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傷心的作文300字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的傷心的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傷心的作文300字 篇1
今天,下午放學回家,小明因為考試考的不及格很傷心。走在回家的路上,他感覺所有的萬物都在責備他,想到回家爸爸媽媽的失望眼神,走到家門口的小明,沒有敢進家門,在門口傷心地哭了起來。
哭聲引來了他家小狗旺旺,旺旺看到主人在哭,不知所措,只好不停的朝他叫,示意主人不要傷心了。這時,小軍正好經(jīng)過這里,看到傷心地小明,連忙上前詢問怎么回事,小明把考試考砸的`事告訴了小軍,小軍聽后,拍拍他的肩膀說:“堅強一點,回家好好分析這次失敗的原因,好好跟你的爸爸媽媽溝通,我相信你的父母一定會原諒你的,再說失敗乃成功之母,只有不怕困難,吸取教訓,下次才能取得好成績!甭犃诵≤姷脑挘∶鹘K于破涕為笑了。還說:“決定好好找原因,爭取從那里跌倒再從那里爬起來。”
小軍聽了小明的話,終于放心的回家了,小明也帶著旺旺開心的回家了。
傷心的作文300字 篇2
我懷著一顆既緊張又高興的心去學校領通知書,這是我三年級的一次中考,班里頭轉(zhuǎn)來了幾個成績非常好的同學,轉(zhuǎn)眼到了領通知書的時候。
我們班的同學像小鳥一樣飛向操場,一會兒,發(fā)獎狀了,念到我們班的'時候,我心里非常緊張。在我緊張的那一刻,我忽然聽見:"第一名....。第二名....第三名....""怎么都不是我呢?原來我是第四名,我殘酷的低下了頭。我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的回到家里,媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看,我有氣無力的打開書包,遞給媽媽,媽媽看了非常生氣,罵了我?guī)拙。我跑到臥室,哭了,哭得非常傷心,因為我覺得自己實在太粗心了,平時我是個前三名,現(xiàn)在卻變了個前四名,我不趕在那么驕傲了,我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。每當我想起這句名言時,我會下定決心,要謙虛,我一定會贏的!這個決心我始終做不到。每次考試就會忘記,沒考好時,我就會想起。
下定決心,一定能贏!
傷心的作文300字 篇3
有一天,媽媽帶我去趕集,看見一個叔叔在賣小烏龜。我軟磨硬泡,媽媽終于給我買了一只殼有一點黑的綠色小烏龜。我高興得不得了!回到家,我把它放在魚缸里,給它起名叫“灰姑娘”。然后,我仔細觀察它,它的殼上有幾條線,像海浪一樣;它的腳上各有一條花紋。小烏龜游得非常悠閑,只見它把四條腳很有節(jié)奏地劃一下,動一點,把腿收回來,又來一下。我敲敲魚缸,它就游過來,好像在向我要好吃的,可愛極了。
有一天,我閑著沒事,跟媽媽說了一聲,就在小烏龜?shù)摹胺孔印崩锓帕艘粔K肉,看它狼吞虎咽的樣子,我想“真是一個小饞貓!笨墒牵觚斪詮某粤巳庖院,它什么也不吃了,我是看在眼里,急在心上。我想:“怎么辦呢?”我無計可施,過了兩天,小烏龜死了,我大哭了一場,F(xiàn)在想起來,還有點傷心,小烏龜在天堂過得好嗎?
評語:文能言其情,從習作的.字里行間,老師已深深感受到:你是一位有愛心的、熱愛動物的好少年,文章語言很通順。也看出你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個有意義的瞬間,你是一個很有潛力的學生。
傷心的作文300字 篇4
我好傷心,真的是好傷心,為什么會是這樣的呢?
事情發(fā)生在昨天下午,我拿著第八單元的數(shù)學卷子,暗自傷心,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力睜大眼睛,不想讓眼淚掉下來,但是它還是不聽話的落在了我的試卷上。
卷首那鮮紅的九十四分刺痛了我的.雙眼,這可是本學期數(shù)學的最后一個單元測試,也是最簡單的一個單元,考查“可能性”和“數(shù)學廣角”?记拔蚁驄寢尶湎潞?,不拿滿分也拿全班第一,考后我也是信心十足,感覺這題真是太簡單了,一百分穩(wěn)拿。但是現(xiàn)在,看著這分數(shù),我真是傷心極了,為什么會是這樣的呢?
