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墻角的垃圾作文450字15篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的墻角的垃圾作文450字，希望能夠幫助到大家。
墻角的垃圾作文450字1
一個(gè)讀書人帶著他的幾名弟子外出，正好遇到天下雨，路滑，很不好走。 他們看到一輛飯車，正停在高高的山路上歇息著。讀書人用手指著那輛飯車對(duì)弟子們說：“你們看，那輛飯車要不了多會(huì)兒肯定會(huì)翻覆。”弟子們不解地看著那輛車說：“為什么呢？”讀書人說：“你們看就是了�！闭f著，他們繼續(xù)行路。 他們剛走了十幾步遠(yuǎn)，忽聽到一片喧鬧聲從山路那邊傳來，他們驚奇地回頭看時(shí)，那輛飯車果然已經(jīng)翻了。幾個(gè)弟子覺得老師果然料事如神。他們問：“先生，您何以知道那車會(huì)翻的呢？” 讀書人說：“我是從這件事的一種趨勢(shì)中判斷出來的�！� 幾個(gè)弟子急切地說：“請(qǐng)先生講給我們聽，長(zhǎng)長(zhǎng)我們的見識(shí)�！� 讀書人說：“你們看，天下著雨，道路泥濘難行，唯獨(dú)那高高的山路沒有爛泥漿，比較好通行�？墒悄菞l山路卻又高又窄，此時(shí)天雨，眾人駕著車只好都奔向那里。而那輛飯車又有些自不量力，上了那條山路卻又走不動(dòng)，還不顧別人著急，頑固地占踞在高高的位置上，阻礙著眾人的車進(jìn)去，它怎么能不翻覆呢？” 弟子們點(diǎn)頭稱是，佩服老師的`判斷正確。 讀書人接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“世上還有比飯車翻覆更大的禍患，你們都記住飯車的危險(xiǎn)作為教訓(xùn)吧！” 有些身居顯要地位的人，若不稱職，反而成為妨礙別人進(jìn)步的絆腳石，那將是危險(xiǎn)的。
墻角的垃圾作文450字2
《對(duì)牛彈琴》是中國(guó)古代寓言故事中的一則傳說。這個(gè)故事講述的是一個(gè)對(duì)牛彈琴的笑話，它在中國(guó)歷史上已經(jīng)被許多人讀過，成為了人們傳頌的經(jīng)典故事。
《對(duì)牛彈琴》是一則非常奇特的寓言故事。從故事可以看出，它是一個(gè)教育人們不要追求不切實(shí)際的事情，不要在不可能實(shí)現(xiàn)的`事情上浪費(fèi)時(shí)間的故事。
在這個(gè)故事中，一個(gè)人被認(rèn)為是瘋子，因?yàn)樗麑?duì)著一頭牛彈琴。其他的人認(rèn)為這樣是荒唐的，因?yàn)榕８静粫?huì)欣賞音樂。但是，這個(gè)瘋子卻認(rèn)為他的琴技已經(jīng)達(dá)到了最高水平。
這個(gè)故事告訴我們，人們應(yīng)該把自己的時(shí)間放在有意義的事情上，不要浪費(fèi)時(shí)間和精力在不切實(shí)際的事情上。只有把時(shí)間和精力放在正確的地方，才能實(shí)現(xiàn)東西。
同時(shí)，這個(gè)故事還告訴我們，我們不能自我陶醉于自己的成功或成就上，而是要對(duì)周圍的人充滿謙虛和尊重。有時(shí)候，我們的成功不是因?yàn)槲覀冏约旱哪芰�，而是我們身邊人的支持和幫助�?/p>
中國(guó)寓言故事《對(duì)牛彈琴》給我們帶來了很多的啟示。它提醒我們，在追求自己的目標(biāo)時(shí)，要明智而謙虛，不能沉迷于不切實(shí)際的想法，同時(shí)也要尊重周圍的人。這樣才能成為一個(gè)真正的成功者，贏得別人的尊重和信任。
墻角的垃圾作文450字3
一、填空題。
1.《愚公移山》中愚公要移的兩座山分別是太行和 。
2.“我寧愿相信尺碼，也不愿相信自己的腳”出自寓言故事 。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因?yàn)楹攘水?dāng)?shù)氐乃?病。
4.《高山流水覓知音》敘述了俞伯牙和 的故事。
5.《此地?zé)o銀三百兩》中“此地?zé)o銀三百兩”的下一句是 。
6.“曲調(diào)越高雅，唱法就越難，跟他唱的人自然就越少�！背鲎栽⒀怨适� 。
7．模仿美女西施皺眉的丑女叫 。
8. 喝酒時(shí)，看見杯中有一條蛇，就害起病來。出自寓言故事 。
9 以為天只有井口那么大的是 。
10.《庖丁解�！分械拟叶∈且幻� 。
二、選擇題。
1. 南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公？ （ ）
A.季子投師B.刻舟求劍C.濫竽充數(shù)D.紀(jì)昌學(xué)射箭
2. “ 比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了”出自哪個(gè)寓言故事？ ( )
A.東施效顰B.邯鄲學(xué)步C.刻舟求劍D.螳螂捕蟬
3．《棘刺母猴》中聲稱能在棘刺尖上雕母猴的人是哪國(guó)人？( )
A.鄭國(guó)B.燕國(guó)C.趙國(guó)D.衛(wèi)國(guó)
