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秋天的校園四年級(jí)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的秋天的校園四年級(jí)作文（精選10篇），歡迎大家分享。
秋天的校園四年級(jí)作文1
秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。
進(jìn)了校門(mén)，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹(shù)，非常矮胖，9到11月正是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。
一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔，可葉子漸漸地變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶飛舞在空中，又像可愛(ài)的小精靈在快樂(lè)地精靈在快樂(lè)地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí)，這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)?yè)鞓?shù)葉、寶根兒。
這時(shí)，鉆天楊的'葉子仿佛在說(shuō)：“我很美，也有用�？梢援�(dāng)書(shū)簽；可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來(lái)，當(dāng)成孩子們玩耍的用具�！碑�(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。
秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語(yǔ)，顯得很美，富有生機(jī)。
秋天的校園四年級(jí)作文2
秋天來(lái)了，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，來(lái)到了我們東廈小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹(shù)干很高，就像看守校門(mén)的衛(wèi)士。它的枝葉非常茂盛，簡(jiǎn)直就是同學(xué)們做游戲的“涼篷”。樹(shù)上有很多種子，一粒粒小巧玲瓏，就像黑色的'珍珠。
在中廳兩側(cè)有兩個(gè)花圃，里面種著五顏六色的菊花。白的如雪，綠的如翡翠，粉的如霞。它們的形狀有自己的特點(diǎn)。有的花瓣是卷著的，像卷發(fā)的小女孩；還有的花瓣是垂下來(lái)的，像沒(méi)有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香，吸引了小蜜蜂來(lái)采花蜜，連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個(gè)噴水池。高高的水柱往天上噴，又變成水珠從天上降下來(lái)，就像天女散花。水池里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，真自由��！
操場(chǎng)上的小草枯黃了，給操場(chǎng)鋪上了黃地毯。樹(shù)葉落下來(lái)了，就像飛舞的蝴蝶，飄落在操場(chǎng)兩旁的小路上，同學(xué)們踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音，為秋天演奏了一首樂(lè)曲。
秋天的校園真美�。∥覑�(ài)秋天的校園！
秋天的校園四年級(jí)作文3
秋天的校園是無(wú)瑕的，是充滿生機(jī)的。
秋天到了，花壇里的小草枯萎了，但是，花壇里那挺拔的松樹(shù)，還像以前那樣朝氣蓬勃，挺立在那里，像時(shí)刻守護(hù)著祖國(guó)的邊界的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。
下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)從教學(xué)樓里跑了出來(lái)。在操場(chǎng)上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢鍵子，有的在跳皮筋，有的……淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹(shù)握在手里主動(dòng)和班里的`女同學(xué)握手，在握手的同時(shí)就用松樹(shù)枝刺了一下女同學(xué)，女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機(jī)一動(dòng)，握手的時(shí)候把他的手往外一拉緊沒(méi)有刺到自己的手，反而給被刺到的女生報(bào)了仇。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
叮呤呤，同學(xué)們聽(tīng)到那清脆的聲音都像小鳥(niǎo)一樣快速的回到教室里等待著上課，上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)校變得安靜了。
秋天的學(xué)校，像家一樣溫暖，老師像我們的媽媽一樣親切。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園四年級(jí)作文4
今天，我們?nèi)ビ^察秋天的校園，一下樓我看見(jiàn)有幾棵不知名的樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹(shù)大部分都是綠色的，綠葉子中還夾著一些紅葉子，走近那棵樹(shù)看，有幾葉子是黃色的。
到了操場(chǎng)，我看到有幾棵桂花樹(shù)，仔細(xì)聞一聞還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花香味，要是把桂花樹(shù)上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了！再往前面走一走，我看見(jiàn)有一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有一把掃把，弄得我們后面幾個(gè)女生哈哈大笑。
走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開(kāi)著，我心里想哇！秋天還有玫瑰啊。后來(lái)回到教室才知道今天還是初秋，再往桃李園里邊走就沒(méi)什么意思了，不過(guò)出來(lái)的時(shí)候我看到地上有一片土黃色的東西，我仔細(xì)一看，才看到是好多枯黃的桂花落到了一個(gè)地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片土黃色。
我們來(lái)到操場(chǎng)的'小亭子，我看見(jiàn)亭子后面有幾棵竹子，上面有一層白色的東西，因?yàn)槲覜](méi)有走近看，所以我不知道那層白色的是什么東西。
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秋天的校園四年級(jí)作文5
