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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-08-02 17:07:25 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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[實(shí)用]小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  我是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、活潑、開(kāi)朗的女孩。要是問(wèn)起成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有的同學(xué)1定會(huì)說(shuō)是快樂(lè),是幸福,要不就是壓力,可說(shuō)起我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我想最深刻的還是挫折。

  記得,8歲時(shí),我第1次參加比賽。在比賽前3周,我收到比賽通告,別提多興奮了。從那天起,我便開(kāi)始了緊張的練習(xí),在休息時(shí)間還向老師請(qǐng)教,1有時(shí)間就抓緊練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間,3周過(guò)去了,左盼右盼的那天終于到了,我心想:所有的努力就在這1"博"了。于是,我滿懷信心地走上臺(tái),正準(zhǔn)備開(kāi)始彈,突然,看到臺(tái)下的評(píng)委和觀眾,真有些緊張了,我把雙手放在琴鍵上,吐了口氣把曲子談完。當(dāng)我彈完,總算松了口氣兒。幸虧沒(méi)有彈錯(cuò)!

  過(guò)了1會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,我得了9.52分,只比第3名差0.01分,我心里覺(jué)得委屈極了,自己走到門外,鼻子酸酸的,眼睛摸糊了,淚水滾滾而下,這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō),真是大失所望……正在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō),"你呀,好勝心強(qiáng),是好的。可是,你面對(duì)挫折而倒下是不對(duì)的,你看誰(shuí)的人生是1帆風(fēng)順的呢?人生就得在成長(zhǎng)中積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),勇敢地闖過(guò)成長(zhǎng)中的1關(guān)又1關(guān),永遠(yuǎn)朝自己的目標(biāo)努力,你就1定會(huì)成功!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)1堂講座,那個(gè)教授說(shuō)過(guò),人生就像1棵樹(shù),它在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有大杈,小杈,懦弱,不面對(duì)挫折的人,便畏懼了,不再生長(zhǎng),而堅(jiān)強(qiáng),勇敢,熱愛(ài)生活的人,將繼續(xù)生長(zhǎng),盡管還是有暴風(fēng)雨的`襲擊,可它依舊會(huì)挺立在雨中,雨過(guò)天睛,便是更美好的末來(lái),這棵樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,最終,它的生命之樹(shù)便會(huì)枝繁葉茂。"

  聽(tīng)了媽媽的這番振聾發(fā)聵的話,仿佛給我上了人生中最重要的1課,我擦干眼淚,笑了,F(xiàn)在我十歲了,不知參加過(guò)多少次比賽,不知經(jīng)歷了多少挫折,可我卻在挫折中尋找快樂(lè),雖然失敗過(guò),可我也要做1個(gè)成功的失敗者,再也不像以前的我了。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師那該多好呀。如果我是魔術(shù)師,那么生活將會(huì)變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程,建成一所希望小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒(méi)有錢上學(xué)的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時(shí),我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開(kāi)展有意義的班隊(duì)活動(dòng),讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。 讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用的人才,為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。那些有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

  如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的殘疾人帶來(lái)快樂(lè)。我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國(guó)的大好河山。我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子,來(lái)歌唱黨、歌唱祖國(guó),歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的'無(wú)影無(wú)蹤,把快樂(lè)變得充滿人間。如果我真的是個(gè)魔術(shù)師,我要把我們的祖國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家,我要把全世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂(lè)園。也許在很多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  小草不畏風(fēng)吹雨打,努力地生長(zhǎng),這是給滋潤(rùn)它的雨露的回報(bào);小河不怕沿途阻撓,勇往直前地流向遠(yuǎn)方灌溉著每一方土地,這是給培育著它的大地母親的回報(bào);世間萬(wàn)物皆如此,更何況是人呢?