4.“節(jié)外生枝，故意賣弄，只會(huì)弄巧成拙，喪失原有的優(yōu)勢(shì)�！背鲎阅膫�(gè)寓言故事？ ( )
A.畫龍點(diǎn)睛B.畫蛇添足C.葉公好龍D.騰蛇與飛龍
5．“朝三暮四”中主人公是誰？ ( )
A.猴子B.狐貍C.蛇D.兔子
6.《黔之驢》中，驢子最后被誰吃掉了？ ( )
A.獅子B.老虎C.狐貍D.大象
7.《買櫝還珠》中“櫝”是指什么？ ( )
A.珍珠B.箱子C.包D.盒子
8.“比喻借別人的威風(fēng)嚇唬人�！背鲎阅膫�(gè)寓言故事？ ( )
A.為虎作倀B.亡羊補(bǔ)牢C.狐假虎威D.騎虎難下
9.《對(duì)牛彈琴》的主人公是誰？ ( )
A.公明儀B.張僧繇C.孫叔敖D.宋元君
10.“比喻行動(dòng)與目的正好相反。”出自哪個(gè)寓言故事？ ( )
A.自相矛盾B.杞人憂天C.塞翁失馬D.南轅北轍
三、判斷下列各題是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.鷸蚌相爭(zhēng)的結(jié)果是老漁翁得到了好處。 （ ）
2.“比喻不必要的，沒有根據(jù)的擔(dān)憂”出自寓言故事《杞人憂天》。（ ）
3．《葉公好龍》中，當(dāng)葉公見到真正的龍后非常高興。 （ ）
4.《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發(fā)生的故事。 （ ）
5．《染絲》是墨子出游，路過一個(gè)染行，看見有人在染絲。 （ ）
6.《萬字》告訴我們：學(xué)無止境，若淺嘗輒止，盲目自滿，是學(xué)不到真本領(lǐng)的`。 ( )
7.《晏子的車夫》中晏子的妻子說要跟他離婚。 （ ）
8.《螳螂捕蟬》中：“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”。 （ ）
9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林。 （ ）
10.《穆公失馬》講的是秦穆公在韓地打仗時(shí)發(fā)生的故事。 （ ）
參考答案：
一、填空題。
1. 王屋 2.鄭人買履
3.粗脖子病 4.鐘子期
5.隔壁王二不曾偷 6.曲高和寡
7.東施 8.杯弓蛇影
9.井底之蛙 10.廚師
二、選擇題。
1.C 2. B 3. D
4.B 5. A 6. B
7.D 8. C 9. A
10. D
三、判斷題。
1. √ 2. √3. ×4. ×5. √
6. √ 7. ×8. √9. ×10. √
墻角的垃圾作文450字4
暑假媽媽為我推薦了好多課外書，上至天文，下達(dá)地理，橫跨古今中外，本本書都讓我愛不釋手，當(dāng)然我最愛的還是《中國(guó)寓言故事》，里面有很多精彩的寓言故事，能教會(huì)我做人做事的道理，《鐵棒磨針》就是讓我印象深刻的一篇寓言故事。
鐵棒磨針的故事主要講述了年少的李白學(xué)習(xí)不用功，整天游手好閑，一天看到一位老婆婆在門口拿著磨刀石打算把一根大鐵棒磨成細(xì)針，這件事對(duì)李白觸動(dòng)很大，看似好笑的一件事卻敲醒了李白，他開始發(fā)奮起來，后來成為了流傳千古的大詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們天才出于勤奮，有的人縱使天資一般，只要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒就一定能取得成功！相反有的人看似聰明，但是做事情蜻蜓點(diǎn)水，三心二意，終究是竹籃打水一場(chǎng)空。我把這個(gè)道理牢記心中，在生活中勉勵(lì)自己，給自己加油打氣！
去年下半年爸爸給我報(bào)了拳擊課，這是一項(xiàng)力量與膽識(shí)齊聚的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于膽小又瘦弱的`我而言，剛開始真的是“太遜了”，每次實(shí)戰(zhàn)我都不敢進(jìn)攻，又防御不好，次次都敗下陣來，雖然戴著頭套，但是腦袋都被對(duì)手打得轟轟響，我有點(diǎn)氣餒想放棄學(xué)習(xí)拳擊，這時(shí)爸爸對(duì)我說：“你不是跟我說過鐵棒磨針的故事嗎？開始很弱沒關(guān)系。只要你勤加練習(xí)，你一定可以戰(zhàn)勝自己打敗對(duì)手的！”聽完爸爸的話，我如夢(mèng)初醒，是啊，不能被一時(shí)的困難嚇倒，只有堅(jiān)持到最后才知道誰才是贏家！之后的我每天在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練，跑步、舉啞鈴、做引體向上、平板支撐等等各種運(yùn)動(dòng)，不知不覺我開始轉(zhuǎn)變，力量強(qiáng)了，自信了，快樂了。暑期實(shí)戰(zhàn)中我已不畏懼對(duì)手，準(zhǔn)確出擊，死死防御，拳擊老師為我豎起了大拇指，自豪的說：“士別三日當(dāng)刮目相看啊！”我開心地笑了！
