- 相關(guān)推薦
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式如何？請(qǐng)看以下內(nèi)容，僅供參考！
篇一：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式要求及范例
【1】格式要求
范文要求：題目：關(guān)于轉(zhuǎn)變專業(yè)的申請(qǐng)
1、稱呼(遞報(bào)告對(duì)象，如“院領(lǐng)導(dǎo)”、人事處、**主任之類)
2、簡(jiǎn)單自我介紹，當(dāng)前專業(yè)和工作情況。
3、轉(zhuǎn)專業(yè)的理由(這是最重要的)。
羅列如下： 比如，個(gè)人的特長(zhǎng)、愛(ài)好、性格、工作情況不大適合。而非常適合會(huì)計(jì)工作，比如祖?zhèn)魅菚?huì)計(jì)，或者有什么親戚是會(huì)計(jì)，潛移默化，熱愛(ài)、適合、性格合適，業(yè)務(wù)上有特長(zhǎng)等等。再加上工作確實(shí)需要等等。
4、說(shuō)些感謝的話，例如不會(huì)忘記單位和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)等等。今后一定努力工作等等。 最后寫上：敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。
5、落款 日期
篇二：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!
我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖詈笠粋�(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄坏┻x擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿!在這里，我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的第二志愿)，原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的安排。
然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!
后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次耐心開(kāi)導(dǎo)下，我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后，我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在浪費(fèi)時(shí)間，讓自己走更多地歪路!
其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”!在這里，請(qǐng)恕我直言!
這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確，我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色!所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!
最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請(qǐng)成功，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!
篇三：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理07屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理07屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系07屆生物制藥(02)班
因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系07屆生物制藥(02)班 ，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容.
此致
敬禮
[轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式]
【轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書格式】相關(guān)文章：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短08-01
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書10-03
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書理由（附范文21篇）12-12
轉(zhuǎn)專業(yè)的求職故事11-06
出國(guó)留學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)注意事項(xiàng)07-13
澳洲留學(xué)轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)專業(yè)必讀攻略!08-19
園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式10-04
護(hù)理專業(yè)論文格式09-16