索亞一起歷險(xiǎn);和阿廖沙一起了解俄國(guó)下層人民的生活,發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會(huì)的黑暗。
與書籍同行,和天文學(xué)家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權(quán)威對(duì)抗,見證真理;了解阿Q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。
與書籍同行,體味人生百態(tài),世態(tài)炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經(jīng)歷起起浮浮,悲歡離合。
與書籍同行,充實(shí)自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。
一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到凈化,一路與書籍同行,精神得以升華。
一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長(zhǎng)……
與書同行作文(三)
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比松喽,要做的事有許多,然而書籍是一位最好的良師。
“啊——”我慘叫一聲,今天可真是衰呀,為什么?為什么?每天有這么多的作業(yè),蒼天你快來拯救我吧!我一個(gè)人走在回家的路上,夕陽把我的影子拉的悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)……
回到家中,把書包往沙發(fā)上面一仍,就去上網(wǎng),正當(dāng)我玩的精彩的時(shí)候。媽媽的聲音在我耳邊響起:“回家就知道上網(wǎng),整天不學(xué)習(xí),作業(yè)也不寫,考試就那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你說你怎么辦……””一大推的廢話,天天在這里嘰嘰喳喳說個(gè)不停,真的煩死我了,哎……大人就是這樣的麻煩。“我心里。我立刻把房門關(guān)上,世界終于安靜了。
汗!媽媽又在門外面說個(gè)不停。過了好一會(huì)兒,我聽見門外沒動(dòng)靜了,我小心翼翼打開房門,在門口掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,真是奇怪了,媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾!蔽页鋈チ耍芡聿呕貋,晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚,媽媽回來了,手里還拿著幾本書,媽媽把它給我說;”你先看看這幾本書。“我拿過時(shí)就好奇了,媽媽怎么忽然之間就幫我買書。
我?guī)е闷娲蠹s看了那幾本書。額額寫得不錯(cuò),特別是那一本《簡(jiǎn)。愛》生動(dòng)有形象的描寫了他們之間的愛情故事。
然而我從書籍里面了解到,(www.stanzs.com)只有大量的閱讀作品,才能更加豐富我們的情感,了解歷史的文化。
一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業(yè),但我喜歡讀這些文字,讀懂他們內(nèi)心的靈魂。但是只有寫一些作業(yè)的方式來看看我們到底了解到了多少,我才在哪里些作業(yè)。
一種種文化,一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示,如果我們不去看它會(huì)不會(huì)覺的太可惜?
書籍太多,就學(xué)無止境。雖然學(xué)習(xí)苦、累,但這是我們不可避免的。只有你用心感受它,用手來觸摸她的靈魂,你會(huì)感受到快樂。
以書為友,以書為鑒。讓一縷書香伴你我同行!
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