小小的寓言卻充滿了大大的力量，它教會(huì)我堅(jiān)持，也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在閱讀的道路上我毫不畏懼，砥礪前行，為棒棒的自己點(diǎn)個(gè)贊！
墻角的垃圾作文450字5
張良與老人
張良是漢高祖劉邦的重要謀臣，在他年輕時(shí)，曾有過這么一段故事。
那時(shí)的`張良還只是一名很普通的青年。一天，他漫步來到一座橋上，對(duì)面走過來一個(gè)衣衫破舊的老頭。那老頭走到張良身邊時(shí)，忽然脫下腳上的破鞋子丟到橋下，還對(duì)張良說："去，把鞋給我撿回來！"張良當(dāng)時(shí)感到很奇怪又很生氣，覺得老頭是在侮辱自己，真想上去揍他幾下�？墒撬挚吹嚼项^年歲很大，便只好忍著氣下橋給老頭撿回了鞋子。誰知這老頭得寸進(jìn)尺，竟然把腳一伸，吩咐說："給我穿上！"張良更覺得奇怪，簡(jiǎn)直是莫名其妙。盡管張良已很有些生氣，但他想了想，還是決定干脆幫忙就幫到底，他還是跪下身來幫老頭將鞋子穿上了。
老頭穿好鞋，跺跺腳，哈哈笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。張良看著頭也不回、連一聲道謝都沒有的老頭的背影，正在納悶，忽見老頭轉(zhuǎn)身又回來了。他對(duì)張良說："小伙子，我看你有深造的價(jià)值。這樣吧，5天后的早上，你到這兒來等我。"張良深感玄妙，就誠(chéng)懇地跪拜說："謝謝老先生，愿聽先生指教。"
第5天一大早，張良就來到橋頭，只見老頭已經(jīng)先在橋頭等候。他見到張良，很生氣地責(zé)備張良說："同老年人約會(huì)還遲到，這像什么話呢？"說完他就起身走了。走出幾步，又回頭對(duì)張良說："過5天早上再會(huì)吧。"
張良有些懊悔，可也只有等5天后再來。
到第5天，天剛蒙蒙亮，張良就來到了橋上，可沒料到，老人又先他而到�？匆姀埩迹项^這回可是聲色俱厲地責(zé)罵道："為什么又遲到呢？實(shí)在是太不像話了！"說完，十分生氣地一甩手就走了。臨了依然丟下一句話，"還是再過5天，你早早就來吧。"
張良慚愧不已。又過了5天，張良剛剛躺下睡了一會(huì)，還不到半夜，就摸黑趕到橋頭，他不能再讓老頭生氣了。過了一會(huì)兒，老頭來了，見張良早已在橋頭等候，他滿臉高興地說："就應(yīng)該這樣啊！"然后，老頭從懷中掏出一本書來，交給張良說："讀了這部書，就可以幫助君王治國(guó)平天下了。"說完，老頭飄然而去，還沒等張良會(huì)過神來，老頭已沒了蹤影。
墻角的垃圾作文450字6
暑假里，我讀了這本書。書里藏著許多中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的是：楚國(guó)有個(gè)怕鬼的人，只要聽見枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音，都認(rèn)為有鬼。一個(gè)賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻，并發(fā)出鬼叫聲。這人很害怕，不敢出來看。賊就這樣反復(fù)了四五天，終于去這人的房間，把他的財(cái)物透?jìng)�(gè)精光。等到第二天早上這人才發(fā)現(xiàn)了，鄰居們都說他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事，但他還是相信大家的話。
讀了這個(gè)故事之后，我懂得了，不要輕易相信別人的話，遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝心里的'恐懼。故事中的人就是因?yàn)樘懶。p易相信別人的話了，才使他丟掉了全部的財(cái)務(wù)。
《中國(guó)古代寓言故事》這本書太有意思了，讓我懂得了很多知識(shí)，我好喜歡這本書。
墻角的垃圾作文450字7
我非常喜歡《中國(guó)寓言故事》這本書，讀了許多遍也看不夠，并從中學(xué)到了很多東西。
有些寓言故事看著很可笑，但同時(shí)告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化；在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規(guī)律，采取相應(yīng)的行動(dòng)，而不能總是一成不變�！懂嬌咛碜恪犯嬖V我們：做什么事情都要切合實(shí)際，不能多此一舉；因此，在學(xué)習(xí)中千萬不要耍小聰明，否則結(jié)果往往會(huì)弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善于動(dòng)腦筋，運(yùn)用自己的智慧解決問題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調(diào)換一下出賽的順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問題也要認(rèn)真研究，多動(dòng)腦筋，只有這樣才能取得好成績(jī)。