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參賽作文優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的參賽作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參賽作文優(yōu)秀1
今天下午最后一節(jié)課，尹老師讓我們到操場(chǎng)上去觀看了一場(chǎng)精彩的足球比賽。
這場(chǎng)比賽是我們班和三班的比拼，裁判是我們的足球老師。
比才開(kāi)始了，我們一直對(duì)著場(chǎng)上的女生喊加油，因?yàn)樗齻儺吘故堑谝淮误w足球比賽。球終于傳到她腳下了，可能因?yàn)榫o張，她卻帶著球，慢悠悠的小跑起來(lái)，這可把我們急壞了，連忙喊：“快踢！快踢呀！”我們眼睜睜的'看著別的女生把他腳下的球搶走，卻不能幫忙，真著急呀！
一場(chǎng)比賽結(jié)束后，該換人了，我們班進(jìn)了一球，三班進(jìn)了兩球。我發(fā)現(xiàn)那位的身體發(fā)燙，頭還很熱，身體有些不適，很像中暑。我連忙陪她去洗了把臉。
最后，三班以四比三的分?jǐn)?shù)生出，我們班雖然輸了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我看過(guò)的第一場(chǎng)女子加入的足球比賽！
參賽作文優(yōu)秀2
清晨，森林里的動(dòng)物們?nèi)慷荚诤魢�、呼嚕嚕�？墒切↑S鸝一大早就起床了。它飛到一片茂密的樹(shù)叢中練習(xí)唱歌――那里正好是小兔小猴的睡覺(jué)地。他唱的歌是這樣的'；“12345611111。”于是，小兔和小猴就被吵醒了。小兔跳上樹(shù)枝斥責(zé)小黃鸝到；“大清早的，你干嘛吵醒我們呢？”小猴也爬上來(lái)斥責(zé)到；“都是你，把我的爬樹(shù)比賽冠軍的夢(mèng)吵醒了。我要你賠償�！毙↑S鸝自豪地說(shuō)；“我還可以讓你美夢(mèng)成真呢！因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)唱歌比賽，地點(diǎn)是花壇那里。那里還有很多比賽，比如照小猴所說(shuō)得爬樹(shù)，小兔可以參加的跳高。”小兔和小猴聽(tīng)了，都幻想著自己成為冠軍。
這天下午，小兔和小猴一起報(bào)了名。
第二天早上，它們?nèi)齻�(gè)一起在認(rèn)認(rèn)真真地在練習(xí)。
參賽作文優(yōu)秀3
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！陽(yáng)光喔小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上真熱鬧，一陣陣加油！加油！聲音在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)陽(yáng)光喔小學(xué)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
美丫兩眼發(fā)直，感覺(jué)自己心像要跳起來(lái)一般，手心里都出了汗，雙腿抖個(gè)不停，害怕的說(shuō)，“我不想?yún)⒓颖荣惲��！贝蠹覇?wèn)，“你為什么不想?yún)⒓佑螒虮荣惸�？�?/p>
“我……我害怕！”
大家紛紛鼓勵(lì)美丫。
“書(shū)上曰——只要你肯努力，你就會(huì)贏！”
“謝謝你們！”
“你贏了一定要請(qǐng)我吃雞腿呢！”
美丫在鼓勵(lì)下獲得了力量。
比賽開(kāi)始了，美丫勇敢地往水下一跳，甩動(dòng)著雙臂，努力往前游，啊——眼看就要到終點(diǎn)了，大家都沖刺了，這時(shí)，李書(shū)博，劉禪他們大聲的`喊“加油啊，加油！美丫�！泵姥鞠窕鸺粯语w快地游到終點(diǎn)啦！
最終美丫贏得了這場(chǎng)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
參賽作文優(yōu)秀4
今天中午，天氣非常好，學(xué)校準(zhǔn)備舉行“校毛筆十佳”的競(jìng)選。競(jìng)選場(chǎng)地設(shè)在上操場(chǎng)，空曠的操場(chǎng)上排滿(mǎn)了桌椅，每位選手按指定的位置坐下，做好準(zhǔn)備。我們班的選手是王力行和張夢(mèng)煜。我想他們一開(kāi)始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。
開(kāi)始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫(xiě)起字來(lái)。他寫(xiě)字可認(rèn)真了，不管身邊發(fā)生什么事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯著紙。我們班的同學(xué)都趴在走廊的'地上，透過(guò)欄桿的縫隙看著他們比賽，嘴里還不停地喊著：“加油，加油！”可惜沒(méi)等比賽結(jié)束，王老師就來(lái)催我們進(jìn)教室，原來(lái)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，結(jié)果這節(jié)課講什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我們真希望我們二（1）班的選手能得獎(jiǎng)，為二（1）班爭(zhēng)光。
參賽作文優(yōu)秀5
今天上午我們學(xué)校進(jìn)行了接力賽同學(xué)們可高興了！
比賽開(kāi)始了，裁判把我們年級(jí)會(huì)為二組，我們班是第二組四道。還有三（1）班、三（3）班、三（4）班。各班同學(xué)穿戴整齊，精神抖擻地站在跑道的兩頭，準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)裁判說(shuō)了一聲：“預(yù)備、開(kāi)始”比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們互不相讓?zhuān)灰?jiàn)我們班的夏金鑫跑的好象飛一樣快，可是過(guò)了一會(huì)兒，他的速度明顯變慢了，我們班的同學(xué)都非常失望，有的甚至認(rèn)為我們班不會(huì)得冠軍。就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)候，留在后面的周四維一口氣沖到了終點(diǎn)。我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，有的鼓掌、擁抱。回到教室，雷老師告訴我們一個(gè)消息，讓我們?nèi)喽颊鸷读耍覀儼嗍枪谲�。我們比得亞軍的班只快一秒鐘，我現(xiàn)在才知道得第一是多不容易呀！
這次接力賽，讓我知道了無(wú)認(rèn)我們做什么事都要有信心，不能灰心。到最后都不能放棄。
參賽作文優(yōu)秀6
這是我們小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是有史以來(lái)最激動(dòng)不已的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是踢毽子，我們忐忑不安地等待著。一班，二班，終于到了五年級(jí)三班！上場(chǎng)時(shí)，我們滿(mǎn)懷自信，隨著一聲槍聲，我們馬上進(jìn)入了比賽狀態(tài)。一分鐘到了，我們松了一口氣，終于結(jié)束比賽了�？墒牵诨氐阶约旱淖簧蠒r(shí)，有些同學(xué)垂頭喪氣的，像是沒(méi)有發(fā)揮好似的，我更是沒(méi)有發(fā)揮好！
第二場(chǎng)，短跑初賽，我們班有四名同學(xué)參加。槍聲再一次響了起來(lái)，他們就像離弦的箭一樣飛奔出去。比賽結(jié)束了，有兩名同學(xué)進(jìn)了決賽，可是另外兩名同學(xué)沒(méi)有無(wú)緣決賽。同學(xué)們?nèi)グ参磕莾擅〉?同學(xué)，又去為兩名決賽的同學(xué)加油！全班都很激動(dòng)！
到了下午，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，我希望我們的成績(jī)能更加理想。
“齊心協(xié)力”的比賽項(xiàng)目開(kāi)始了！隨著槍聲，兩組同學(xué)上場(chǎng)了，全班同學(xué)跟在他們身邊，為他們加油打氣，這聲音震耳欲聾，十里之外都聽(tīng)得見(jiàn)。
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