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責(zé)任為題的作文

時(shí)間:2024-09-30 09:01:00 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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責(zé)任為題的作文

第一篇:以責(zé)任為題的作文

自從來(lái)到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱(chēng)為責(zé)任。

責(zé)任為題的作文

責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如,社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱(chēng)贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的.勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:

一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮,要?duì)整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。

有時(shí)候,也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)釀成悲劇。

1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節(jié)車(chē)廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

第二篇:以責(zé)任為題的作文

在挫折面前,守住信念,它會(huì)讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會(huì)讓你成為獨(dú)掛中天的那輪皎月;而守住責(zé)任,他會(huì)讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。

記得那是一次很重要的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿(mǎn)分的同學(xué),我會(huì)發(fā)一個(gè)精美的獎(jiǎng)品”測(cè)驗(yàn)完畢后,老師將班里幾個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)留下來(lái)幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。

正當(dāng)我細(xì)心的閱著同學(xué)們的試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位我平時(shí)最要好的朋友在忙著翻找他的試卷,我充滿(mǎn)狐疑看著他,他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來(lái)與我手中的答案核對(duì)一遍。欣喜若狂的同時(shí),壓低聲音對(duì)我說(shuō):“好朋友,咱們平時(shí)交情那么好,瞧,現(xiàn)在我只做錯(cuò)了一道題,只要你高抬貴手,幫我改過(guò)來(lái),我就能拿到全班第一的好成績(jī),并且得到我心儀已久的獎(jiǎng)品。”

看著他那充滿(mǎn)期待與討好的眼睛,我遲疑地想:我們平時(shí)關(guān)系非常不錯(cuò),記得有一次我在跑步時(shí)扭了腳,他還把我扶到了教室,這點(diǎn)忙,我還是幫他吧……可我轉(zhuǎn)念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應(yīng)守住責(zé)任。 我說(shuō):“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒(méi)等我說(shuō)完,他就瞪著我說(shuō):“還說(shuō)是朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫,這對(duì)你可不費(fèi)吹灰之力。你看著辦吧……”說(shuō)完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對(duì)我那充滿(mǎn)期待與信任的眼神,于是我更堅(jiān)定了我要守住責(zé)任的想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫(xiě)下了大大的“99”。

等他回來(lái)時(shí),我又看見(jiàn)了他。他看了我一眼,問(wèn)我改了嗎,我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“沒(méi)改。我不能以公謀私,這是老師給我的責(zé)任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會(huì)想明白的……”過(guò)了好幾天,他也沒(méi)有理我。我開(kāi)始挺后悔的,但后來(lái)又覺(jué)得自己做的.對(duì),因?yàn)槲沂刈×俗约簯?yīng)盡的責(zé)任。

我現(xiàn)在要感謝老師對(duì)我的信任和朋友最終對(duì)我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責(zé)任,當(dāng)上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。

第三篇:以責(zé)任為題的作文

一粒種子落入泥土,便開(kāi)始努力成長(zhǎng),因?yàn)樗,那是她的?zé)任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤(rùn)萬(wàn)物,因?yàn)樗,那是它的?zé)任;一個(gè)花骨朵努力綻放,是為了讓世界多點(diǎn)美麗,因?yàn)樗,那是它的?zé)任。

他六出祁山,只為國(guó)家能早日統(tǒng)一;他七擒孟獲,只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任,“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫(xiě)照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜,使自己名垂千古。我懂得了,為國(guó)家效力是他諸葛亮的責(zé)任,而一個(gè)人的責(zé)任,是一個(gè)人所應(yīng)盡的任務(wù),須用一生去完成。

大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對(duì)國(guó)家不舍的琴音;塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對(duì)民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子,一個(gè)柔弱的女子,卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫茫瑸閲?guó)家的和諧效力,這是她的責(zé)任,她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是,我懂得了,責(zé)任心是一個(gè)人必備的'道德修養(yǎng),它不僅是對(duì)自己的責(zé)任,更是對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

廢寢忘食,他用赤誠(chéng)之心完成了無(wú)韻之離騷;含垢忍辱,他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記,講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知;司馬遷用一部史記,見(jiàn)證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞。司馬遷懂得,他是一個(gè)史學(xué)家,他的責(zé)任就是為國(guó)家的史學(xué)盡力,他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是,我懂得了,每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著,并用努力去完成自己的責(zé)任。