《望梅止渴》告訴我們要善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，這樣就可以戰(zhàn)勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經(jīng)過努力，付出很大的'代價(jià)。比如，《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們：只有練好扎實(shí)的基本功，由淺入深，循序漸進(jìn)，才能達(dá)到較高水平；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能不斷進(jìn)步，同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)紀(jì)昌那種持之以恒的精神。《愚公移山》告訴我們：世上無難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強(qiáng)不息的人；我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對(duì)它，想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它。
我喜歡這本書，以后還會(huì)繼續(xù)閱讀它，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，感悟更深的道理。
墻角的垃圾作文450字8
今天，我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事。侑染絲、揠苗助長(zhǎng)、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最侑啟發(fā)的就是愚公移山了。
故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不方便。于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說："憑你這點(diǎn)力氣，連茖小土丘恐怕都不能移掉，又想對(duì)這太行、王屋兩座山怎么樣呢?"愚公并不爭(zhēng)辯，帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。另?yè)?jù)侑茖寡婦七歲兒子，蹦蹦跳跳也來幫忙。這樣，從冬夏的挑運(yùn)，才能渤海往返一趟。河曲侑茖老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說："你太不聰明了!你這樣年老力衰，恐怕連山尙的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢?"愚公長(zhǎng)嘆一聲，反道說："你也太頑固了，還不如寡婦的.七歲兒子呢!即使我死了還侑兒子在，兒子會(huì)生孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫，是沒侑窮盡的。而山不會(huì)再增高，怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽了，無言以對(duì)。那愚公依然每天挖山不止。山神聽這件事，只怕愚公挖山不止，便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的兩茖兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門前再也沒侑高山阻塞了。
這茖故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會(huì)做好的。
墻角的垃圾作文450字9
以德報(bào)怨
魏國(guó)邊境靠近楚國(guó)的地方有一個(gè)小縣，一個(gè)叫宋就的大夫被派往這個(gè)小縣去做縣令。
兩國(guó)交界的地方住著兩國(guó)的村民，村民們都喜歡種瓜。這一年春天，兩國(guó)的邊民又都種下了瓜種。
不巧這年春天，天氣比較干旱，由于缺水，瓜苗長(zhǎng)得很慢。魏國(guó)的一些村民擔(dān)心這樣旱下去會(huì)影響收成，就組織一些人，每天晚上到地里挑水澆瓜。
連續(xù)澆了幾天，魏國(guó)村民的瓜地里，瓜苗長(zhǎng)勢(shì)明顯好起來，比楚國(guó)村民種的瓜苗要高不少。
楚國(guó)的村民一看到魏國(guó)村民種的瓜長(zhǎng)得又快又好，非常嫉妒，有些人晚間便偷偷潛到魏國(guó)村民的瓜地里去踩瓜秧。
宋縣令忙請(qǐng)村民們消消氣，讓他們都坐下，然后對(duì)他們說：
“我看，你們最好不要去踩他們的瓜地�！�
村民們氣憤已極，哪里聽得進(jìn)去，紛紛嚷道：
“難道我們怕他們不成，為什么讓他們?nèi)绱似圬?fù)我們?”
