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面具優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-11 09:17:32 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

面具優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的面具優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

面具優(yōu)秀作文

面具優(yōu)秀作文1

  夜靜靜的,只有頑皮的星星還在天空上嬉戲,一切都是那么的寂靜,一切都是那么的美好……

  我躺在床上,望著天花板,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的,睡不著覺,因?yàn)槟羌乱恢痹谖业哪X海里記憶猶新,一輩子也忘不了……

  那一天,我悠閑地走在路上,看見了一位乞丐老婆婆。一手拄著拐杖,一手拿著一個(gè)破碗,到處乞求別人施舍些什么東西給她,可是失望了,老婆婆回過身來,在這個(gè)時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,老婆婆的臉上那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,現(xiàn)在出現(xiàn)難以忍受的痛苦。

  老婆婆最后望了人們一眼,眼里充滿了憂傷。她邁出了第一步,這一步是如此艱難,如此的漫長(zhǎng),仿佛,永遠(yuǎn)也走不到境頭,走不完。

  不知是哪個(gè)人上前扶著老婆婆走進(jìn)了他的店,那出了許許多多的東西給老婆婆吃,還安慰她,又是忙這又是忙那好不樂乎,在這時(shí),我又看見了老婆婆的臉上以破涕為笑,那雙眼睛里閃爍著希望的目光,她感動(dòng)了,嘴微微動(dòng)了幾下,但又說不出口,大概是她太激動(dòng)了把。

  在這時(shí),警察來了,看見了這感人的一幕,心里也感動(dòng)了,警察還表揚(yáng)了店主。警察走后,令人意想不到的事發(fā)生了,店主露出了廬山真面目,訴罵老人。這時(shí),我再一次看見了那雙眼睛,以不再是閃爍著希望的目光了,又變的那么憂傷,這不只是普通的傷痛,這仿佛是讓人感到千穿百孔的.同,老人走了,消失在遠(yuǎn)方,她再也不要回來了……也不愿回來了。

  夜靜靜的,寂靜的可怕,仿佛到處都是那充滿了無聲的可怕的面具。

面具優(yōu)秀作文2

  面具,俗稱假面,一般在京劇中可以看到的那些臉譜,也被稱作面具。今天就讓我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)面具吧。

  下面讓我們歡迎今天第一位上場(chǎng)的人——-朱老師,她戴著一個(gè)紅色面具,只遮住了半邊臉,頭上還有羽毛,可真引人注目。下一位出場(chǎng)的是我的`同桌“老蔣”,他戴著一個(gè)猴子面具,看上去特別像一個(gè)美猴王,不過接下來有請(qǐng)的就是我們本次比賽的主要嘉賓余金橙,只見他已經(jīng)完全化身成為一個(gè)真正的“greenbigman”,他開始表演他的絕活——-開天眼,說著第三只眼睛就睜開了(其實(shí)是面具天眼)。

  說了這么多,現(xiàn)在讓我們一起來了解一下面具的來歷和用途吧。面具有很多種類,其中臉譜更加讓人印象深刻。臉譜常常出現(xiàn)在京劇表演和川劇“變臉”節(jié)目中。首先一個(gè)人穿著特制的衣服和褲子,再準(zhǔn)備一些臉譜藏在服裝里,隨著音樂節(jié)奏就可以開始不停地轉(zhuǎn)換他的臉啦!記得有一次我在酒席上就看見一位大叔穿著一身特制的黑色戲服,頭戴臉譜,“唰”一下變成藍(lán)色,“唰”一下又變成了黃色,觀眾們看得目瞪口呆,個(gè)個(gè)都被這變臉絕活兒給吸引住了?磥韲(guó)粹就是國(guó)粹,不僅能給我們帶來民族自豪感,還能給人帶來視覺享受和情感上的放松。

  可惜隨著時(shí)代的發(fā)展,演員的老去使變臉絕活慢慢失傳,中國(guó)的傳統(tǒng)文化慢慢不為人知,希望大家能夠重視起我們的傳統(tǒng)文化,讓更多的人去學(xué)習(xí)了解“變臉”這個(gè)令人嘖嘖稱贊的技能!

面具優(yōu)秀作文3

  如果有一天小丑在舞臺(tái)上哭了,你會(huì)認(rèn)為她是在娛樂大眾嗎?在每個(gè)孤獨(dú)的夜晚,乘上孤獨(dú)的列車,就像一場(chǎng)旅行,隨著季節(jié)飄向遠(yuǎn)方。我喜歡看藍(lán)色的天空,那是我唯一的幻想,如果有一天,它失去了應(yīng)有的色彩……那么我的世界是不是也會(huì)變?

