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珍惜所擁有的作文
仰望蒼穹，我們常感嘆自己的渺小與無(wú)知;俯觀滄海，我們常哀傷自己的脆弱與卑微。于是，有人在生命將枯之際才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所得。其實(shí)，最珍貴的是我們擁有的東西，珍惜所擁有的，生命才能充實(shí)而有意義。下面是小編整理的珍惜所擁有的作文，歡迎閱讀!
珍惜所擁有的作文一
我所了解的人性最可悲的地方是，我們?nèi)慷加邪焉钜坪蟮膬A向。我們?nèi)繅?mèng)想著遠(yuǎn)方或過(guò)去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。
——卡耐基
珍惜所擁有的。
每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然!她的一切都是那樣美好!那樣值得珍惜!二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天!這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠(yuǎn)的風(fēng)中帶來(lái)些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的色彩，在綠草的簇?fù)碇袩o(wú)聲的'綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風(fēng)中滲入肌膚，滲入每一個(gè)毛孔，每一只細(xì)胞，讓整個(gè)生命都為之歡暢。
珍惜所擁有的。
時(shí)光這個(gè)淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個(gè)新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨(dú)一無(wú)二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時(shí)間，漫長(zhǎng)的等待放學(xué)的時(shí)間，與同學(xué)們嘻笑打鬧的時(shí)間，用心思考難題的時(shí)間，抓緊玩電腦游戲的時(shí)間，狼吞虎咽吃飯的時(shí)間，被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)或責(zé)罵的時(shí)間，大笑的時(shí)間，哭泣的時(shí)間，下雨天無(wú)所事事的時(shí)間…..，都值得去珍惜，都是記憶中獨(dú)一無(wú)二的珍寶。于是每分每秒，都感到無(wú)比的輕松與愉快。過(guò)去早已是過(guò)去時(shí)，將來(lái)也還留在將來(lái)時(shí)，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)在心中存留，不滅，無(wú)悔。
珍惜所擁有的。
或許沒有財(cái)富，但我們擁有青春;或許沒有永生，但我們擁有生命;或許沒有別人的愛慕，但可以愛著自己;或許沒有無(wú)雙的天資，但卻擁有堅(jiān)定的信念;或許總有不公平，或許總沒有別人優(yōu)秀，但我們也總擁有著屬于自己的一切。珍惜所擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛恨情仇，這都是我們所獨(dú)有的，無(wú)人可以剝奪，沒有誰(shuí)能擁有，我們是那樣的富足與富有。沒有誰(shuí)和我們有一樣的容貌，一樣的思想，而我們也擁有著歲月年華，春夏秋冬，花草樹木，每一縷空氣，我們可以想受我們所擁有的，可以像別人一樣開心地生活�；钪�，只是一個(gè)概念，又怎能以任何的貧富貴賤，聰明愚蠢來(lái)區(qū)分!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。
珍惜所擁有的……
珍惜所擁有的，將每一天當(dāng)成是自己生命的最后一天。
你會(huì)感到世界是如此綺麗，蒼穹是如此寬廣，生命是如此美好。
珍惜所擁有的作文二
