優(yōu)秀的作文600字9篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺的長(zhǎng)大了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

　　停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的每一段旅程就標(biāo)志著如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思索著的成長(zhǎng)，無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……

　　成長(zhǎng)的'煩惱我不懂，似乎也沒什么煩惱使我耿耿于懷。

　　小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。

　　初中了，偶然在課上學(xué)會(huì)了“煩惱”一詞，仔細(xì)想想，走進(jìn)初中的我似乎沒有什么變化。我拘謹(jǐn)，考試沒有拿到前十名，競(jìng)賽時(shí)失利，努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。雖然如此，但我依然難過。我開始覺得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧！也許，我長(zhǎng)大了！

　　但面對(duì)了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！

　　時(shí)間不經(jīng)意從指間滑落，往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是我的成長(zhǎng)路途。

　　成長(zhǎng)中，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們用心一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長(zhǎng)的彩帶，串連回憶和向往……

　　青春的腳步不會(huì)停，青春在成長(zhǎng)……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球，暑假，我去參加了一次籃球訓(xùn)練營(yíng)。

　　作為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，就必須要有強(qiáng)壯的身體，所以我們就要經(jīng)過鍛煉。早晨6點(diǎn)半起床，先在烈士陵園長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上跑二十趟，然后再繞著操場(chǎng)跑十圈，下蹲俯臥撐每天要做五十個(gè)。每當(dāng)火辣辣的太陽烘烤大地時(shí)，每當(dāng)汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時(shí)，每當(dāng)疲勞牽絆住我前進(jìn)之路時(shí)，我總不會(huì)忘記：我在為夢(mèng)想而戰(zhàn)，堅(jiān)持到底就是勝利。通往夢(mèng)想的路雖然很長(zhǎng)，但我卻走得從容。

　　經(jīng)過近十天的體能訓(xùn)練，我又面對(duì)著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓(xùn)練。一次次面對(duì)高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃，盡管我使出最大的.力氣，可球總是碰不到籃筐�？梢淮我淮蔚氖�敗和一次一次的絕望并沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓(xùn)，將失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，終于，我成功了。我像青春戰(zhàn)場(chǎng)上一位勇敢的戰(zhàn)士，被一次次的擊倒后，仍然頑強(qiáng)、堅(jiān)定、勇敢地站了起來。

　　一個(gè)暑假下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，可我終于在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的第一步。我就像一名真正的籃球運(yùn)動(dòng)員，在籃球場(chǎng)上揮灑自如，盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會(huì)成功，但我為青春夢(mèng)想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我收獲了幸福，無比美好的幸福！

　　青春，我們必將流下汗水，重要的是，這汗水，是不是值得的�；@球，是我生命中的最愛，它也將陪伴我的一生。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　自從發(fā)生了那件事以后，看什么東西都覺得不順眼，仿佛天空不再那么藍(lán)，海不再那么深了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是體育課，開始我很高興，因?yàn)槊看误w育課都差不多變成了“自由活動(dòng)課”，只要先跑兩三圈，再經(jīng)過體育老師的許可，就可以在整個(gè)大操場(chǎng)上無憂無慮、自由自在地活動(dòng)了，可是，不知體育老師今天是出哪門子的名堂，還要舉行班級(jí)接力賽！體育老師的話音剛落，大家就興奮地喊“耶”！只有我一個(gè)人在一旁悶悶不樂的。

　　體育老師拿了三根接力棒，把我們分成了人數(shù)相等的三條隊(duì)伍，老師首先把接力棒扔給了我，接著又把接力棒給了我的兩個(gè)隊(duì)友，第一個(gè)出列的就是我，我懷著呯呯直跳的心，來到了賽場(chǎng)，豎起耳朵聽著比賽規(guī)則，盼著比賽快點(diǎn)早些結(jié)束。

　　“1、2、3——跑！”兩個(gè)對(duì)手像令箭似的沖上前去，我也很賣力地踏著大步伐沖上前去，但是，盡管我怎么努力地跑，一串串的汗珠不停地往下滴，我也趕不上對(duì)手們。平時(shí)一說看電視吧，我倒是挺積極的，一說便馬上過來了，但現(xiàn)在跑起步來，好像腳上綁了鉛似的.，我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里，這時(shí)對(duì)手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個(gè)隊(duì)友，我急忙加快速度，把接力棒傳給了隊(duì)友，雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼，但還是給隊(duì)里拉了后腿。就這樣，我們隊(duì)始終得了一個(gè)“好名次”——倒數(shù)第一名�；氐浇淌遥�隊(duì)友們就紛紛斥責(zé)我：“都是鐘意的頭沒起好，不然當(dāng)個(gè)第二名也不錯(cuò)��！”、“就是，我真希望她被分到其它組去，省得為我們丟臉！”我聽后，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　哎，我真委屈！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　“下面這道題誰來回答？”

　　“老師！我！”

　　最近我們班的課堂上出現(xiàn)了一個(gè)踴躍的身影，幾乎每次老師提出問題，他都會(huì)舉手回答，而且每道題都做得完全正確。他——就是我們班曾經(jīng)的差生——?jiǎng)��?mèng)旭。

