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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-11-04 08:53:52 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精)優(yōu)秀的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  每當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撟约旱臓敔斒窃鯓哟蠓綍r(shí),我就會(huì)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲业臓敔斒悄菢拥摹靶狻薄?/p>

  記得有一年夏天,爸爸媽媽都要去外地開會(huì),臨走之前就把10歲的我送到奶奶家里過暑假。說實(shí)在的那個(gè)暑假我過得不開心極了。一天,一個(gè)賣冰棍的老奶奶到爺爺家的小胡同叫賣,我聞聲拉著爺爺,要他給我買一元錢的大奶串,可爺爺卻給我買了一根兩角錢的冰棍,氣得我向爺爺發(fā)了一陣小姐脾氣后才吃了冰棍。就在回家的路上,爺爺看見我腳下踢著一塊“小鐵片”,便一邊說著要節(jié)約,一邊撿起了“小鐵片”,拿回家放進(jìn)他的.“百寶箱”里。類似這樣的事情多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。

  最近我們學(xué)校號(hào)召我們要捐款支持失學(xué)小朋友,我只交了5角錢,心里想:應(yīng)付應(yīng)付算了,有錢還是留著自己買東西吧!幾天后的一個(gè)中午,我剛剛回到家,爸爸就對(duì)我說:“言言,你知道爺爺聽了市政府的號(hào)召,向‘希望工程’捐了多少錢?”我搖頭,爸爸興奮地說:“捐了500元!”

  我聽了大吃一驚,也想了很多很多。我這個(gè)往日總希望別人對(duì)我大方的學(xué)生只捐了5角錢,而平時(shí)連鐵片都舍不得扔的爺爺竟一下向“希望工程”捐款500元。我現(xiàn)在與爺爺比是多么的渺小,我平時(shí)把錢都大手大腳得花在一些花花綠綠的小糖上,而平時(shí)樸素,以致被孫女稱做“小氣”的爺爺,卻為了祖國的花朵獻(xiàn)上了一份博大的愛。這是一種多么高尚的精神。

  爺爺是一個(gè)多么令人敬佩的人。

優(yōu)秀的作文 篇2

  你想見波光粼粼的河嗎?你想見柔軟的草地嗎?你想見茂密的叢林嗎?你如若沒見過,就跟我來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

  走進(jìn)森林,高大的樹替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發(fā)出來的熱量,使得這兒有些涼爽,風(fēng)襲襲地吹來,感覺置身于空調(diào)房內(nèi),舒服極了,涼爽極了,愜意極了!聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒散發(fā)的芬芳味,看著茂密的叢林,宛如走進(jìn)了“仙境”,像一幅畫,讓人沉醉其中。

  走著走著,有些疲倦了,便靠在一棵樹上,風(fēng)吹著樹枝,樹葉也跟著搖擺,好像歡迎我來到他們的“家”,我感覺我也是它們“家族”中的一員,我的手成了樹枝血液變成了樹的汁液,我的身體成了樹的身體。

  我突然聽到了汩汩的溪水,它用“魔法”讓我從樹的“夢境”之蘇醒過來。好神奇的聲音啊!我沿著聲音走向溪水,我看見了一座歷經(jīng)幾十年的古橋,它不造型別致,也不高貴,也不精致,它是很樸素的一座石橋,可它卻那么地默默無聞,像不慕名利的'居里夫人。小溪里,小魚、小蝦歡快地游玩著,是多么自由自在,水十分清澈,波光粼粼。此時(shí)的景色真美啊!

  啊,我愛你,美麗的森林,愛你的花草樹木,愛你的汨汨溪水,愛那無私奉獻(xiàn)的古橋。

優(yōu)秀的作文 篇3

  朋友有多種多樣,每個(gè)人都有自己的朋友。

  我也不例外,但我的這位朋友卻有點(diǎn)兒與眾不同。它性格沉穩(wěn),含蓄,滿腹學(xué)問,知書達(dá)禮,卻從不驕傲。對(duì)我更是關(guān)懷備至,時(shí)刻都陪伴在我的身邊,給我?guī)砹藷o限的快樂和知識(shí)。它是一位智者,時(shí)時(shí)提醒我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。它生活在一個(gè)大家庭里,它的兄弟姐妹眾多,有漫畫,有科普,有小說,有故事,有百科······它就是“書”----我的良師益友!

  初次認(rèn)識(shí)這位朋友的時(shí)候,我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小小孩,感興趣的只是它花花綠綠的`色彩和圖案,并沒有深交,對(duì)它的感情還不如一只棒棒糖來的深呢!

  隨著年齡的增長,我慢慢地喜歡上了它,因?yàn)樗涛覍懽之嫯嬜鲇螒,我開始和它有了更進(jìn)一步的交往,但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。

  真正和它成為形影不離的好朋友是從我上小學(xué)一年級(jí)開始的。

  那時(shí)爸爸媽媽工作都很忙,寒暑假和周末的日子大都是我一個(gè)人在家。六歲的我,獨(dú)自守著空蕩蕩的家,是多么的孤單和害怕!盡管爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)打來電話問一下,但對(duì)一個(gè)從未離開過媽媽視線的我又能怎樣?

  就在我驚惶不定,不知所措的時(shí)候,它悄悄地來到我的身邊,給我安慰,給我勇氣。一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒給我講笑話,一會(huì)兒陪我做科學(xué)實(shí)驗(yàn),一會(huì)兒陪我畫畫······由于有它的陪伴,使我忘記了時(shí)間,忘記了孤單和害怕。

  它很無私,像媽媽教我學(xué)做人,像老師教我學(xué)知識(shí),像朋友給我與幫助。

  如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小小孩到一個(gè)對(duì)生活充滿好奇和求知欲的小小少年。

  這一切多虧有了它----我的良師益友!

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