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寶寶媽要正確對(duì)待寶寶認(rèn)生期
寶寶媽要正確對(duì)待寶寶認(rèn)生期
認(rèn)生是寶寶的一種自我保護(hù)意識(shí)。在寶寶看到陌生人時(shí)，他意識(shí)到家人和陌生人是不同的個(gè)體，寶寶害怕這個(gè)陌生個(gè)體給他帶來(lái)傷害，因此，就以敏感閃躲，甚至大聲哭鬧的激烈方式來(lái)向家人傳遞自己害怕的情緒，以此得到家人的保護(hù)�！�
家長(zhǎng)的苦惱在于，把自己認(rèn)為是安全的人和環(huán)境，錯(cuò)誤地當(dāng)成了寶寶的認(rèn)知，希望寶寶接受并表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。但事實(shí)上“認(rèn)生”其實(shí)是寶寶心智發(fā)展和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，是寶寶的一種“成長(zhǎng)”。只要家長(zhǎng)能夠理解寶寶發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)膸椭�，寶寶就能夠安然度過(guò)猛烈的認(rèn)生期。
一、草木皆兵，生人勿進(jìn)
13個(gè)月的浩浩正在地板上玩著他最喜愛(ài)的小火車，突然家里門鈴響了，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽接下來(lái)的行動(dòng)，看到媽媽開門，聽到一些陌生的聲音，寶寶開始撒嬌要抱抱了。等到客人進(jìn)到屋里后想要抱抱浩浩玩，浩浩哇的一聲大哭起來(lái)。
早教筆記：6個(gè)月的寶寶已經(jīng)開始對(duì)陌生人和陌生環(huán)境表現(xiàn)出敏感反應(yīng)，也就是我們所謂的“認(rèn)生期”。寶寶草木皆兵大多是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)為除了媽媽之外的人都是不安全的。陌生人越著急靠近寶寶，就越容易引起寶寶緊張不安的情緒，更無(wú)法被他所接納了。
小編支招：
1、不讓陌生人貿(mào)然親近寶寶
如果寶寶表現(xiàn)出對(duì)陌生人的抗拒，就任由他自然地活動(dòng)，當(dāng)寶寶保持距離觀察到對(duì)方是“不危險(xiǎn)”的，就會(huì)放松警惕，這個(gè)時(shí)候再慢慢地用他感興趣的方法跟他玩耍就很容易被接納。在被接納前，千萬(wàn)不要著急接近或者接觸寶寶身體，不然就前功盡棄了。
2、不強(qiáng)行放寶寶到陌生環(huán)境
一些家長(zhǎng)覺(jué)得強(qiáng)行把寶寶放到陌生人的懷里，就能夠鍛煉他，改掉他怕生的“壞毛病”。結(jié)果導(dǎo)致寶寶抗拒心理更嚴(yán)重，適得其反。其實(shí)媽媽可以從寶寶比較熟悉的人開始入手，讓孩子逐漸接觸“熟悉人比較多，而陌生人比較少”的環(huán)境，在熟悉了有少數(shù)陌生人在場(chǎng)的環(huán)境后，再擴(kuò)大他的接觸范圍，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)地適應(yīng)與陌生人交往以及適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。
3、不羨慕其他寶寶不認(rèn)生
小朋友之間難免有對(duì)比，但是每個(gè)寶寶都有其獨(dú)特地與生俱來(lái)的氣質(zhì)，有些寶寶確實(shí)比較不怕生，家長(zhǎng)沒(méi)必要埋怨自己的寶寶膽小。如果家長(zhǎng)的你是屬于言語(yǔ)謹(jǐn)慎的類型，你們可以考慮請(qǐng)一位生性活潑開朗的成人加入你們的養(yǎng)育團(tuán)隊(duì)，比如祖輩、朋友、保姆、老師等都是可以的。這樣對(duì)寶寶盡快順利度過(guò)認(rèn)生期很有幫助。
