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優(yōu)秀作文600字【精選4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
風(fēng)吹過(guò)原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，把握住自我手中；風(fēng)吹過(guò)天際，風(fēng)箏離線而飛，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬(wàn)物，皆有自我的去向，自我的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強(qiáng)加自我的意愿于其身，徒增懊惱呢？
還記得臺(tái)灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹(shù)的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長(zhǎng)，自有它的定律，給樹(shù)澆水也是如此。澆的多了，根長(zhǎng)期浸在水中，無(wú)法與空氣接觸，樹(shù)會(huì)死；澆的少了，樹(shù)的水分不夠，也會(huì)死；澆的勤了，樹(shù)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生依靠，離了人便不能活；澆的次數(shù)少了，樹(shù)葉生長(zhǎng)不好，僅有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹(shù)才能在脫離人之后還欣欣以向榮。
糧食有自我生長(zhǎng)的周期，揠苗助長(zhǎng)只會(huì)一無(wú)所獲。自然之道，不可違背。樹(shù)木有自我生長(zhǎng)的周期，僅有斧開(kāi)以時(shí)入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。
池中水動(dòng)，魚(yú)來(lái)，魚(yú)兒是歡樂(lè)。還是不歡樂(lè)呢？子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)？這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測(cè)人的心意的.人。同樣，孔老夫子也說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的話：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的��！萬(wàn)物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢？
濫挖樹(shù)木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。
挖走草皮，移植室內(nèi)，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。
采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動(dòng)。
萬(wàn)物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強(qiáng)加改變呢？
優(yōu)秀作文600字 篇2
校園里，每分每秒都是那么快樂(lè)，下課后，每個(gè)班都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個(gè)班傳來(lái)的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！
天�。“嗬锏耐瑢W(xué)們?cè)趺戳�？怎么每一個(gè)都帶上了“眼鏡”？仔細(xì)一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡！同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧，同學(xué)們的眼鏡，真是奇形怪狀的.。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點(diǎn)上點(diǎn)色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪！白眼鏡聽(tīng)后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來(lái)，這時(shí)啊，同學(xué)們又起哄了，“這才對(duì)嘛！綠色環(huán)保！”哈哈，真夠搞笑的！
咦！那又是誰(shuí)做的？好可愛(ài)的米老鼠��！黃耳朵，紅嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。瞅見(jiàn)這個(gè)小工藝品，我樂(lè)的哈哈大笑，很快，這個(gè)現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意，“這誰(shuí)做的呀，真丑！”這位同學(xué)大喊：“什么審美眼光？我這叫現(xiàn)代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿(mǎn)。“瞧你這做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開(kāi)始“評(píng)論”了，我看到最后啊，這個(gè)小工藝品簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾，同學(xué)們向來(lái)都是這樣，只要一個(gè)人說(shuō)丑，全班都說(shuō)，到后來(lái)，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”，心情無(wú)奈再加上心靈的創(chuàng)傷啊！唉！這群調(diào)皮的同學(xué)！
瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了，同學(xué)們，比一比，看一看，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，瞅瞅那個(gè)！在這個(gè)班里，新鮮事兒總不斷，時(shí)間一久，就會(huì)讓你成為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，會(huì)讓你的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容！
優(yōu)秀作文600字 篇3
夜空中，一輪皎潔的明月高高懸掛著，顯得格外明亮。月光灑在大地上，透過(guò)花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周?chē)囊磺芯拔锒艰偵狭艘粚鱼y邊�？粗谰埃�(tīng)著餐廳里酒杯碰撞的聲音，我的嘴角不禁上揚(yáng)。
今年的中秋，我覺(jué)得很幸福。吃了一大桌的`美食，飽覽了美景，更令人開(kāi)心的是，我收到了好友從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信。她是我在安吉最好的朋友——小唐。在信中，她說(shuō)自己很開(kāi)心，交到了新朋友。信封里面還有一張她的照片，是她在做月餅，弄得渾身都是面粉，月餅很大，也很圓，銀色的，就像天上的月亮。月餅上面被她按上了自己的名字。
對(duì)于小唐的來(lái)信，我更多的是驚訝，記得上次她寫(xiě)信給我，是去年的事了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我和她的聯(lián)系也越來(lái)越少了。我沒(méi)有立刻給她回信，只是默默地讀了幾遍。然后把信對(duì)折、收起，紙很薄，可以隱隱約約的瞧見(jiàn)照片上的月亮。
我拿起一個(gè)月餅，輕咬一口，甜中帶咸，咸中帶甜，這難道就是月亮的味道嗎？我問(wèn)自己。月餅是蛋黃餡的，圓圓的蛋黃就像是一個(gè)小月亮，吃進(jìn)肚子里，就像是把月亮也吃進(jìn)去了。
我拾起畫(huà)筆，略一思索，畫(huà)了一個(gè)月亮，銀色的，很大，很圓，就像小唐照片上的月餅。我瞧了瞧畫(huà)，筆觸生硬，顏色也上的不大均勻。我可以想象小唐看到后的表情，她肯定會(huì)笑得前仰后合，還會(huì)吐槽我是抽象派靈魂畫(huà)手，是幼稚園的美術(shù)課代表。想到這里，我笑了，笑出了淚花。
我把這畫(huà)，和小唐的照片放在一起，把我們的感情也深深地埋藏在心底。希望有朝一日，我們能再重逢，共賞窗外這輪明月……
優(yōu)秀作文600字 篇4
夢(mèng)想是一棵果樹(shù)，等著結(jié)出甜美的果實(shí)；夢(mèng)想是一朵白云，等著落下甘甜的雨滴；夢(mèng)想是一顆種子，等著長(zhǎng)成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是一條小溪，等著奔騰到無(wú)邊無(wú)際的大�！�
我的夢(mèng)想是什么呢？我經(jīng)常歪著腦袋，托著下巴，看著藍(lán)天，好多好多的想法就不停地往我的小腦袋瓜里涌。
我真的真的很想快快地長(zhǎng)大。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，咬著筆頭，緊鎖眉頭，左思右想也不得其解的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，立刻得知解題的思路和方法。每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，惹得媽媽生氣，柳眉倒豎，雙目圓瞪，張牙舞爪的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠把所有的都做得井井有條，讓媽媽舒心寬慰。每當(dāng)我生病，奶奶不辭辛勞，端水送藥，心急如焚的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，身體變得棒棒的，不再讓疼我愛(ài)我的奶奶為我著急，為我心碎。每當(dāng)我看到爸爸因?yàn)楣ぷ骱芡聿呕氐郊�，還沒(méi)有吃飯，餓著肚子的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠?yàn)榘职址謸?dān)一些，讓爸爸輕松一些，讓爸爸兩鬢的白發(fā)出現(xiàn)得慢些，再慢些。
我真的很想很想成為一個(gè)大大的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)4D動(dòng)物打印機(jī)。只要放進(jìn)照片，就能打印出真的動(dòng)物來(lái)。一想到可愛(ài)的大熊貓?jiān)谥窳掷锇察o地吃著竹子，小巧的金絲猴在樹(shù)上撒歡，兇猛的揚(yáng)子鱷在水中游泳，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。我要發(fā)明一個(gè)巨大的空氣凈化器。不僅能凈化被污染了的空氣，同時(shí)還能消除霧霾、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。到那時(shí)，我們躺在草地上，呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的`陽(yáng)光，閉上眼睛，這是多么美妙的一天��！我還要發(fā)明一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換機(jī)。只要開(kāi)動(dòng)機(jī)器，世界上一切導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的因素都會(huì)化為和平友愛(ài)的聲音。從此，不再有武器，不再有硝煙，不再有殺戮。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”
這是我的夢(mèng)想。你的呢？他的呢？
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