宋就搖搖頭，耐心地說：
“如果你們一定要去報(bào)復(fù)，最多解解心頭之恨，可是，以后呢?他們也不會(huì)善罷甘休，如此下去，雙方互相破壞，誰都不會(huì)得到的一個(gè)瓜的'收獲�！�
村民們皺緊眉頭問：
“那我們?cè)撛趺崔k呢?”
宋就說：
“你們每天晚上去幫他們澆地，結(jié)果怎樣，你們自己就會(huì)看到。”
村民們只好按宋縣令的意思去做，楚國(guó)的村民發(fā)現(xiàn)魏國(guó)村民不但不記恨，反倒天天幫他們澆瓜，慚愧得無地自容。
這件事后來被楚國(guó)邊境的縣令知道了，便將此事上報(bào)楚王。楚王原本對(duì)魏國(guó)虎視眈眈，聽了此事，深受觸動(dòng)，甚覺不安，于是，主動(dòng)與魏國(guó)和好，并送去很多禮物，對(duì)魏國(guó)有如此好的官員和國(guó)民表示贊賞。
魏王見宋就為兩國(guó)的友好往來立了功，也下令重重地賞賜宋就和他的百姓。
墻角的垃圾作文450字10
我有幸在寒假前夕，得到語(yǔ)文老師推薦專門閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書，可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我，第一次讀無插圖且字體很小的厚本書，剛開始我根本不習(xí)慣，沒有耐心讀下去，更別說專心致志的讀了，我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了！
我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了，她溫和地開導(dǎo)我說：“孩子，你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧”，在媽媽的`勸說和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書了！
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來我不僅能輕松閱讀，而且還擴(kuò)展了知識(shí)面，豐富了我的內(nèi)心世界，真的讓我受益匪淺。
書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià)，能幫助我理解大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當(dāng)然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去。有一次，因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發(fā)生了打仗，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送�，可以不用去參加�?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們，生活中我們一時(shí)受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
墻角的垃圾作文450字11
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們很多道理的一本有趣的書。例如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還例如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既�，就等著下一次一百分之一的偶然了。再例如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。
還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的�！绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的`大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
墻角的垃圾作文450字12
有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了同學(xué)一塊寫字石板，拿回家交給母親。母親不但沒批評(píng)，反而還夸他能干。第二次他偷回家一件大衣，交給母親，母親很滿意，更加夸獎(jiǎng)他。隨著歲月的流逝，小孩長(zhǎng)大成小伙子了，便開始去偷更大的東西。有一次，他被當(dāng)場(chǎng)捉住，反綁著雙手，被押送到劊子手那里。他母親跟在后面，捶胸痛哭。這時(shí)，小偷說，他想和母親貼耳說一句話。他母親馬上走了上去，兒子一下猛地用力咬住她的.耳朵，并撕了下來。母親罵他不孝，犯殺頭之罪還不夠，還要使母親致殘。兒子說道：“我初次偷石板交給你時(shí)，如果你能打我一頓，今天我何至于落到這種可悲的結(jié)局，被押去處死呢?”
這故事說明，小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。
墻角的垃圾作文450字13
中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化為我們留下了許許多多經(jīng)典的、膾炙人口的寓言故事。寓言故事產(chǎn)生于民間，是古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶，是中華民族文化寶庫(kù)中不可或缺的璀璨明珠。
在這個(gè)歡樂的暑假里，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。里面的故事雖然簡(jiǎn)短，但是每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理，真可謂是小故事，大道理!
