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給老師的一封信

時(shí)間:2024-09-29 10:15:23 學(xué)人智庫 我要投稿

給老師的一封信400字(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信400字(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信400字(通用13篇)

  給老師的一封信 篇1

敬愛的老師

  您好:

  為學(xué)莫重于尊師 -.這是 戊戌6君子 之1的譚嗣同的1句詩詞。我說的沒錯(cuò)吧!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支持起我們1代人的脊梁!

  記得,那是上5年級(jí)第1學(xué)期,我們班里來了1新語文老師。

  新語文老師姓劉,她個(gè)子不高,但是很漂亮。她扎著1個(gè)馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有1雙圓圓的'、大大的眼睛,好像還會(huì)說話。

  1次上語文課,我看見這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸1摸,正巧被劉老師看見了,她那雙眼睛好像在對(duì)我說: 鄭嘉妮,你怎樣做小動(dòng)作了? 我趕快把手放好,聚精會(huì)神地聽老師講課。

  劉老師,您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。

  劉老師您講課非常生動(dòng),您時(shí)高時(shí)低,恍如山間的清泉緩緩流過我的心田。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每個(gè)章節(jié)都恍如在我眼前打開了1扇窗戶,讓我看到了1個(gè)斑斕的新世界!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鄭xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇2

親愛的黃老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。

  您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的`父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬事如意!

  您的學(xué)生:李xx

  20xx年3月1日

  給老師的一封信 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我心里有很多話想對(duì)您說,但是卻覺得不好意思開口。于是,我借助這次寫作文向您提出一些班級(jí)里的建議。

  老師,在課間時(shí)我常常聽到有人在說語文課很無聊,覺得沒有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文,做習(xí)題的,讓人覺得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí),大家的煩惱就會(huì)上升:作文到底應(yīng)該寫一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。

  老師,我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面,學(xué)與玩一起,大家才會(huì)對(duì)語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分,同學(xué)們就會(huì)展開豐富的想象力,接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平,又能提高想象力,豈不是一舉兩得?老師,希望您能夠接受我的'建議,讓我們班更有上進(jìn)力。

  祝您:

  身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:黃xx

  20xx年2月20日

  給老師的一封信 篇4

各位西瓜班的老師們:

  你們好!

  感謝你們這段日子以來,對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過一個(gè)歡樂健康的`童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來,都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長,一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長,就像打一場長期戰(zhàn)爭,有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長,最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇5

親愛的應(yīng)老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。

  當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí),看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會(huì)了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

  也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫(huì)粗略帶過,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時(shí),可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的'知識(shí)點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。

  馬上升入中學(xué),請(qǐng)您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  祝:身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年5月17日

  給老師的一封信 篇6

親愛的寇老師:

  老師,這一段我的進(jìn)步很小。在開班會(huì)的時(shí)候,我總是被班委叫出來。因?yàn)椋疑险n的時(shí)候,總是管不住自己,不好好聽講,所以被大家叫了出來。同學(xué)們也不愛和我玩了,就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨(dú),也覺得很難受。老師,我辛辛苦苦得到的.“優(yōu)”,也被王澤銘給扣完了,但我還有8個(gè)“優(yōu)”,我想問老師:我以前得到的“優(yōu)”算不算?

  老師,我在班里的等級(jí)太低了。我想再進(jìn)一級(jí),可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油,媽媽也對(duì)我說:“加油了就可能跟老師去春游了!笨墒恰R上就快沒有機(jī)會(huì)了。

  同學(xué)們雖然不喜歡我,但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了,李旭說我沒交作業(yè),可是我都交給了組長。老師,您看過作業(yè)后,能不能讓我給大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)?讓同學(xué)們知道我的錯(cuò)誤,幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個(gè)“日記C組”嗎?我也想加入“日記C組”,我會(huì)好好寫日記的。

  希望您能支持我。

  老師,感謝您對(duì)我的辛勤地付出,對(duì)我們盡心的教育。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  4月3日

  給老師的一封信 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  感謝老師對(duì)我的教育,讓我當(dāng)上了小記者。我想問一下,小記者都要寫什么作文?

  現(xiàn)在是春天,空氣很好,春暖花開、春光明媚,我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景,到了那里,您會(huì)看到春姑娘的到來,我告訴您:春風(fēng)吹了好多東西如下:春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓小樹苗的根了,讓他們茁壯成長,讓小草變得郁郁蔥蔥的.,讓鳥兒也翩翩起舞,春風(fēng)有很大的用處,讓春天變得更加快樂,更加漂亮,還讓我們健康的成長!

  聽了我的介紹,老師走吧!我們?nèi)ス珗@看一下春天爛漫無比的風(fēng)景吧!

  有空的時(shí)候,我還想再讓您教我一下,在您教我作文的這一段時(shí)間里,我過得很快樂!謝謝老師!謝謝老師讓我更上一層樓!感謝您,老師!感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我會(huì)永遠(yuǎn)放在心里。我覺得這一段是我最快樂的一段時(shí)間。

  老師,我想對(duì)您說“謝謝”這兩個(gè)大字!

  祝:

  老師身體健康!工作順利!全家幸福!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇8

敬愛的老師:

  謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^去的一段時(shí)光。

  老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師,您辛苦了!