責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人,隨著我們的成長(zhǎng),責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會(huì)生活中,對(duì)他人友善也是我的責(zé)任,并且懂得愛(ài),懂得憐憫,懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛(ài),對(duì)世界顯現(xiàn)善意,對(duì)他人保持尊重,懂得愛(ài)他人,敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命,我們才能才能真誠(chéng)地服務(wù)他人,盡責(zé)社會(huì)。

諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解,用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋責(zé)任是美好的,它鞭策我們面向更美好的明天,我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任,用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。

第四篇:以責(zé)任為題的作文

嗨!我是一滴水,來(lái)自四面八方的河流中。哦,對(duì)了,我有許多份工作,這些工作成了我不可缺少的責(zé)任。

現(xiàn)在的我在一條河流里,那里面住著我的很多朋友,在那我們可以盡情的唱歌跳舞。

剛剛風(fēng)伯伯向我吹來(lái)一陣風(fēng),原來(lái)是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了!我閉著眼睛,緊緊跟在他的后面,不一會(huì)兒,我碰到了小草妹妹,她用輕柔的聲音給我打招呼。我知道小草妹妹因?yàn)橛辛宋业拇嬖诙用利悾瑒?dòng)人,我一蹦一跳地進(jìn)入了小草的懷里。

瞧,我正和小伙伴玩得開(kāi)心呢!天上的云阿姨對(duì)著我大聲地喊道:“小不點(diǎn),快上來(lái)吧!人類(lèi)需要你,趕緊上來(lái)和你的姐妹一起下場(chǎng)雨,把干枯的土地沖洗一下,澆清那枯萎的花草,讓它們茁壯成長(zhǎng)。這都是你的責(zé)任!甭(tīng)了云阿姨的話(huà),我的心里有一種說(shuō)不出的驕傲與自豪。因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我的責(zé)任是多么的高尚啊。為了人類(lèi)的繁榮富強(qiáng)我愿意犧牲自己。說(shuō)著,我便如劍般飛速地前往天空,跟隨我的同伴一起降落人間,為人們及時(shí)灑下了渴望已久的甘露。用我們的'生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命,換來(lái)一個(gè)永久的生命命州。我會(huì)用甘甜的水來(lái)灌溉良田;讓水果樹(shù)結(jié)出甜甜的果實(shí),讓蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出紅彤彤的蘋(píng)果,讓梨樹(shù)結(jié)出金燦燦的小娃娃來(lái)。

我是一滴水,我一定管好我的兄弟姐妹,讓他們乖乖的待在家里,在大海里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲,不再讓人類(lèi)害怕我們,而是用贊賞的語(yǔ)言夸獎(jiǎng),我要用自已的能源,送給發(fā)電廠(chǎng),發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣,機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了,小孩讀書(shū)更認(rèn)真了,大人們工作更加努力了,老人們?cè)跓艄庀驴措娨暩娱_(kāi)心了。

現(xiàn)在我又來(lái)到了生活區(qū),開(kāi)始了我的另一種生活。人們洗刷都會(huì)用到我。我的身體在家家戶(hù)戶(hù)的水管里流動(dòng)著。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢;今天我要完成最后一項(xiàng)任務(wù)了,不過(guò)也是最重要的一項(xiàng)。有一個(gè)小朋友生病了,我和姐妹們煮沸之后,要為他服用藥材。我已經(jīng)進(jìn)入了杯子,這時(shí),我嘴邊浮起一些微笑,幸福地閉上了眼睛。

懂得了責(zé)任,才會(huì)自立;一個(gè)人自立了,才會(huì)自強(qiáng)、自尊。一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中如同一座高高的山,不可逾越,不可挪移。我終于懂得了責(zé)任,一種無(wú)聲的諾言。

責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來(lái)吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

第五篇:以責(zé)任為題的作文

當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離

題記

從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長(zhǎng)的,除了歡樂(lè),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年,15年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢?

一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?

15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,體貼的`男孩說(shuō):“真情若是長(zhǎng)久時(shí),豈在朝朝暮暮!15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^(guò)后,問(wèn)題依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。

我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

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