二、危機(jī)四伏的陌生環(huán)境
翠兒3歲多了，在家里可是一個(gè)活潑愛(ài)鬧的“小搗蛋”，但是一到外面，她便安安靜靜的，本來(lái)媽媽想讓她參加其他小朋友的活動(dòng)，但是她死活不愿放開媽媽的手，無(wú)論做什么都要媽媽在身旁陪著。翠兒準(zhǔn)備上幼兒園了，她這樣的表現(xiàn)能行嗎？
早教筆記：寶寶到了陌生的環(huán)境，警覺(jué)雷達(dá)迅速工作起來(lái)。寶寶不像成人那樣擁有強(qiáng)大的心智和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以他需要慢慢觀察、感受周圍的環(huán)境。即使是經(jīng)常去的公園、超市，如果曾經(jīng)有讓他感到不安的因素，他都會(huì)始終保持警惕，并希望媽媽能夠一直在身邊。
小編支招：
1、多接觸人群
不要讓寶寶呆在家里做宅男宅女，多帶寶寶到陌生的環(huán)境走走，創(chuàng)造更多與陌生人群接觸的機(jī)會(huì)。一開始寶寶不愿意，媽媽可以呆在他身邊，讓他感覺(jué)安全，當(dāng)他逐漸熟悉周圍的環(huán)境并認(rèn)為不危險(xiǎn)時(shí)，媽媽可以多鼓勵(lì)寶寶去參與其他小朋友的游戲，告訴寶寶“媽媽一直在關(guān)注著你，不怕”，逐漸拉開與寶寶的距離。
2、選擇適合寶寶的環(huán)境
在媽媽放手讓寶寶融入群體活動(dòng)前應(yīng)該確保里面沒(méi)有攻擊性的小朋友，避免寶寶受到不必要的傷害。若不幸發(fā)生了，媽媽應(yīng)要冷靜安撫他，并離開現(xiàn)場(chǎng)，帶他到比較安全的群體，以免更懼怕和陌生人相處了。
3、不讓成人過(guò)多逗弄寶寶
寶寶討喜惹人愛(ài)，很多大人都忍不住想要抱抱、逗弄一下他。但是處在認(rèn)生期的寶寶非常敏感，和陌生成人接觸使得寶寶感到非�？膳�、痛苦。如果媽媽發(fā)現(xiàn)了寶寶被強(qiáng)行“調(diào)戲”，一定要及時(shí)挺身而出制止，保護(hù)寶寶要比照顧他人面子更重要。
三、寶寶認(rèn)生期的小貼士
在寶寶認(rèn)生期間，父母太多批評(píng)或者包辦過(guò)多等行為會(huì)容易加重寶寶的認(rèn)生障礙。所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意避免。
1、少批評(píng)
年幼寶寶大多以大人的看法產(chǎn)生自我認(rèn)識(shí)，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度、情感要保持穩(wěn)定，避免忽冷忽熱，也不要將你的不良情緒發(fā)泄到小寶寶身上。尤其不能以“再這樣我就不要你了”、“把你給誰(shuí)誰(shuí)”之類的語(yǔ)言威嚇孩子。寶寶有了安全感自然會(huì)更大膽地去接觸陌生的人和環(huán)境。
2、少包辦
包辦溺愛(ài)會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他們懷疑自己的能力，對(duì)一些事物形成膽怯心理。因此在保證安全的情況下放任自由，多鼓勵(lì)孩子大膽一點(diǎn)去探索他感到有趣的事物，“媽媽看著你，不怕”多給他一些“強(qiáng)心劑”能夠讓寶寶克服膽怯的心理。家長(zhǎng)還可以有意識(shí)地給孩子一些挑戰(zhàn)與鍛煉，在生活中讓寶寶多幫忙參與，培養(yǎng)他的獨(dú)立性。
3、前期鍛煉
家長(zhǎng)可以在孩子還不懂得認(rèn)生的時(shí)候，有意識(shí)地帶孩子多接觸其他人。比如，讓家里其他人員幫著給孩子喂奶、喝水、換尿布、逗著說(shuō)話、抱著玩、做簡(jiǎn)單的游戲，通過(guò)與其他人的接觸，幫助孩子適應(yīng)他可能接觸到的各種人和陌生環(huán)境。
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