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【熱門】實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
生活猶如一條繩索，它有時(shí)可能會將你絆倒，但它也會讓你在黑夜中找到你自己的方向。
生活是無情的，它讓滿懷自信的人垂頭喪氣，也讓壯志凌云的人一事無成，但生活也是有情的，它讓痛苦的人看到前方的希望，也讓萎靡不振的人重新找到人生的方向。
生活的繩索是向上的階梯。當(dāng)生活的繩索無情的束縛住你的時(shí)候，不要灰心，這是生活對你的考驗(yàn)，你只要努力地掙脫它，那么你將會走向成功，這一次的考驗(yàn)將會成為你走向成功的臺階。如果你不努力地掙脫它，那么你就會一直被束縛著，永遠(yuǎn)走不出被束縛的陰影。
生活的繩索束縛了他，他失去了雙手，但他用雙腳彈奏出了人間的絕唱，那琴鍵上跳躍的音符是他心靈的歌聲。是生活的繩索束縛了他的雙手，但他掙脫了，于是才有了今天的輝煌。
生活的繩索是奮斗的源泉。有些人被生活的繩索無情第束縛住了，便一蹶不振，整日平平庸庸的混日子；有一些人被生活的繩索束縛住的'時(shí)候，他便會更加努力奮斗，生活越不想讓他得逞，他便越發(fā)地努力，直到走向成功的頂峰。而貝多芬就是這一種人。在他人生最得意的時(shí)候，無情的繩索帶走了他的聽覺，但他不放棄，堅(jiān)定的說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。他做到了，他最終靠自己的努力奮斗達(dá)到了音樂的巔峰。
生活的繩索是黑暗中的指明燈。當(dāng)有些人遭遇到生活的磨難的時(shí)候，覺得世界一片黑暗，自己的前途沒有一點(diǎn)兒的希望，但有些人不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為生活的磨難正是黑暗中的一抹光明，它將帶你走向成功的彼岸。而海倫·凱勒就是這一種人。她從小就是一個(gè)聾啞人，但她從沒有放棄過希望。她說：“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣的美好�！彼粌H不抱怨生活對她造成的痛苦，反而感謝生活給她帶來了歡樂。
所以說，生活的繩索并不是妨礙你走向成功的絆腳石，它卻是你走向成功的墊腳石。不要抱怨生活帶給你磨難，而是感謝生活將你從無盡的黑暗中找到方向。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
自從“五一”勞動節(jié)起，直至此刻，樂樂的耳朵里都會感到陣陣刺痛。這到底是怎么回事？之謎底只要不讓樂樂知道，其他人隨便。
開發(fā)原因要屬樂樂不懂事了。樂樂在家玩好足球，上完廁所，摸完鈔票后，從不洗一次手，就直接摳耳朵，使得手上的細(xì)菌全給鉆到了耳朵里，細(xì)菌兒子們在耳朵里閑得沒事兒干，就踢起了足球，就這樣，一場一烈的`足球賽展開了。才會感覺疼。
1號說：“對方3號，你犯規(guī)了，罰下場�！�3號聽了火冒三丈，蹦跳著大喊：“不高興，你能拿我怎么辦？”一聽到這句，紅方也不甘示弱，抓起對方3號，狠狠得朝球門扔去。3號被折騰得鼻青臉腫，頭破血流，屁股尿流，不得不下去了。就在這時(shí)，樂樂的耳朵疼得無法用語言來形容，老是在地上打著圓滾嘴里不時(shí)喊著：“啊，疼啊！老天，不公平，為什么這樣對待我......”還沒等樂樂喊完，一場足球賽又轟轟烈烈地展開了。場上3000000多名細(xì)菌隊(duì)員在搶一個(gè)足球，那情景是何等的神圣，由于紅方隊(duì)3679號選手一腳失誤，使綠方隊(duì)毫不用力的進(jìn)了一個(gè)球，現(xiàn)在場上的比分是1：1，強(qiáng)者對強(qiáng)者，精彩。這時(shí)刻，樂樂發(fā)覺了，感覺自己的耳朵里有一塊石頭般的東西在搖動，“喀啦”“喀啦”響聲無不一刻停止。第3場開始，“搶球�！薄翱靷鬟^來！”就在綠方進(jìn)紅方球門千鈞一發(fā)的那一瞬間，綠方隊(duì)一個(gè)遠(yuǎn)腳射門，將足球從耳朵里飛了出來，其他隊(duì)員還不明白是怎么回事兒，那足球竟然不翼而飛。細(xì)菌們?nèi)寂吭诙淇�，一個(gè)個(gè)跳了出來，去尋求那只快樂足球。