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。
秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。
秋天的校園，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂(lè)聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，“陽(yáng)光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學(xué)們比賽的`是運(yùn)動(dòng)，收獲的是友誼！
秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園，因?yàn)樗硎局墒旌褪斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)！
秋天的校園四年級(jí)作文6
不知不覺(jué)得，秋天來(lái)了，那葉子發(fā)黃的銀杏樹(shù)，那愈漸成熟的果實(shí)，悄悄地告訴了我！
校園的秋天是美麗的。操場(chǎng)上、道路上、天空中，到處都是飄落的樹(shù)葉，地上的樹(shù)葉的多乖啊，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，他們自由自在的在空中飛舞著，像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開(kāi)了，菊花又被稱作花中隱士，因?yàn)樗兄诺念伾�，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗。
秋天的校園是成熟的。我們的校園中種著許多果樹(shù)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在弦歌湖旁靜靜的'感受，你可以聞到果樹(shù)飄出的誘人的香甜，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗。人們?cè)谙腋韬钥纯淳�，聊聊天，喂喂魚(yú)，可多么愜意�。�
校園的秋天是……
在一陣秋風(fēng)的洗禮后，同學(xué)們會(huì)更愛(ài)校園的秋天！
秋天的校園四年級(jí)作文7
秋姑娘伴隨著朗朗讀書(shū)聲來(lái)到了我們的校園。
在心香園里，桂花開(kāi)了，多么小巧玲瓏的桂花��！它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球，裹在一起，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿枝頭，又好像害羞的小姑娘，躲在樹(shù)叢里，不敢出來(lái)。這時(shí)，你在校園里散步，你就一定能聞到桂花的香氣，淡淡的，多么迷人的香氣啊！高高的架子上掛著一串串像扁豆似的.豆莢，它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，綠中帶黃，黃中帶綠，別提有多可愛(ài)了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，豆莢們就開(kāi)始蕩起秋千來(lái)了，有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去，好像在說(shuō)：“有本事，你來(lái)撞我��！”它們看起來(lái)多么快活啊，多么可愛(ài)��！
秋天的校園美不勝收，下課了出來(lái)散步，美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦，給我們帶來(lái)美好的心情，去迎接更新的挑戰(zhàn)。
秋天的校園四年級(jí)作文8
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑�，芬芳撲鼻的桂花�?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。
繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看！那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的`菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩！
秋天的校園四年級(jí)作文9
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂(lè)的'，涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道。
校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了，有黃色的，有金色的，這兒一簇，那兒一簇，滿樹(shù)都是花兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花們像在和我們捉迷藏，一會(huì)兒不見(jiàn)了，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下，閉上眼睛，微微張開(kāi)嘴，深深地吸一口氣，啊！好香，濃濃的，讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心。我摘了幾朵小花放在手上，鼻子湊上前，再細(xì)細(xì)地聞，香，真的是香。我放一些桂花在身上，覺(jué)得全身都是香的。多么可愛(ài)的小桂花，多么好聞的小桂花。
校園里還有許多好聞的味道，只要你能細(xì)細(xì)地觀察，就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下，花壇中，草叢間……我喜歡校園，喜歡校園的秋天。
秋天的校園四年級(jí)作文10
秋天到了，秋天到了，校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。
小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。
跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木，其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。
最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園，就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流，楓樹(shù)的葉子特紅，一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像紅衣女郎在跳著舞，桂花發(fā)出迷人的香味，小朋友的`腳常被那香味勾住，樹(shù)上的葉子像西游記，里面的八角扇，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。
秋天的校園真另人陶醉，真另人向往，我喜歡秋天的校園。
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