試卷上的題難嗎?其實不難。我就錯在一道簡單的應用題上,是不是我真像老師說的那樣,有點小驕傲了?好朋友小聲地勸我:“別傷心了!你這分數(shù)也不低,班里最高分也才九十七分!钡俏也缓蛣e人比,只和自己比。
我擦干眼淚,對自己說:“一定要記住,腦子再聰明,上課也要專心聽講,不要以為自己聽懂了,就去做一些小動作?荚嚨臅r候,哪怕是簡單的題,也要認真審題,千萬不能馬虎,最最重要的是一定要戒驕戒躁!”
傷心的作文300字 篇5
以前,我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小母雞。它長得非常漂亮,圓圓的眼睛、小小的腦袋、全身毛茸茸的、就像毛絨玩具一樣。我非常喜歡它,還給它起了一個動聽的`名字——歡歡。
轉(zhuǎn)眼一年過去了,歡歡漸漸長大了,但是令人煩惱的事越來越多了。歡歡非常頑皮,成天在床上走來走去的,弄得床上臟乎乎的,有時還偷吃媽媽買回來的大米。為此,媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨的,爸爸也有些煩了,還說要把歡歡送人。我很不高興,堅決反對,還哭鬧過幾次。可是小孩子總是說不過大人,爸爸還是堅決要把歡歡送走。
一個星期天的早晨,媽媽說我們已經(jīng)為歡歡找到了一家新主人,今天就要送過去。歡歡似乎有了預感,把肚子吃得飽飽的。我好傷心,看著媽媽把歡歡裝進兜里,綁在自行車把上,我真舍不得歡歡離我而去,也不放心歡歡。不知道那新主人會怎樣對待歡歡,就讓媽媽也帶我一起去送歡歡。
我和媽媽騎著自行車上路了。在路上,歡歡在兜里不停地叫著,像小孩子在哭,我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。
我真有點舍不得小母雞歡歡啊!
傷心的作文300字 篇6
生活中,難免會有酸、甜、苦、辣,也難免會有難忘、高興、傷心的心情,可這個暑假,我卻將我的寶貝籃球丟掉了,感到十分傷心。
去年的.時候,爸爸給我買了一個籃球,我好不喜歡,天天拍拍這兒,拍拍哪兒,有時還跑到體育館投球,沒什么大的事,可今年,噩夢隨之而來。
昨天,我照例去打球,因條件有限,只有一個球,而我的球被放在那,我們就開始玩,十分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了。。。。。。因玩的盡興,也就忘記了其他事物的存在,在中場休息時,我看見放籃球的地方少了個東西,只是不知道缺了什么東西,就這樣,大概玩了兩個鐘頭,準備走時發(fā)現(xiàn)球丟了,我就像一只熱鍋上的螞蟻,四處尋找,可還是沒有找到,我不僅懊惱不已。
籃球丟了,卻給我一個啟發(fā):無論什么東西,都要妥善保管,不能馬虎,否則就會得不償失。
傷心的作文300字 篇7
那是上幼兒園的時候。有一天,幼兒園的阿姨一邊讓大家準備小手帕,一邊對大家說:“小朋友們最愛哭,來幼兒園的路上要哭,坐在幼兒園小板凳上要哭,一個個哭得好傷心!今天,就讓大家哭個夠!甭牭竭@兒,平時最愛哭的我第一個咧開嘴笑了,緊跟著幾個小朋友也傻乎乎地笑了起來。阿姨不高興了:“讓你們不哭,你們偏要號啕大哭;讓你們哭,你們卻要笑!贝蠹叶笺蹲×,不明白阿姨為什么要生氣。這時,平時最聽話的寧寧捂住了雙眼,開始投入比賽?吹剿蘖似饋,大家仿佛得到了什么啟示,一個個大哭起來。
瞧!有的小朋友捂住雙眼,還不時張開那胖乎乎的小手指,從指縫中偷看一切;有的小朋友張著大嘴,露出一排潔白的'小牙,調(diào)皮地瞇著眼睛哇哇干號;還有的從瞇著的眼縫中掉下一行行小“金豆”,還用小姆指捋眼睛,男孩子幾乎都在裝腔作勢地干號,那“驚天動地”的哭音,讓人捧腹大笑;女孩子們大部分動了真情,也有的在看別人哭。再看看阿姨們,一個個笑昧瞇地看著我們。
“傷心”比賽結(jié)束后,阿姨評出了第一名,是最先哭的寧寧。
從那以后,我是不到傷心處決不流淚,我的生活中充滿了燦爛的陽光!