  走過的路,一片迷茫,未來的路不知道該走向何方?曾迷茫過,彷徨過,當(dāng)最后一片樹葉落下,我看到的是埋在泥土里的冰涼,是否會(huì)知道,為什么一天下來晚上睡不著,早上不愿起。其實(shí)生活中,我們都一樣,不愿結(jié)束,不愿開始,所謂自詡的安靜,是不是真的如想的那樣,并將那些相關(guān)的記憶開始泛出腦海,雖然回不到那時(shí)候的場(chǎng)景,卻還可以肯定的說給自己聽,那不是燈花深處飄出的零落片羽,好看卻輕飄,而是有著不愿跌碎年華的期望,在被光陰烙下的表情里,細(xì)致的淡化那些物是人非的'落寞。

  我們都是游走于寂寞繁華的人,于淡漠中找尋一絲溫情,不同的人,在我們心中留下深深淺淺的痕跡,總有人走,有人來,然匆匆過客,也帶來一縷牽念,送走一瓣花香。從自己舊日的文字里,舊日的音樂里,生出唯有想念的溫暖,這個(gè)讓人又明媚又憂傷的季節(jié),只愿這依然是我永無止境的飽滿而豐盛的年華。

  此刻,寧靜在只有一個(gè)人的世界里,用文字將這些碎碎的心思纏綿的繞在指尖,想留給自己一個(gè)溫柔的永遠(yuǎn),拈花一笑心自靜!

面具優(yōu)秀作文4

  面具是什么?為什么戴久了會(huì)摘不下來?面具是什么樣子的?它會(huì)讓我變成了一個(gè)什么樣子的人?我始終在想這些問題。

  面具,就是偽裝,偽裝自己,讓自己嘗試著變成另外一個(gè)性格完全不同的人。想想也挺可笑的,明明知道面具戴久了會(huì)摘不下來,還往上戴,不過我很喜歡面具,面具讓我變成了一個(gè)完全不同的人,性格差異,說話方式的差異,讓我的朋友以及同學(xué)完全捉摸不透,我只是想換一種方式活下去,換一種角度來看問題。我這個(gè)面具摘不下來了,真的摘不下來了,初中的三年時(shí)光把我打磨成了一個(gè)真正的,完全不一樣的人,也讓我緊緊地依靠著這個(gè)面具,這個(gè)面具給我?guī)砹怂伎,給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋?/p>

  面具,每一個(gè)有面具的.人都要在面具下活著,在面具下成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為一個(gè)性格冷漠,為人冷淡的人,是不是我真的變了,我每天都在想,面具,我所依賴的面具,真的會(huì)像我所期望的那樣,讓我成為一個(gè)謹(jǐn)慎,少說,冷淡的人?

  我甚至無法想象,這樣的我將來會(huì)是什么樣子。面具給我?guī)淼,我是否?huì)受益。我現(xiàn)在所帶的面具真的摘不下來了,摘下來,我真不知道,我會(huì)怎么生活,會(huì)怎么與人交流。

面具優(yōu)秀作文5

  生活里有很多帶著有形面具的人。

  在萬圣節(jié)時(shí),有很多人都帶著恐怖的面具來嚇唬人。有一次,在萬圣節(jié)的晚上,我的幾個(gè)好朋友戴著特別可怕的面具嚇我,太恐怖了。

  還有在舞臺(tái)上表演時(shí)戴的面具。我在看京劇表演時(shí),都帶著面具,每個(gè)臉譜都表示了不同的性格。

  也有在發(fā)傳單時(shí)戴著面具,只不過是想要引起別人的.注意。我在買東西,一路上碰到了一個(gè)小姐姐在發(fā)傳單,她戴的面具可漂亮了,我被吸引過去了,她還遞給我了一張傳單,很快傳單就發(fā)完了。

  當(dāng)然還有小偷,他們都戴著面具。我雖然在生活中沒有看見小偷,在電視上還是見過的,一般都戴著面具偷東西。

  在生活中不僅有有形的面具,還有無形的面具。

  比如說有些同學(xué)在學(xué)校很聽話,但是回家了就鬧。也有那種在領(lǐng)導(dǎo)那兒裝作很認(rèn)真、很仔細(xì),對(duì)在家人卻很沒有禮貌。

  我其實(shí)也戴過無形的面具,因?yàn)槲胰鲞^謊。

  記得有一次在買東西時(shí),我們買完了已經(jīng)快到家了的時(shí)候,爸爸問我還有沒有什么東西沒買,我說“沒有了,都買齊了。”實(shí)際上有一個(gè)東西沒買。

  生活中還有不戴面具的人,不過這種人很少。

  我有一個(gè)朋友,她從來不撒謊,人也很善良。比如說,她媽媽讓她晚上睡覺時(shí)一定要穿睡衣,但她有3天沒穿,當(dāng)她媽媽問的時(shí)候,她也是如實(shí)回答。

  我喜歡不戴面具的人,因?yàn)樗麄冋、勇敢?/p>

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