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時間管理總結報告范文
時間是人生最寶貴的財富和資本,荒廢時間等于荒廢生命。下面小編為大家整理了時間管理總結報告范文,歡迎閱讀!
時間管理總結報告
時 間具體定義為一個參數(shù),人類用來描述物質運動或事件發(fā)生過程的一個參數(shù),重要的是時間不受外界影響,是固定按照一定物質周期變化的。然而,時間并不是無所趨的,只要自身主動地管理好時間,那么時間也會有俯首稱臣的一刻。因此,“時間管理”這一概念也漸漸深入我們的生活。
我校為進一步引導學生樹立時間管理的意識,開展了“時間管理——讓時間為我們的成長插上翅膀”主題教育活動。這一活動在同學中反響很大,激起了一波又一波的討論,尤其是在演講比賽的現(xiàn)場,各個二級學院的學生代表激情高昂,引發(fā)了全場一次又一次的鼓掌喝彩。盡管最終的比賽結果一定有高下之分,但最最重要的是包括評委老師在內的所有聽眾享受了這一次無比奢華的“時間管理”盛宴,我們從中收獲的遠比我們想象的多。誠然,時間這個東西,沒有人可以調配,但可以適當?shù)陌才藕秃侠淼囊?guī)劃;我們作為新一代的大學生,千萬不能被時間牽著鼻子走,就像不要那么輕易的向命運低頭一樣。既然我們在命運面前,我們顯得微不足道,但是我們可以找尋一個捷徑來抓住命運中的機遇,避開本不必要的那些挫折,這也是唯一的捷徑——正確管理我們僅剩的時間并且好好的分配,這樣就能達到事半功倍的極佳效果。
“一日無常到,方知夢中人,萬般將不去,唯有業(yè)隨身。”我們一生中總有太多的“來不及”,來不及這個來不及那個,但是我們永遠不能奢望時間會等我們。時間是有限的`,同樣也是無限的。生命中
有限的是每年只有365天,每天也只有24個小時,但它周而復始的流動……我們人生也不過匆匆?guī)资畟春秋,當我們老去的那一天,時間不會為我們停留,仍在不停地一秒一秒的流逝,像無限的一樣。盡管我們那時再也感觸不到它的存在,可是它卻實實在在的圍繞在其他人周圍,繼續(xù)將其有限性體現(xiàn)在有生命氣息的物體上……
美國管理學者德魯克認為:有效的時間管理主要是記錄自己的時間,以便認清時間消耗在什么地方;管理自己的時間,設法減少非生產性工作時間,由零星而集中,成為連續(xù)的時間段。的確,時間是從我們的指縫間溜走的,只有握緊了手才能讓時間乖乖受制于我們自己。時間是人最大的成本,但同時也是每個人的財富和資本。把握時間管理好時間才是精彩人生的王道。
其實,我們所希望的時間管理包括兩方面:一是我們希望做的事情,比如:如何高效利用時間達到一定的工作量;如何控制自己使情緒放松等等。而另一方面則是我們內心想避免的一些事情,比如:浪費時間;容易忘這忘那;被壓力壓垮等等。
跨入大學的門檻,想起高中的那些日子,我們每天已經習慣的兩點一線,每天都有固定的上課時間,每天有要上交的各科作業(yè),似乎我們的一切都有老師為我們安排好,我們也找不到可以自由支配的時間,有也只是零星點點。的確,這樣做的好處就是我們作為學生的對知識掌握的程度遠高于大學的學習狀態(tài),但是其弊端也暴露無遺:我們從沒嘗試自己管理時間,當然就沒有經驗來規(guī)劃自己大學的時間,因此大學學業(yè)荒廢的幾率會很高。
大學的學習方法與高中時期截然不同,這當然會導致我們一段時間的不適應,但我們不能永遠處在一個未知甚至無知的地步,我們要嘗試踏出第一步,踏出管理時間管理自己的第一步。首先,我們要了解自己所習慣的學習方式,畢竟在做改變之前我們得先了解一下自己,否則就像無頭蒼蠅一樣找不到方向,也就自然找不到主要矛盾的所在地。其次,改變一個人的學習習慣,說起來簡單但是真正做起來就不是那么容易的,難免會有點力不從心。也許,我們不再是高中,沒有了老師的步步緊跟,也沒有父母的強制,但是放松學習是肯定不行的,我們也沒必要強調什么實踐活動和課余打工,那些只是用來搪塞自己的滿溢的虛榮的一種借口。實話說,習慣一旦養(yǎng)成,想改掉真的不是說說就能做到的,更何況還是最令人頭疼的學習習慣,我們必須制定細致的計劃表,按部就班,從最小的方面入手,一點一點的將其向新的學習方法牽引過渡。當然,改變習慣的最終目的就是更好地把握住時間,更好地管理自己的時間。
在如今的大學生活中,“懶惰”這個詞匯正在悄然蔓延,我們不能成為新世紀的腐蝕品,那就必須與“懶惰”劃清界限,重新拾起對生活的熱切激情。換句話說,我們要主動一點,主動出擊的管理時間安排時間,而不能被動地對已經發(fā)生的事情做出反應。同樣,我們要學會對任何額外的工作或者其他無聊無意義的事情說“不”,或許有許多人對說“不”感到愧疚,以至于接受了大量本沒必要接手的東西,那也就浪費了大把大把寶貴的時間,這個是最最不可饒恕的同時也是最不可取的。
有時候,我們會面臨一大堆的問題,必須的是找到最關鍵的問題,從而能在適當?shù)臅r機和適當?shù)牡攸c下手,集中精力投入這一重要的工作,這樣才能最大限度地利用好時間,同時也能相應提高自己的工作效率。然而,時間不可能無限制的讓自己索取,因此,當我們在處理問題制定方案的時候,有必要列一份清單,將自己要完成的任務限定在一個合理的時間段內,這樣才會加快自己分析問題解決問題的速率,以便于省下更多沒必要舍掉的時間。
也許,生活和學習原本是八竿子打不著的兩件事,可是卻不經意的在大學這個時間里偶遇,并且緊密聯(lián)系。盡管高效學習是我們的主要任務,也是我們必須付之努力的目標,但是擁有一段充實的大學生活會讓我們這群新生代主力軍更幸福更開心。因此,我們不僅僅要將“時間管理”這一重要概念應用到學習工作中,還要將它慢慢滲入到我們最最熟悉的日常生活中,只有當兩者十分恰當?shù)劂暯釉谝黄,處在剛剛好的制衡點,我們的人生才會從真正意義上充滿生氣充滿歡聲笑語。
管理時間,從我做起,從點滴做起。
12機一 毛鄭棟
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