傷心的作文300字 篇8
星期五的那件事真讓我既難忘又傷心。那是下午大掃除的時候,我正在看書,突然看到有一群同學把辦公室圍得水泄不通。我心里疑惑不解,他們在看什么?辦公室里有什么好看的呀!
于是我也走了過去看一看,看見老師正在責怪大孫晨和邱燦。我一問同學才恍然大悟,原來是大孫晨和邱燦追逐打鬧。被文明監(jiān)督員給抓到了?哿宋覀儼嘁环帧6掖髮O晨還撒謊,說他們是四(二)班的學生。但是紙包不住火,文明監(jiān)督員還是知道了他們是四(三)班的同學。
他們回到了班里后同學們不但沒有責怪大孫晨和邱燦,而且還眉飛鳳舞依然打打鬧鬧。這讓老師很生氣,而且老師說大孫晨和邱燦不想讓我們班扣分的`心情雖然可以理解,但是他們?nèi)鲋e的行為是可恥的。因為想這樣蒙混過關是不可能的。
大孫晨、邱燦你們要是不打鬧那我們班就不會被扣分,你們也不會挨批評了。我希望你們要誠實,我們班雖然可以丟分但不可以丟臉。相信你們今后一定可以為班級爭光添彩的。
傷心的作文300字 篇9
每個人都有喜有憂,不是每件事情都是我們想象的那么簡單,也不是我們想象中的那么困難,若想讓一件事情不是很難,那就要靠自己來化解了!而我卻是其中一個,不被困難打倒的一個堅強的 花朵······
在這世界上,沒有一樣東西是值得去珍惜的`,友情、親情,甚至是愛情,它都會輕易的就系消失……
在這世界上,沒有一樣東西是完整的,友情、親情,甚至是愛情,它都會在一瞬間就破碎……
在這世界上,沒有一樣東西是值得你去信任的,友情、親情,甚至是愛情,它都會迷失了自我,而背叛你……
在這世界上,我們,只能相信自己、珍愛自己、信任自己,不迷失自我,永不背叛自己、勤奮努力……這樣,我們才能繼續(xù)存活下去;才能在社會里立足腳尖;才能在社會里證明自己的價值……
否則,你永遠也離開不了你“地下”的生活……
傷心的作文300字 篇10
別看我平時總是活潑開朗,其實我也有傷心的時候,我就給你們舉一個例子吧!
一天下課后,我和小伙伴一起去食堂門口洗手,發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗,白色的翅膀上點綴著黃黑相間的花紋,但它被洗手池里的水打濕了,一動不動,就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來。突然,我看見它的觸角動了一下,像是在感謝我們救了它一樣。“它還活著!”我驚喜地叫著,伙伴們都圍了過來。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,只見它虛弱地撲了撲翅膀。“它要飛了!”大家一起高興地叫道?伤鼪]有飛起來,還待在原地不動。我想,它應該是真的沒力氣了。這時,快要上課了。我們把蝴蝶放在一個朋友的.樹葉標本上,便去上美術(shù)課了。上課時,我一直在擔心著那只蝴蝶,美術(shù)老師要我們畫畫,我也潦潦草草一下子畫完了。一下課,我們就到朋友那兒去看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱,我們要學會珍惜。我多么希望,那只蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀,自由飛翔!
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