樂樂現(xiàn)在也該結(jié)束那場痛苦的歲月，時(shí)常嘴里說出一句：好輕松，好舒服呀！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每個(gè)人至少都有一張嘴巴，作用是說話，至于說什么說就不得而知了，有時(shí)候說的是好話，有的時(shí)候說的壞話，說好話的時(shí)候人們都開心，但是說壞話的時(shí)候，開心的卻只有自己。然后我們生活之中卻存在著這樣的俗語“刀子嘴，豆腐心的人“，在我的記憶之中就存在這樣的一個(gè)人，她是隔壁家的.奶奶。
我家附近都是獨(dú)門獨(dú)院的房子，并不是現(xiàn)在小區(qū)的樣子，我喜歡我家房子，也喜歡附近的鄰居·，他們總是很好，我可以看見他們豐富多彩的生活世界，這樣我的童年變得很是有趣，但是有些時(shí)候也會有些意外。距離我家最近的一家人，是我最喜歡去的一家，因?yàn)槲业暮门笥丫途幼≡谀睦�，還有我喜歡的奶奶，這個(gè)奶奶就是我故事里面的主人公，她對很好，只是她是出了名的”刀子嘴，豆腐心�！�
這個(gè)奶奶現(xiàn)今已經(jīng)有了七十的年紀(jì)了，但是她卻生活的一絲不茍，在我的記憶之中她是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒有一絲凌亂�？赡且桓y絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑�？赡墁F(xiàn)在看著她的樣子你會覺得她是一個(gè)非常容易交流的人，但是現(xiàn)實(shí)卻不是如此。老人經(jīng)常對她的兒子和兒媳婦經(jīng)常指指點(diǎn)點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)她們做的不對，就狠狠的說出來，但是她們作為小輩，從來不敢反駁，因?yàn)槟棠探?jīng)常這樣，所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良，她在經(jīng)常幫著她的孩子們做家務(wù)，把孫子照顧的妥妥當(dāng)當(dāng)，對待外人她也是很好的，只不過是大家對她的印象不好。
我喜歡奶奶這樣的人，一點(diǎn)都偽善，反而是純真的人。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
從來的我，都是沉默的，不管對誰，都是沉默的。
你是新老師，我也是新同學(xué)。因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，我也便更加沉默。其實(shí)我原先成績還好，但是，在那時(shí)，那時(shí)，我不敢問，成績也不怎么好，當(dāng)然，除了數(shù)學(xué)。
四年級的下學(xué)期，媽媽讓我在您那寫作業(yè)。偶然一次，您布置我們做預(yù)習(xí)作業(yè)，也就是要朗讀課文、畫生詞。其他的同學(xué)一個(gè)個(gè)的讀完了，我猶猶豫豫的，你叫我到你那去朗讀，我擔(dān)心我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，便支支吾吾地說：“我回家讀！”您不肯，硬要我在你面前朗讀。我只好拿起書，讀起來。
我讀著，您在旁邊聽著，我本來很擔(dān)心，抬頭看到您的眼睛，便不再那么擔(dān)心了，您那鼓勵(lì)的眼神，讓我平靜了些許。
“最后，她……”我終于讀完了，不禁舒了一口氣。抬頭，便迎上你那贊許的目光，接著，你說：“你的普通話很好，讀的特別標(biāo)準(zhǔn)，以后要多讀。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你的.那句話在我心中埋下了根。
那以后的語文課，我總是舉手朗讀課文，也漸漸不那么沉默，開朗起來。成績也漸漸好了起來。您時(shí)常也鼓勵(lì)我，幫助我。
之后的我，是多么感激您說的那番話，它讓我找到自信，照亮了我的心。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這就是您，我親愛的向老師！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
春天來了，春雨隨著春風(fēng)一路瀟瀟灑灑，乘興而歸。我們在無錫梅園的山林里盡興玩耍，你瞧！這些快樂的雨滴也不甘落后，一陣緊似一陣的跟在我們后面，噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂，衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了，就“砰”地一聲打開雨傘。
