- 動(dòng)物園看猴子看圖寫話作文二年級(jí) 推薦度：
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看猴子作文
看猴子作文（一）
星期天，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。老師帶著我們?nèi)ス珗@看猴子。
有一只猴子雙手捧著一個(gè)大蘋果，坐在假山頂上，啃得津津有味。下方有一只猴子正悄悄地向上爬，好像要搶它的蘋果似的。假山中央，有一只猴子正在懶洋洋地曬太陽。它的下方有一只頑皮的猴子正在耍雜技，你看它把香蕉皮頂在鼻子上，伸開胳膊，站直了身子，還抬起了一條后腿，逗得我們哈哈大笑。有兩只猴子什么也沒得到，一個(gè)東張西望，一個(gè)抓耳撓腮，還吱吱地叫著，好像在說：“我們也想要一個(gè)蘋果。”假山的左邊，有一只小猴子一手抓著巖石，一手拿著搶來的大桃子，正美滋滋地品嘗著。它的下方有一只猴子頭朝下，把尾巴卷在樹枝上蕩秋千。更有趣的是一對(duì)母子，媽媽正聚精會(huì)神地給孩子抓虱子呢！
這些猴子真可愛！時(shí)間過得很快，我們依依不舍地回家了。
看猴子作文（二）
星期天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到動(dòng)物園看猴子。不一會(huì)兒，我們就來到了猴山。只見那里的猴子千姿百態(tài)，可愛極了。
快看！這邊的猴子們看見同學(xué)們手中拿的蘋果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，有的伸出手來想要水果吃，有的嘴里還發(fā)出吱吱吱的叫聲。這時(shí)，動(dòng)物園的叔叔阿姨們拿來了水果喂給猴子們，猴子們拿到水果后，學(xué)著同學(xué)們的樣子開始學(xué)著剝香蕉和桔子，然后把剝好的香蕉和桔子送到嘴里，一邊吃一邊望著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。其中，一只小猴子還把剝下來的香蕉皮頂在頭上，好像在說：“看我多神奇！”
那邊的猴子們?cè)诤锿醯膸ьI(lǐng)下，正在爬山呢！只見它們不用三下兩下，就爬到了山頂。最后面的一只小猴眼看就要到山頂了，它望著坐在山頂上的猴王，好像在說“我也要到山頂去看那美麗的風(fēng)景�！�
爬到山頂?shù)膸字恍『镆矝]有閑著，它們正在媽媽的帶領(lǐng)下練習(xí)爬樹和蕩秋千呢！它們玩累了，就圍在媽媽身邊聽媽媽講故事……
天色漸漸暗了下來，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
看猴子作文（三）
我有一只可愛的小猴子。它是我今年生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物。那時(shí)，我剛看到它時(shí)，別提有多高興了。
它有一個(gè)圓溜溜的頭，兩只大大的眼睛，(www.stanzs.com)兩只可愛的耳朵，一個(gè)棕色的三角形的鼻子，還有一張?jiān)谛Φ淖彀�，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。身體中間有一個(gè)里面是紅色的，外面有一圈金色的絲線圍成的愛心。后來我又給它戴了一個(gè)蝴蝶結(jié)，它就顯得更加可愛了。
它對(duì)我非常好，常常對(duì)我笑。我不管有什么事都會(huì)對(duì)它說。有時(shí)候，我覺得沒有勁頭的時(shí)候，我就會(huì)去抱抱它。每當(dāng)我抱住它的時(shí)候，我就會(huì)覺得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲……
在我傷心的時(shí)候，我就對(duì)它說話，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我說話、談心……
現(xiàn)在，我常常帶著它。上學(xué)時(shí)，我把它放在書包里；放學(xué)回家后，我把它放在桌子上；睡覺時(shí)我把它放在枕頭邊上。這樣，我會(huì)覺得姐姐總是和我在一起，我就會(huì)覺得高興。
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