種子，有陽(yáng)光的照耀和雨露的滋養(yǎng)，便一個(gè)個(gè)破土而出;花兒，有了陽(yáng)光的愛撫和雨露的滋潤(rùn)，便一朵朵展開燦爛的臉龐!生命是一曲動(dòng)聽的旋律，輕輕的旋音劃過(guò)我們每個(gè)人的心……
——題記
慈母手中線，游子身上衣。
愛，給予我無(wú)限的溫暖與力量：
“啊!疼——”旁邊的男孩“撕心裂肺”的叫喊聲使我準(zhǔn)備踏進(jìn)手術(shù)室的腳又縮了回來(lái)，我扭頭望望那烏云密布的天空，不由的感嘆道：人生真的像一茶幾，充滿了悲劇——我苦命的舌頭上長(zhǎng)了一囊腫，而且我還要走進(jìn)我做夢(mèng)都沒有想到的手術(shù)室。
“媽，我不做了，我害怕，咱們回家吧!”我大哭大嚷著�？墒�，這招好像沒有起到太大的作用，媽媽看了看我，隨之，便身走向醫(yī)生，也不知道他們?cè)谝黄鹫f(shuō)了些什么，我只是顧著大哭大嚷，心中怕極了。外面的天氣陰得愈來(lái)愈嚴(yán)重，我的心亦是如此。等待等待，擔(dān)心擔(dān)心，媽媽終于走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，有媽媽在，媽媽相信你是最勇敢的孩子!”聽了媽媽“苦口婆心”的勸導(dǎo)，我擦干眼淚，咬咬牙，跺跺腳，狠狠心，決定重新踏進(jìn)手術(shù)室……
在整個(gè)手術(shù)過(guò)程中，媽媽緊緊的握著我的手，在旁邊不停的鼓勵(lì)著我，媽媽的話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心房……
終于，一切都結(jié)束了，抬頭望望窗外，烏云走了，陽(yáng)光來(lái)了，我的心“晴”了，媽媽的鼓勵(lì)讓我迎接到了我的光明——堅(jiān)強(qiáng)。
母愛，是我生命中的陽(yáng)光雨露。給我信心，讓我找到努力的方向;給我翅膀，讓我學(xué)會(huì)翱翔;給我力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
我坐在窗前，看著手里握著的那張小學(xué)畢業(yè)合影，仿佛又回到了一年前的那一天：清早，懷著矛盾的心情來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)班里比往日增添了積分空虛與寂靜。同學(xué)們往日臉上天真快樂(lè)的.笑容已不復(fù)存在。等待我的只是每個(gè)人臉上那份憂愁與不舍……老班邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，他向四周巡視了一遍，恨不得把這里一切的一切都裝進(jìn)腦子里。班上一些女生的眼淚不知不覺劃過(guò)嘴角，我強(qiáng)忍著，但總有一些淚花不停的在眼里打。老班說(shuō)話了：“同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，你們長(zhǎng)大了，該步入新的環(huán)境、迎接更大的挑戰(zhàn)，大膽去飛吧，;老師堅(jiān)信你們一定會(huì)有一片屬于你們的天空!”這份情牽引著她，她再也說(shuō)不下去了，同學(xué)們都不約而同的沖向講臺(tái)，簇?fù)砝习�，仿佛這一刻沒有了任何拘束，把自己的感情全都宣泄出來(lái)。
在照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們臉上都露出了一個(gè)大大的微笑，像花一樣，真好看。其實(shí)我知道，同學(xué)們是想在母校的最后一刻，把最美的笑深深印在這里，扎根這里。更多的是，同學(xué)們一起度過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨是要用笑詮釋的，我們之間的友誼充滿了微笑……
友誼，是我生命中的陽(yáng)光雨露。給我歡樂(lè)，讓我擁有幸福;給我力量，讓我擁有團(tuán)結(jié);給我懷念，讓我擁有世上最純潔的友誼。
當(dāng)我們還是一顆顆小樹苗的時(shí)候，“陽(yáng)光”照耀我們，“雨露”滋潤(rùn)我們，讓我們從“弱不禁風(fēng)”變得能承受“狂風(fēng)暴雨”，撐起一片屬于自己的綠蔭!
