研究報(bào)告作文600

中學(xué)生零花錢使用狀況研究性學(xué)習(xí)報(bào)告

一.調(diào)查目的

時(shí)代不斷的發(fā)展,生活水平逐漸的提高.同學(xué)們的消費(fèi)指數(shù)也不斷增長，而且隨著年齡的增長, 就讀年級(jí)越高，可支配的零花錢越多，但這似乎并不意味著我們能夠正確合理的支配零花錢.于是我們開展了對"中學(xué)生零花錢的使用情況"這一課題的研究,讓更多的學(xué)生能夠正確意識(shí)到自己支配零花錢的方式是否妥當(dāng),從中獲得更好的經(jīng)驗(yàn),更加妥善地保管和分配自己的零花錢,有節(jié)制地使用零花錢.

二.調(diào)查范圍

本校初高中學(xué)生

三.設(shè)想

初高中學(xué)生能夠支配的零花錢存在差異,并且,他們并不能夠正確.合理的利用零花錢,節(jié)制的使用零花錢.

四.調(diào)查方法

1.發(fā)放問卷調(diào)查,發(fā)150份,收回120份.

2.對部分家長進(jìn)行訪查

五.調(diào)查結(jié)果

在收會(huì)的調(diào)查問卷中,我們分別對初高中生的零花錢使用情況做了統(tǒng)計(jì)和分析.

問題一: 1. 60% 50~60元 2. 25% 100元以上 3.15% 200元以上

問題二: 1. 15% 學(xué)習(xí)用具 2. 25%上街購物 3. 40% 上KTV4. 2% 高檔餐廳 5. 18% 其他

問題三: 1. 5%合理 2. 35% 不合理 3. 60% 不知道

問題四: 1. 32% 名牌 2. 50%實(shí)用 3. 18% 同學(xué)們都買

問題五: 1. 49% 超支 2. 28%剛剛好 3. 23% 有剩余

問題六: 1. 20%一直都是 2. 50% 有,但是沒堅(jiān)持 3. 3%從來沒有

問題七: 1. 30% 經(jīng)常 2. 61% 偶爾 3. 9% 從來沒有

問題八: 1. 40% 20~30 2. 44% 50~100 3.16% 100以上

問題九: 1. 62% 不會(huì) 2. 20% 會(huì) 3. 34% 看情況

問題十: 1. 60% 會(huì) 2. 10% 不會(huì) 3. 34% 看情況

通過調(diào)查和統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)初高中生所支配的零用錢的確存在很大的差異,而且他們所消費(fèi)的方式也有很大的差別.占15%的學(xué)習(xí)用具一般都是初中生,而高中生的消費(fèi)傾向于KTV,占了40%,在問題六中一直都有記賬的20%人中初中生占了15%,說明初中生比高中生更會(huì)節(jié)制,而且高中生的經(jīng)濟(jì)經(jīng)常超支,通過問題九和問題十中62%不會(huì)向父母要錢的人.初中生占40%以及會(huì)學(xué)會(huì)克制的人,初中生占8%,這也說明了初中生比高中生會(huì)克制,但是通過問題四發(fā)現(xiàn)初中 生比較會(huì)盲目攀比,高中生卻不會(huì)這和高中生價(jià)值觀的形成有一定的關(guān)系.在對家長的訪問中,我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子的管制一般的在初中上高中后家長對孩子的管制減弱,甚至沒有,他們都普遍認(rèn)為孩子已經(jīng)長大,已經(jīng)學(xué)會(huì)自己管制自己.

六.結(jié)題報(bào)告

對于初高中生來說,初中學(xué)生使用零花錢的情況普遍較節(jié)制,父母每月所給的零花錢基本在50~60元不等,而父母所給的零花錢基本能夠滿足他們,并且能夠較妥善的分配好自己的零花錢,很少 再次向父母要.他們能夠知道什么時(shí)候該用,什么事物不能花費(fèi),而且他們會(huì)適度的用零花錢去購買一些學(xué)習(xí)用具,自己喜歡的書籍,但資料顯示,初中生也具有一定性的盲目攀比,高中生這情況比較弱,但是高中生的零花錢使用情況不怎么節(jié)制.因?yàn)楫吘闺S著年齡的增長,家長所給的零花錢一般會(huì) 增加.通常在50元以上,而他們的零花錢多用于聚會(huì)派對,或朋友出去逛街購物上,大家比較多會(huì)和自己的朋友進(jìn)行聚會(huì),在KTV中唱歌或在高檔餐廳吃飯,這樣每人平均會(huì)花費(fèi)50~60之間,那么 如果每兩月一次的話,基本上所有零花錢都用在這上面了.最終使得高中生不滿足于父母所提供的 零花錢.出現(xiàn)再次向父母要的情況.而在家長的訪問中得知,初中生的家長認(rèn)為在初中這個(gè)年齡段,父母都應(yīng)該教育孩子使用零花錢, 有的家長會(huì)讓一些初中生學(xué)會(huì)記賬,這一點(diǎn)很好的體現(xiàn)出了父母對于孩子的零花錢使用情況的重視,從而讓孩子意識(shí)到什么錢是該用,什么錢不該用,或者浪費(fèi),從而使孩子能正確地分配自己 的零花錢.而對于高中生來說,父母對孩子的管制也會(huì)相對松懈,相當(dāng)大一部分認(rèn)為孩子長大了,會(huì)懂得如何處理自己的零花錢,但有一部分家長還是對孩子嚴(yán)格.而這些家長會(huì)給孩子一個(gè)調(diào)節(jié)空間,例如:高中生遍擁有手機(jī),父母每個(gè)月給孩子100元,50元作為零花錢,50元作為手機(jī)費(fèi),這樣 即不用擔(dān)心孩子零花錢超支,又可以由他們自己支配,而更有一部分父母在當(dāng)孩子問父母追加更多零用錢,父母也不過問孩子零用錢的使用情況,一些相當(dāng)富裕的家庭,所給孩子的零花錢超過300元當(dāng)孩子開口要時(shí),也從不過問為什么要干嘛.以至于造成了高中生鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣.

七.建議

1.初中生在節(jié)制的同時(shí)要防止盲目攀比現(xiàn)象.

2.學(xué)會(huì)記賬,形成一個(gè)良好的習(xí)慣,合理分配自己的零花錢

3.多用自己的零花錢購買一些學(xué)習(xí)用具.

4.高中生應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)制,合理地使用零花錢,少進(jìn)入KTV和高級(jí)餐廳

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