快樂的雨滴可頑皮了，我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照，可雨滴不干了，硬是爬在我們相機(jī)的鏡頭前，幾滴也倒風(fēng)采，和眼前的景色渾然一體，好似高明的攝影師故意所為�？墒撬鼈儬帬帗寴尩嘛w來搶鏡頭，我們的視線就變得模糊起來了，不得已，用鏡頭紙把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏起來，只好把相機(jī)躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂的雨滴不高興了，于是它們嘩嘩啦啦的下將起來，雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線，時(shí)大時(shí)小，好像在譏諷我們：“哈哈！還不跟我們玩呢？看看！你能惹得起我們嗎？”
這時(shí)快樂的雨滴變成了淘氣的雨滴，我們那它們沒辦法，只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后，我們鉆進(jìn)汽車?yán)�，它們就在車窗前招手，熱情的伙伴們一齊擁擠而來，車窗的玻璃成了水簾洞的盛景，刮雨板忙乎得不亦說乎。
我們在車內(nèi)等了很久，快樂的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走！回上海。爸爸一踩油門，汽車飛快的駛上高速公路，風(fēng)馳電掣般前行，快樂的雨滴被我們激怒，刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數(shù)葉片一般大小，落下的瞬間還飛起無數(shù)的`小水滴。車速快到多少我沒留意，但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流，奇跡就這樣一直延續(xù)著，直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂了，猜想快樂的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬千景觀給迷住了，竟忘了和我們作對。我們快樂地打開車門，走下來甩甩胳膊伸伸腿，稍息片刻，又開始了新的旅程。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
嘭的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄，留下了一道道完美，燦爛的軌跡。
就在學(xué)校的一天，我讀初三，學(xué)校在那一天舉行了一個(gè)演講家的演講，每一個(gè)同學(xué)都必須交自己的爸爸嗎來聽這一場拭目以待的演講。我也不例外，我媽媽來到了學(xué)校，聽這場演講。記得演講題為“讓愛你的人為有你而幸福”。
演講開始了，全場還是如此的吵鬧不已，隨著演講家的演講，全場一片安靜。在那一刻，仿佛時(shí)間都靜止了、我甚至都可以聽到自己的'心跳，在那一刻，我們都是坐在操場，盡管天下著毛毛細(xì)雨，呼嘯著寒風(fēng)，但惡劣的天氣卻抵擋不了我們的熱情，當(dāng)演講家問我們是否對自己的父母滿意時(shí)，全場都舉起了雙手，對自己的老師滿意不滿意呢？全場也都舉起了手，當(dāng)然也是包括我的。我深知父母的良苦用心，父母好不容吧我撫養(yǎng)到這么大，我為何不愛他們呢？而老師是最美的天使，他教我們知識，教我們做人，教我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會生存。我為何不滿意呢。
隨著時(shí)間的過去，全場氣氛越來越濃烈，我仿佛都可以聞到那濃烈的氣氛味道，當(dāng)演講家說我們是否有網(wǎng)癮，這話深深觸動了我，因?yàn)樽源蛭疑狭顺踔�，我就迷上了上網(wǎng)，但由于要中考，所以就不是天天上網(wǎng)，但也是經(jīng)常了。他說：有網(wǎng)癮就站上臺去，我非常的猶豫，因?yàn)闆]有一個(gè)人站上去，我下定了決心，便站了上去，他問我：你是否愛父母？我點(diǎn)頭，父母是否辛苦，我再次點(diǎn)頭，你想想你爸媽在干什么，在那驕陽下用鋤頭挖著地上的草，我眼淚流了下來，于是，我對著我的爸媽，全場的師生發(fā)誓：以后再也不上網(wǎng)了。這一句話引起了全場的掌聲，所以我非常滿意。
我行走在江邊，看著彼岸升起的煙花，雖屬罕見，卻沒得不加以修辭，仿佛看到了城市的繁華，美的不可勝收。
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