  老師,6年來,你為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個(gè)夜晚啊。度過了多少個(gè)春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課,批改作業(yè)。老師,謝謝您。

  在六年中,我的內(nèi)心里只有一個(gè)詞使我深深難忘,那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識(shí),還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁。

  老師,在以后我一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),記住您的恩情。啊,老師,您雖然不是我的`母親,卻勝似我的母親;在這短暫的幾年里,使我感受到了親切。老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。

  祝身體健康!工作順利!笑口常開!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇9

親愛的老師:

  您好!

  感謝您的教育之恩!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長。老師,太多謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升,表達(dá)潛力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,多謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是跟我們說:要在別人的故事里旅行!正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃,我才?huì)對(duì)語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太多謝您了!

  您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,可是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的.讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)鯓訉。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太多謝您了!

  您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后必須會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇10

敬愛的老師:

  您好!

  好久沒見您了,最近怎么樣?快開學(xué)了,我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。

  在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的.孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。

  當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說:“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績,你們太讓我失望!贝蠹衣犃四脑挾寄蛔雎,教室里非常安靜,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

  !老師,您對(duì)我們真是恩重如山。

  祝:您在新的一年身體健康,萬事如意!

  學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次給你寫信,提起筆來不知道該寫些什么,但是每當(dāng)想起你,我都想起以前的事,想想這又是為什么呢?因?yàn)槟俏覀儼嗟暮美蠋,是您讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的我更加的喜歡語文。在學(xué)校,您就像我們的媽媽一樣愛著我們,保護(hù)我們,教育我們。

  記得有一次,您選我當(dāng)班級(jí)小組長,那時(shí)的我從來沒有當(dāng)過小組長,心里就怕做不好您安排的事情,可是您在我身邊一直鼓勵(lì)我,幫助我,讓我有了信心;而現(xiàn)在我升到了班級(jí)大組長,這一切地努力都是您給的機(jī)會(huì)。在這里我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  還有一次,我把作業(yè)給您抱過去,當(dāng)您修改之后看到同學(xué)們的作業(yè)錯(cuò)的'都是同一道題,這時(shí)您來到班級(jí)只是鼓勵(lì)我們讓我們自己獨(dú)立完成作業(yè)。還不停地給我們講了一遍又一遍我們不會(huì)的題。在這里我只想給您說:“老師,您辛苦啦!”

  此又是一個(gè)新學(xué)期的開始,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考出好的成績來回報(bào)您對(duì)我們的付出,一定不會(huì)讓你失望!

  在此祝您:

  身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇12

親愛的x老師:

  您好!

  俗話說的好!桃李滿天下,我就是您培育的千百顆桃李之中的一朵,您讓我成為了這千百棵桃李之中最艷麗的一棵。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我的語文一落千丈,每次考試都是“名列后茅”,倒數(shù)第幾非我莫屬。我的自信心也掉入了深深的峽谷。當(dāng)時(shí),我清楚的記得是您,給了我自信,給了我鼓勵(lì)。給了我成功的源泉。在您的指導(dǎo)之下,我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法,于是,我的`成績便突飛猛進(jìn),就像直升機(jī)一樣,飛也似的沖了上去。使我再次有了自信。

  這件事我更是銘記在心,那是三年級(jí)的事情了。那時(shí),我們班的同學(xué)日記寫的都不是很好,于是,您就讓我們開通校訊通,以此來提高我們的作文水平。我從此變成了愛觀察,勤動(dòng)筆的日記“狂”了。由于您的辛勤培栽與我的努力生長,我的作文水平更上了一層樓,成了我們班的“寫作大王”了,我心里也無比的高興。而且,我在校訊通上也獲得了很多榮譽(yù)!伴喿x天使”“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”“狀元文”這些獎(jiǎng)項(xiàng)我?guī)缀跄昴甓嫉茫贿^,這些獎(jiǎng)項(xiàng)都?xì)w功于您的教導(dǎo)啊!

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,也要離開您了。您的哺育之恩我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

  祝您

  健康快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇13

親愛的x老師:

  您好!

  在過去的兩年時(shí)間里,你是我們班的班主任,脾氣也非常好。

  我們班上經(jīng)常會(huì)有打架的事情發(fā)生,不論什么時(shí)候、什么情況,也不論你在何地,你都是隨叫隨到。你當(dāng)我們的'班主任很辛苦,這些我們都看在眼里。我們x上就要畢業(yè)了,我是多么不舍得離去,我知道一旦分離就可能再也見不到了,不管是同學(xué)、老師、甚至學(xué)校的每一寸土地,這些我都很舍不得。

  學(xué)校哪個(gè)角落我沒有去過,記得在五年級(jí)的一次公開課,我忘記了公開課的事,爬到了天臺(tái)上,然后才來上公開課。害得我們班得了低分,你不但沒有生氣,只是溫柔地跟我說,不要到處跑。

  我有一段時(shí)間特別皮,動(dòng)不動(dòng)打同學(xué),不管誰說什么,我都只回答:阿吧,阿吧。你一個(gè)輕易的舉動(dòng),就把我治的服服帖帖。上一次我用木棍不小心削傷了小藍(lán),你頂著高燒來到學(xué)校,為了我們解決事情,最后你又頂著高燒回去了。這一趟心中我特別不是滋味。

  x老師,雖然您是我們的音樂老師,但是我們都很尊重您!我將永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的好你教會(huì)我對(duì)同學(xué)的大度和寬容。

  祝您

  身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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