整本書有104個(gè)寓言故事，在這些故事里，有勸善懲惡的，給人積極的.認(rèn)識(shí)啟迪。比如：《何待來年》勸人有錯(cuò)就改，不要借故推脫，明知故犯;《猩猩嗜酒》告誡我們不要貪婪不知滿足;《蜈蚣自大》告訴我們不要驕傲自滿，盲目輕敵，等等。
還有我最喜歡這本書中借物或借事寓人的故事。讀過之后讓我醍醐灌頂、茅塞頓開。比如書中講述的《井底之蛙》的故事，闡明世界的廣大，不可輕易地拘泥于自己狹小的見聞而自大�！惰饺藨n天》的故事說明了，如果把事物解釋透徹，就能幫人解除憂慮。
這本書還有很多反面諷刺的故事。例如《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們做事情要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成的行為是愚蠢的、荒唐可笑的;還有《鄭人買履》的鄭人，只愿意認(rèn)準(zhǔn)度量的尺寸，寧愿費(fèi)神費(fèi)力跑回家，也不愿意相信用自己的腳來試鞋，真是可笑。
當(dāng)然還有像《紀(jì)昌學(xué)箭》、《薛譚學(xué)歌》、《關(guān)尹子教箭》等寓言故事，講述了古人不同的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
閱讀這本書，讓我回味無窮，雖然有的故事很久遠(yuǎn)，但讀起來仍然朗朗上口。這些故事的道理在當(dāng)今社會(huì)依然在用，和我們生活息息相關(guān)，也帶給我許多收獲和啟發(fā)。
墻角的垃圾作文450字14
故事是這樣的：從前，有一個(gè)賣好馬的人有一匹好馬，可沒有一個(gè)人覺的他是好馬。于是，他就去找相馬專家。他和專家說："我有一匹好馬，可怎么也買不出去這是為什么吧？專家看了看馬，走前，把馬的.價(jià)格抬高了十倍，就有很多人買了。
寓言道理：真正好的東西，又得到了專家的賞識(shí)，它的身價(jià)就會(huì)倍增。這說明專家的賞識(shí)很重要。但盲目崇拜權(quán)威，沒有自己的判斷力也是不行
伯樂一顧是從這故事里概括出來的成語(yǔ)，形容人們對(duì)名家的崇拜，也用以比喻受知遇賞識(shí)。
墻角的垃圾作文450字15
三千多年前，周武王消滅了商朝，建立了西周王朝，威德廣播四海。周武王經(jīng)常派使臣出使邊遠(yuǎn)地區(qū)，許多小國(guó)懾于武王的威名，先后派人到鎬京向他稱臣納貢。
當(dāng)時(shí)來自西方的一個(gè)使臣進(jìn)貢了一條犬，叫做獒，獒體形龐大，威猛善斗，與周朝的犬大不相同，看到武王還會(huì)蹲下去行禮。武王很喜歡它，重賞了使者，以后天天喂養(yǎng)這條犬，簡(jiǎn)直愛不釋手。
這件事被太保召公看見了，他覺得事情雖小，但是不可忽視。退朝以后，他寫了一篇《旅獒》呈給周武王，文中說：“德盛不狎侮。狎侮君子，罔以人心;狎侮小人，罔以其力……玩人喪德，玩物喪志�！�
意思是說：德行高尚的'君王是不會(huì)輕視侮慢官員的，不然的話就沒有人替他竭心盡忠了;輕視侮慢百姓，人民就不會(huì)擁戴他……如果沉迷于女色，就敗壞了高尚的德行;迷戀于自己所喜愛的物品，就會(huì)喪失進(jìn)取的方向。
武王讀了《旅獒》，想到商朝滅亡的教訓(xùn)，覺得召公的勸告是對(duì)的，于是把收到的貢品分賜給諸侯和有功之臣，自己則兢兢業(yè)業(yè)地致力于國(guó)家的治理和建設(shè)。
玩物喪志，的確是這樣的情況。時(shí)間就是生命，把時(shí)間放在玩樂上，而拋棄正業(yè)，久而發(fā)展下去，結(jié)果是遺憾，一事無成，所有的抱負(fù)，理想的目標(biāo)均成了泡影。這是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己人生目標(biāo)的放棄。所以為了以后不后悔，小朋友們可要多花些時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)喲~
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