　　有一次，語文課上，老師讓我們用題上給的五個(gè)四字詞語造句，這一下子把我們難住了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不知道該如何是好。就在這時(shí)，老師叫劉夢(mèng)旭回答這個(gè)問題，正當(dāng)我們覺得他不可能回答出來的時(shí)候，只見他很輕松地造了好幾個(gè)句子，就連老師也覺得不可思議。

　　我被驚得目瞪口呆，心想：“這還是原來那個(gè)上課從不回答問題，而且經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，不按時(shí)完成作業(yè)、總愛接老師話的劉夢(mèng)旭嗎？”

　　我決心要探個(gè)究竟。

　　課間，交完作業(yè)，我便坐在座位上，不動(dòng)聲色地悄悄觀察劉夢(mèng)旭，只見他一下課就拿出教材全解，開始總結(jié)本課的要點(diǎn)，預(yù)習(xí)下一篇課文，有時(shí)候遇到實(shí)在看不懂的題，就去問一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，請(qǐng)求幫助。

　　在學(xué)校的休息時(shí)間他基本都是這樣度過的。我一下子就明白了，劉夢(mèng)旭雖然之前學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但是正因?yàn)樗�有這種堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好問、不怕困難、勇于克服困難的精神，才會(huì)從差生轉(zhuǎn)為優(yōu)等生。

　　那么，又是誰鼓舞劉夢(mèng)旭努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向前的`呢？在課間，我對(duì)劉夢(mèng)旭進(jìn)行了一次深入訪談，原來，他因?yàn)橹�前成�?jī)很差，經(jīng)常受到其他同學(xué)的嘲笑，激發(fā)了劉夢(mèng)旭內(nèi)在的自尊心，決心要改變別人對(duì)他的看法；劉夢(mèng)旭也很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，這些同學(xué)經(jīng)常在課堂上受到老師的表揚(yáng)，這是一種榜樣的力量，這更加給他以動(dòng)力，所以他下決心好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

　　由劉夢(mèng)旭的變化可以看出，沒有永遠(yuǎn)的差生，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷努力，就一定能取得好成績(jī)！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的野獸了。

　　午飯后，她老人家三番五次地叼念著：鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人

　　哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧！媽媽毫不講理地說：你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是最好的辦法！媽媽說著準(zhǔn)備換鞋出門了，ByeBye！小乖乖，聽話！

　　真無聊！我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里。

　　我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來，時(shí)間悄悄地從身旁溜過，過了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來，也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，叮咚，叮咚門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說過的那句話：你要先看看敲門的.是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。

　　現(xiàn)在我才知道我還沒長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 ，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　最近，班里流行取外號(hào)。最“火爆”的三個(gè)同學(xué)外號(hào)：“朱頭”的外號(hào)“農(nóng)藥”、“小無線”是“無線電”、兮兮的外號(hào)為“吸吸果凍”。每一個(gè)外號(hào)的背后都有個(gè)有趣的故事。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

　　“朱頭”也是一個(gè)外號(hào)。那為什么又變成“農(nóng)藥”了呢？因?yàn)椤爸祛^”得了十分嚴(yán)重的鼻炎。如果不好好吃藥，醫(yī)生就要把他拖進(jìn)手術(shù)室了。“朱頭”才不要呢！因此他每天認(rèn)真吃藥，一天六顆，并且要吃兩個(gè)星期。仔細(xì)算算，兩個(gè)星期要吃84顆。而且他那吃法也是很奇葩，把整顆綠色的膠囊泡在水里，活像只被剪爛的水母。兩坨被水泡軟的膠囊，被“朱頭”津津有味地喝下去，還直說：“好喝！好喝！”同學(xué)們看著直皺眉頭連搖頭。有個(gè)同學(xué)發(fā)話了：“這怎么像在喝農(nóng)藥呢？”結(jié)果他的'外號(hào)就這么來了。等兩周過去了，我和同學(xué)們都十分相信他會(huì)變成一個(gè)“農(nóng)藥人”。

　　“小無線”是我的同桌，本名為吳羨豪。一次一個(gè)同學(xué)不小心把他叫成了“小吳羨”。而“小吳羨”的讀音又十分像“小無線”。不僅如此，我們還發(fā)現(xiàn)，他就像一個(gè)移動(dòng)WIFI，走到哪兒，都能發(fā)射出超強(qiáng)的信號(hào)。秋游同學(xué)們帶了手機(jī)，在郊外信號(hào)不好，但后來發(fā)現(xiàn)，只要他在，同學(xué)們的手機(jī)信號(hào)就像喝了“紅�！币粯恿γ蜐q。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，就喊了句：“小無線來了，有信號(hào)啦！”從此，可愛的“小無線”這個(gè)外號(hào)就屬于他了。

　　何若兮同學(xué)，是個(gè)愛吃果凍的小姑娘，小名叫兮兮。果凍是她在世界上最愛的零食。對(duì)于她來說，十顆美味的糖果也比不上一個(gè)大果凍。她最愛吃“西西”牌果凍，而“兮”字的讀音又和“西”一樣。就這樣“西西果凍”的外號(hào)就出爐了，屬于美麗的兮兮公主。

