成功作文

　　成功作文（一）

　　放眼世界，不要讓成功阻礙成功！

　　成功阻礙成功？怎么會是這樣？先和大家分享一則我看到的勵志故事。

　　在一個小鎮(zhèn)里，有兩家小餐館，分別由李有法和張守道經(jīng)營。李家餐館做得特好，生意很紅火，因為小鎮(zhèn)的人不多，那么張家餐館吃飯的人就相對少了。張守道想盡了辦法拉攏顧客，可就沒人買他的帳。張守道餐館關(guān)門了，離開了小鎮(zhèn)，李有法家的生意更火了。后來有很多人在小鎮(zhèn)陸續(xù)開了餐館，最終都因為沒有李有法的餐館經(jīng)營得好，陸續(xù)關(guān)了。李有法創(chuàng)造了小鎮(zhèn)上不可戰(zhàn)勝的神話！八年后的一天，一位巨商在縣長大人的陪同下來小鎮(zhèn)考察投資市場，那位巨商正是張守道……李有法怎么也想不明白當年的手下敗將竟然取得如此大的成功，張守道告訴了他一句話：“正是你的小成功阻礙了你的大成功！”

　　這則小故事給我們留下了那些啟示呢？首先，它告訴我們的是：放眼世界，不要被失敗嚇倒！要從失敗的陰影里走出來，走出那個小圈圈，就會是光明的大圈圈！小鎮(zhèn)里失敗的不只是張守道一個人，可為什么只有他成為巨商？不正是因為他走出了那個小圈圈嗎？他知道不管他再怎么努力都無法挽回自己的小生意，他只有走出去，只有去外面努力學習別人的長處才能提高自己；才會有希望，才會有機會！

　　其次，這故事還告訴我們：放眼世界，不要讓成功阻礙成功！一個人要想取得大成就，就不應該滿足于自己取得的一點小小的成績！應該放眼世界，應該懂得天外有天，山外有山，人外有人！李有法只能是小鎮(zhèn)里的雞頭，卻不能變成大城的鳳凰！不正是因為他的小成功阻礙了他的大成就嗎？

　　其實這些啟示對我們的學習也很適用。你可能是你們班的學習尖子——第一名，可在你們年級呢？在全區(qū)呢？在全市呢？全省呢？……所以我們一定不要滿足于自己取得的小成績，相比之下，它太渺小了！舉一個大家都特別能明白的例子吧：比方說你在班里是寫作大王，每次都是“優(yōu)”，可當你走進校訊通博客你才發(fā)現(xiàn)，自己那一點兒水平——沒法比！相反，也許你曾是學習“差生”，但你走出了你的小圈圈，來到了大世界，在努力學習和別人的指導幫助下，你卻不知不覺中得到了提高！所以，我們不要做孤芳自賞、目光短淺之人，我們要走出去，就像我們在博客發(fā)完文章要到圈子里，其他朋友的家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)一樣，它不僅不會讓我們失去什么，相反，它讓我們開闊了眼界，學習到了許多平時學不到的東西！當然，也許朋友已經(jīng)是這個大圈圈里的大腕兒了，但在知識的海洋面前，這算不上什么，就連校訊通博客這個大圈圈也是個小圈圈了。

　　放眼世界，不要讓成功阻礙成功，對于正在學習的我們同樣適用！

　　成功作文（二）

　　成功，需要一顆謙卑的心。如果你驕傲無比，自大猖狂，自以為是的話，即使你成功了，也沒有任何人會尊重你，敬佩你，承認你。

　　古代名醫(yī)扁鵲，世人都將他看作是神醫(yī)，一個能將人起死回生、妙手回春的神醫(yī)。可他卻有一顆謙卑的心，有一次，齊國的國君要封扁鵲為“天下第一神醫(yī)”。然而扁鵲卻堅決不受，說自己并不是天下第一，因為自己的兩個哥哥醫(yī)術(shù)都比他高明。扁鵲說他二哥扁雁能夠治大病，在那些絕癥只出現(xiàn)微小癥狀時，就能加以診斷并及時根治。而大哥扁鴻的醫(yī)術(shù)更加出神入化，能夠防病突發(fā)，只要看人一眼就可以判斷出這個人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時治療，而自己，既不能治大病，又不能防病，只能等到病人已經(jīng)病入膏肓了才能救治，所以自己并不是“天下第一神醫(yī)”。

　　這個故事告訴我們，扁鵲在醫(yī)學方面，是成功之者，可是他卻一點也不驕傲自大，反而很謙虛。雖然世人都將他看作是神醫(yī)，一個能將人起死回生、妙手回春的神醫(yī)。可是扁鵲自己卻不承認，他總是認為比他醫(yī)術(shù)高明的還有很多，很多，他認為天外有天，人外有人。從扁鵲的這種“勝而不驕”的精神可以看到他有一顆謙卑的心，這種心態(tài)是值得我們學習的。