珍惜生命中的每一束“陽(yáng)光”，每一滴“雨露”，不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。
珍惜所擁有的作文三
在很多人眼中，讀書是一件很痛苦的事，許多人都是在家長(zhǎng)的督促下，老師的監(jiān)督下才開始奮發(fā)學(xué)習(xí)，而并不是出于自己的意見�？勺x書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到底有什么好處呢，我原本也不知知道，可經(jīng)過(guò)那一次，我懂了，我真的動(dòng)了……。
那是一個(gè)下著大雨的早晨，那一天天氣十分潮濕，路上很滑，我披著雨衣便匆匆跑了出去，你們一定在想，我為什么會(huì)這么急呢?其實(shí)這都是因?yàn)樽蛱焱砩纤锰砹�，然后�?dǎo)致第二天起得太晚了，所以眼下的我十分緊急，只好匆忙出發(fā)，也顧不得什么了。
在我經(jīng)過(guò)一個(gè)彎處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己鞋帶松了，于是我彎下腰，蹲下身自系這鞋帶，就在這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在雨中有一個(gè)人跟我一樣也在系鞋帶的人，下這么大雨他在干什么呢?我出于好奇心的逼迫下，于是我便慢慢靠近他，原來(lái)他也是一個(gè)孩子，可他一個(gè)人在那干什么呢?我心想：還是算了吧!如果我去問(wèn)他，我上學(xué)一定會(huì)遲到，更何況他也不一定會(huì)告訴我啊!最后我實(shí)在忍不住了，于是我便上前去一探個(gè)究竟。
“請(qǐng)問(wèn)，小妹妹，你在這干什么呢?”我蹲下身子問(wèn)她。他只是朝我看了一眼，并沒有回答我。這是別提我有多生氣了，我站起身子，怒氣沖沖的說(shuō)：“不說(shuō)就不說(shuō)，我還不想聽呢!”于是我說(shuō)完這句話生剛要走，但這是從耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“大姐姐，我告訴你算了，那你被生氣�！�
這時(shí)的.我臉上露出了一絲微笑，那還談得上什么生氣，因?yàn)樗芨嬖V我就已經(jīng)很好了，于是我便蹲在他旁邊聽他講事情的經(jīng)過(guò)。
這是我看見那個(gè)小妹妹的眉目之間露出一絲無(wú)奈，隨后她張開了嘴說(shuō)：“其實(shí)我一直很羨慕你們，因?yàn)槟銈兠刻於寄荛_開心心的去上學(xué)，而我只能在這里發(fā)呆�！�
當(dāng)時(shí)我聽到他說(shuō)這句話時(shí)，一下子呆住了因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)我一直都覺得上學(xué)很煩，每天都要被大量的單詞，還要復(fù)習(xí)大段大段關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)，至于雙休日，當(dāng)讓有些小孩不用，但我卻要，那就是另所有小孩所厭惡的補(bǔ)課。當(dāng)我想到這，只見那位小女孩又開口了，說(shuō)：“其實(shí)我之所以羨慕你們是因?yàn)槲以谖液苄〉臅r(shí)候，我慕青就離開我了，只丟下我一個(gè)人，于是我和我的父親相依為命，但是由于我父親身體一直不好，也就導(dǎo)致他常年躺在家里，賺不了錢，所以我便一直都沒有機(jī)會(huì)向你們一樣讀書。要是，我是說(shuō)如果我能跟你們一樣讀書，我一定會(huì)好好珍惜。：說(shuō)到這他眼中滿是激動(dòng)的淚水。
而此時(shí)當(dāng)我知道關(guān)于她這個(gè)故事是，我也一下子呆住了，就在這時(shí)小女孩站了起來(lái)說(shuō)：“大姐姐快去上學(xué)，再不去就來(lái)不及了�！蔽乙豢词直�，哎呀，快上課了，于是我顧不上下他告別頭就走。頭然我聽見從我生后傳來(lái)一個(gè)聲音：“大姐姐，要好好珍惜你所擁有的，希望你能好好學(xué)習(xí)，再見，再見。”
就在這時(shí)，天晴了，畫上帶著一點(diǎn)露珠，周圍的空氣仿佛變得格外清晰，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，而在其中還包含著愛意，而此時(shí)，在我心中同樣也有這樣的一道彩虹，只不過(guò)那時(shí)勤奮的彩虹，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)在雨中的女孩在臨走前對(duì)我說(shuō)的話，我一定會(huì)好好珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我漸漸真的懂得學(xué)習(xí)的好處了，因?yàn)楫吘乖谶@個(gè)世界上還有許多女生都沒有機(jī)會(huì)讀書。
[珍惜所擁有的作文]
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