　　我們叫著彼此的外號(hào)，大家挺高興的。你開心，我也開心，估計(jì)這就是外號(hào)存在的意義吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦?”我環(huán)顧四周，到處都是灰蒙蒙的，腳下的土地坑坑洼洼，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看到一些殘留的樹樁、廢棄的廠房。我這是在什么地方？爸爸、媽媽去哪里了？我著急地哭了，大聲喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦铮堪职�、媽媽……�?/p>

　　正當(dāng)我絕望地坐在樹樁上，突然，眼前的地上冒出一股白煙，一位拄著拐杖的白胡子老爺爺從煙霧中走到了我的面前。“小朋友，你為何在這里哭��？”“我找不到我的爸爸、媽媽了，我也不知道我這是來到什么地方了！”

　　“這里是榆次�！�

　　“不會(huì)吧，這里是榆次？我就是榆次人，榆次不是這個(gè)樣子呀！”我仔細(xì)打量眼前的`這位老人，感覺有些眼熟——土地爺爺！他是《西游記》電視劇中的土地爺爺。“你是土地爺爺？”

　　“對(duì)了孩子，我就是這里的土地爺爺，以前的榆次多好呀！由于近年來人們瘋狂地采掘地下資源，亂砍濫伐樹木、森林；廢水廢氣無節(jié)制地排放，使得這里的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，已經(jīng)不適合人類生存�！�

　　“爺爺，我們上科學(xué)課時(shí)講過，只要人們不將廢物排放到江河湖海當(dāng)中；逐漸減少廢氣排放；不亂砍濫伐，廣泛植樹造林；并有計(jì)劃地合理開采礦產(chǎn)資源，就能避免地球環(huán)境的惡化�？蔀槭裁慈藗儾贿@樣做呀？”

　　“因?yàn)槿藗冎皇秦潏D眼前的利益，沒有意識(shí)到環(huán)境遭到破壞的嚴(yán)重后果——人類將失去生活的家園，就像現(xiàn)在榆次一樣�！� 土地爺爺?shù)馈?/p>

　　“那我的爸爸、媽媽呢？”

　　“他們肯定離開這里，去尋找適合生存的地方去了，你趕快去找他們吧！”

　　“爸爸、媽媽，爸爸、媽媽……”

　　“小力、小力，快醒醒！”我睜開了眼睛，爸爸就站在我的床邊，原來我是在做夢(mèng)啊！

　　回想起夢(mèng)中荒涼的榆次，我一定要從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人類的重要性！

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是小孩子們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

　　年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒�！�、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng)，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃��！

　　晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，這是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

　　大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，即希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的`是吃“年酒”。拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包，我們可高興啦！哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們，過春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因?yàn)楦收岽�表“�?jié)節(jié)高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因?yàn)椤棒~”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬不要說不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說你不懂規(guī)矩的。

　　過春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間這種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？

　　古人曾曰：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我要在歡樂的節(jié)日過后，在20xx年的開始，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，開創(chuàng)我的美好未來！

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　“噓——”她擺好架子，一收聲便長(zhǎng)長(zhǎng)地吟出來。哪知音調(diào)沒掐好，這句調(diào)子便十分刺耳，惹得人直搖頭。

　　自那回病了，腔調(diào)也就控制不對(duì)下來……但這怎么行？班主都選定了，就是這“白娘子！”可不能負(fù)了那滿心的期望。何況，自己早答應(yīng)了——這便是她在這樹下練習(xí)的原因。

　　我望見她時(shí)，驕陽烘烤著大地。她立在樹影婆娑中，和暗蟬肩并歌著，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細(xì)葉搖落于裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。

　　是因?yàn)榕麦@擾了他人嗎？所以，頂著熾熾的熱度，也不愿在屋內(nèi)納涼，只好在室外的`河邊，在比較清靜的地方？

　　她柔潤(rùn)的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔；有時(shí)又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過其它，只覺得這進(jìn)步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實(shí)在藏拙。

　　那天我又散步過這兒。輕輕的風(fēng)拂過她的發(fā)稍。令人驚奇的是，現(xiàn)在不止她一人了——整整一個(gè)“團(tuán)”都在。說是一個(gè)“團(tuán)”，也便是十幾個(gè)青年、十幾位少女組成的興趣小隊(duì)。是因?yàn)闊釔劬﹦“�？總之，這小“團(tuán)”十分“簡(jiǎn)樸”，令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)苦練�；蛟S，是因?yàn)橐环N堅(jiān)持，一種為理想的奮斗。

　　她淺淺地笑著，與同伴一并唱起來，對(duì)著臺(tái)詞。當(dāng)她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現(xiàn)出來時(shí)，那飽滿的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，仿佛天邊掛上的已不是熔巖，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來……

　　雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依著纖纖玉傘。她在舞動(dòng)時(shí)，好似帶動(dòng)了一股風(fēng)，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺得，天地間猶如萬籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數(shù)串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……

　　我后來反復(fù)地來到夏天，已見不到她了。我懷念，懷念那個(gè)身影，懷念夏日中，練習(xí)聲里誰裊裊的笑……

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