  石縫間的幼苗,比起在肥沃土地里的,生長(zhǎng)確實(shí)困難,但是它從不向環(huán)境屈服,努力地向上生長(zhǎng),因?yàn)槊恳豢糜酌缍加懈絼?shì)競(jìng)上的權(quán)利。結(jié)果,它長(zhǎng)得依然那么偉立。我相信,這是幼苗對(duì)大山的回報(bào)。

  曾經(jīng)記得一個(gè)深夜,月光像水一樣空靈澄澈,緩緩流動(dòng)著。一絲涼風(fēng)拂在臉龐,我閉上眼睛,把心靈沉浸在這寧?kù)o的空間里。忽然,不遠(yuǎn)處飄來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲,好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟。誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心呢?我心里想。我看見(jiàn)一個(gè)蜷縮在角落里的身影,她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺(jué)竟然是我的同學(xué)小胖。

  “你……你沒(méi)事吧?”我不安而又疑惑地吐出這幾個(gè)字。我的出現(xiàn),她似乎很意外,馬上慌張地抹去眼角的淚水?吹酱藭r(shí)熱淚盈眶的她,我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么,此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ),只能用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)。我輕輕地抓起了她的手,緊緊地抱著她,任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下,我們兩個(gè)互相依偎著,一切的一切都顯得那樣平和。

  慢慢地,我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚。直到我生日那天,小胖請(qǐng)我去她家玩,我一進(jìn)房間,她就開(kāi)心地說(shuō):“生日快樂(lè)!送一份小小的.禮物給你!”我頓時(shí)感到非常的驚訝;氐郊业臅r(shí)候,我輕輕的打開(kāi)它,里面放著一支鋼筆還有一張賀卡,上面寫(xiě)著:謝謝你給我的擁抱,很溫暖!讓我對(duì)生活有了新的希望。真的想不到,一個(gè)小小的舉動(dòng)竟會(huì)給她如此大的鼓勵(lì)。我的眼睛濕潤(rùn)了。

  當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨(dú)行時(shí),別忘了點(diǎn)亮一盞燈,照亮別人也照亮自己。這一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)獲得回報(bào),而這回報(bào)卻不僅僅是一點(diǎn)光亮而已!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  信任是一束陽(yáng)光,照亮和融化了我對(duì)朋友猜疑的積雪;信任是一座燈塔,帶我從猜疑的迷霧中找到出來(lái)的方向;信任是一把鑰匙,打開(kāi)心中懷疑的大門。而我從——那件事中明白了,我們要信任別人。

  那是一個(gè)星期天的'下午,我來(lái)到媽媽店里,手里拿著我最心愛(ài)的薯片。這時(shí),朋友到我家來(lái)玩了。我們玩了一會(huì)兒,朋友回家了。忽然發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的薯片不見(jiàn)了。這可怎么辦?那可是我排了很久的隊(duì)才買到的,去哪里了呢?我仔細(xì)回想了一下,記起朋友到我家來(lái)玩過(guò),一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質(zhì)問(wèn)他:“洋洋,是不是你偷了我的暑片?快給我交出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。 蔽液奥曔^(guò)后,他睜大眼睛茫然無(wú)措地說(shuō)到:“薯片?我沒(méi)有拿啊!”我聽(tīng)完火了,氣急敗壞地叫道:“你還跟我裝,別以為我不知道,是你偷了我的薯片,快交出來(lái)!蔽乙е,努力忍住心中的怒火,只見(jiàn)他還不肯承認(rèn)。我二話不說(shuō),如猛虎下山,把他壓倒在地上,扭打了起來(lái),由于他身體弱小,只能被我騎在身上打,直到大人過(guò)來(lái)勸架,我才放手。我站起來(lái)拍拍身上的灰,回家去了。

  剛一進(jìn)門,媽媽就嚴(yán)厲地問(wèn)我:“你為什么和他打架。”我小聲地說(shuō):“他偷了我的薯片。”這時(shí)候媽媽從一個(gè)抽屜里翻了翻,拿出一包薯片。我驚呆了,拿著薯片仔細(xì)打量了一下,是我買的那包薯片,頓時(shí)我的臉就紅了。薯片失而復(fù)得,雖然很高興,但心里有說(shuō)不出的滋味。是我錯(cuò)怪了他。原來(lái)是媽媽幫我收起來(lái)了。我滿心愧疚,急忙轉(zhuǎn)身就往他家跑,剛一進(jìn)門,只見(jiàn)他正在涂紅藥水,貼創(chuàng)口貼。我連忙走進(jìn)去,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,是我沒(méi)有信任你!庇谑,我打開(kāi)薯片,分了一半給他,自己留了一點(diǎn),我們兩相視一笑,又成為了好朋友。通過(guò)這件事我們的感情更深了。

  信任,是朋友之間的基本條件;信任,是人與人之間溝通的橋梁;信任是朋友之間最好的見(jiàn)證,帶著你的信任去對(duì)待你的朋友吧!

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