　　大家都知道項羽世代為楚將，身上自有貴族之氣，少年得志，充滿自信。當他聽說劉邦要稱王的消息后，大怒，說“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”根本就沒有任何作戰(zhàn)計劃，也沒有征求任何人的意見，一切都憑著自己的意氣和驕傲。在他的眼中，他壓根就沒有想過自己有失敗的可能。而他本人又缺少謙卑的心，結(jié)果他任人唯親或者是過于自信，過于驕傲，結(jié)果讓劉邦用個反間計和其它的辦法讓他最后失敗了，導致他自刎而死。

　　這個故事又說明，虛心使人進步，驕傲使人落后。所以，我們不能狂妄自大，只有虛心的聽取別人的教誨，別人為你指出的錯誤毛病一定要改正，那才可以成功。成功之后也一樣，不能驕傲自負，一定要虛心的學習別人的優(yōu)點，來取長補短，這樣，才是真正的成功，才能更上一層樓，才能不斷的取得更大的成功！

　　許多事實證明，我們不管是還沒有登上成功的臺階或者是當我們已經(jīng)登上成功的臺階，我們隨時隨地都要保持一顆謙卑的心。這顆謙卑的心才能夠有助于我們登上成功的巔峰，所以說成功，需要一顆謙卑的心。

　　成功作文（三）

　　我們都有一個共同的弱點----愿意聽夸獎的話，不愿聽責備的話。殊不知這正是一種方向性的錯誤。因為俗話說，良藥苦口益于病，忠言逆耳益于行，惟有一個甘心接受他人批評與指責的人才能改正自己的缺點，給別人留下好印象，進而成為一個大眾認可的人。

　　不接受他人的好心指責，就好比自己身上有屎，別人好心好意的幫自己擦，而自己卻是死活不愿意是同樣的道理。而這種做法不但不會改正自己的缺點，反而還會傷別人的心，因為別人之所以敢開口批評自己，充分證明他沒把自己當外人看，他是覺得與自己知己怕自己丟人才真心幫助自己的。(www.stanzs.com)即使別人真故意給自己找茁指責自己，自己也應該抱著"有則改之無則加勉"的態(tài)度來對待，也能從中得到益處，當然這并不是強逼著人必須要接受別人批評改正自己缺點，實際說來自己改與不改，并不會牽連到別人什么，常言道："誰好誰帶著，誰孬誰帶著"，自己若真心接受他人的批評，說明自己求上進向著高處攀登是一個追求完美的人，那倘若自己認為別人的批評嚴厲讓自己臉紅丟人不愿意改，那只能是留下一身毛病，做一個低級趣味的人。

　　常言道：善意的批評是自己邁向成功的天梯。而那些花言巧語只能讓自己陷入迷惑，引自己上當受騙，就如《烏鴉與狐貍》的故事，烏鴉如果不是聽了狐貍的甜言密語，肥肉就不會成為別人的美食。想到我的學生我也想說，好多孩子喜歡聽好話，老師夸獎的話，這無可厚非，孩子嘛！為了激發(fā)他們的學習興趣，我在他們身上撒的金子也特別多，可是教育不但需要表揚還需要批評，對有些孩子是不能一味的夸獎，那樣他會很浮漂，這時發(fā)現(xiàn)個別孩子接受不了批評，雖然自己犯錯了，但還是感覺很委屈的樣子，我想這與孩子從小家庭教育有關(guān)吧，有的家長就給我說，老師你多夸夸我的孩子，他最愛聽夸獎的話。那在家是不是總是由著孩子性子來呢？

　　同時我也想到我發(fā)的短信反饋情況，經(jīng)常我會給家長發(fā)一些表揚信，如：祝賀您！您的孩子在本次聽寫中獲得優(yōu)異成績！這時就有好多家長回信感謝老師，我心理也很舒服（呵呵）有回音了，而有時面對孩子的錯誤來不及糾正，我也會到家給家長發(fā)短信說孩子哪一點掌握的不太牢固，請有空給孩子糾正，我發(fā)現(xiàn)每當這時，我發(fā)出去的短信就象投進河里的石子一樣，杳無音信，有的孩子錯誤還繼續(xù)存在著，看著不免有些讓人傷心。

　　所以我要說，我們既能接受表揚，也能接受批評，那該多好！我想接受批評有點困難，但我們?nèi)绻�能端正自己態(tài)度虛心接受，做一個接受他人意見與指責的人，成為一個真正追求完美，追求成功的智慧人不是很好嗎？

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