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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-16 15:16:04 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)初中優(yōu)秀作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

(合集)初中優(yōu)秀作文7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種不同的答案!

  而我卻認(rèn)為,幸?梢允且槐,讓人心曠神怡;幸?梢允且唤z晚風(fēng),吹散夏日的炎熱;幸福可以是一堆篝火,燃亮夜空的歡樂(lè)。

  幸福像一汪清泉,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。雖然我們每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣,但感受到的滋味卻是相同的。而我感受到的幸福,無(wú)過(guò)于自父母和家庭的溫情。

  自從上了樟木頭中學(xué),我住校了。一個(gè)星期中,只有周末才能回到家里與父母兄弟見(jiàn)面,我有時(shí)真的好想好想他們。每當(dāng)周末的時(shí)候,回到家里,大叫一聲“爸爸!媽媽!”心里就會(huì)油然升起幸福的感覺(jué)。而這時(shí),媽媽總會(huì)做我最喜歡吃的香芋排骨,然后全家人圍在一起吃飯,歡聲笑語(yǔ),溫情洋溢的,多么的幸福滋味啊!其實(shí)在學(xué)校里也不錯(cuò),有同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,吵吵鬧鬧的,一起學(xué)習(xí),一起努力,一點(diǎn)都不會(huì)孤單。但我更喜歡靠在父母的懷里,感受著父母所給予的關(guān)懷和溫馨。我會(huì)向他們?nèi)鰦桑麄儠?huì)罵道:“都多大了?還像小孩子一樣,不像話!”聽(tīng)著父母帶著憐愛(ài)的責(zé)備,我的'心里喜滋滋的,這就是我的幸福。

  而我的幸福還不止這一些。有些時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槟承┐煺鄱鴤穆錅I,比如考試沒(méi)考好。爸媽就會(huì)慈祥寬厚的笑容告訴我:“沒(méi)事的,人生有許許多多的考驗(yàn),總有的好,有的差,只要自己堅(jiān)持住、努力下去,壞的總會(huì)變成好的。女兒,爸媽都相信你!”每次聽(tīng)到爸媽寬厚有力的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),我的心里就會(huì)充滿感動(dòng),我這時(shí)真的好想說(shuō):“謝謝您,我的爸爸媽媽!你讓我感到了自豪和幸福!”

  有一天,天氣驟然轉(zhuǎn)涼,又下起了雨。姐姐打電話問(wèn)我冷不冷,并很快的冒雨送來(lái)了厚衣服,我接到衣服的時(shí)候,心里暖烘烘的,得到家人的關(guān)愛(ài),難道你不覺(jué)得幸福嗎?

  幸福是一種感覺(jué),就像喝茶時(shí)味道。只要你細(xì)心的去體會(huì),感受生活,感恩生活,你就會(huì)得到幸福。

  讓我們一起來(lái)感受幸福,過(guò)幸福的日子吧!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  真的想不起來(lái)他們的名字了,卻一直記得他們的愛(ài)情。

  他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,生活中是恩愛(ài)的夫妻,滑冰場(chǎng)上是最佳搭檔。他們的表演配合默契,珠聯(lián)合壁,多次在各種大賽中獲獎(jiǎng)。

  所謂天妒佳緣,一次意外,丈夫去世了。這對(duì)于常人,無(wú)疑是一次巨大的打擊;對(duì)于她,這打擊更是加倍的,因?yàn)樗サ,不僅是生活上的愛(ài)侶,也是事業(yè)上的合作伙伴。她從此遠(yuǎn)離了滑冰場(chǎng)。

  沉寂幾年后,她突然宣布,要再進(jìn)行一次花樣滑冰表演。這次,是她一個(gè)人。

  舞姿還是那樣?jì)故,還是那樣優(yōu)美,她還是從前的她,沉寂數(shù)年,絲毫也沒(méi)有影響到她的藝術(shù)水平,她依然使滑冰場(chǎng)上輕盈的精靈。

  但是,所有看的人都落淚了。

  滑冰場(chǎng)上,雖然只是一個(gè)人在旋轉(zhuǎn),在騰躍,但她的動(dòng)作,卻分明是兩個(gè)人的'。她的身側(cè),似乎總是有另一個(gè)人的影子。她的舉臂,似乎有人在與她牽手;她的抬腿,似乎有人在為她支撐;她的騰躍,似乎有人在扶她的腰;她的旋轉(zhuǎn),似乎有人在與她同行;她的微笑,似乎是對(duì)著那個(gè)人……是一個(gè)人的獨(dú)舞,她的動(dòng)作,卻總是雙人舞的動(dòng)作。似乎是,那個(gè)人,還陪在她身邊,一如從前。

  最后的造型,是他們當(dāng)年的經(jīng)典,F(xiàn)在,卻只有她一個(gè)人,另一半,是空虛,是殘缺,是傷痛……

  她凝固成一尊塑像,一動(dòng)不動(dòng),只有流淚,涔涔而下。

  那是一個(gè)人的雙人舞,是殘缺的完美,是愛(ài)情的絕唱。

  一去經(jīng)年,時(shí)光流轉(zhuǎn),物是人非。但在滑冰場(chǎng)上,在她的心中,愛(ài)人一直都在,一刻也不曾遠(yuǎn)離。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)。

  主持人說(shuō):人們都說(shuō):開(kāi)卷有益。但有的人卻說(shuō):開(kāi)卷未必有益,看了不健康的書反而有害,F(xiàn)在1、2組是正方,支持開(kāi)卷有益;3、4組是反方,支持開(kāi)卷未必有益。讓我們來(lái)開(kāi)一次辯論會(huì)吧!

  正方先說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí),使人明白許多道理,所以開(kāi)卷有益。

  反方反駁道:讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會(huì)把我們引入歧途。所以,有時(shí)開(kāi)卷未必有益,反而有害。

  雙方爭(zhēng)論得不分上下。正方又舉了一個(gè)例子:馬克思開(kāi)卷,受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的'偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大英博物館里看了三間房子的書。這時(shí),課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

  下課鈴聲響起,主持人宣布:辯論會(huì)到此結(jié)束。通過(guò)這次辯論會(huì),我明白了:雖然大多數(shù)的書都是好的,但樹(shù)大有枯枝,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的開(kāi)卷有益。

初中優(yōu)秀作文 篇4

敬一愛(ài)一的王老師:

  您好!短暫的六年學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在這離別之際,我想真誠(chéng)地給您寫一封信。

  王老師,雖然您只教育了我們?nèi)陼r(shí)間,但在這整整三年的時(shí)光中,不知發(fā)生了多少難以忘懷的趣事。老師,您還記得四年級(jí)時(shí)您鼓勵(lì)我的情景嗎?

  那天是星期五,空氣中彌漫著快樂(lè)的氣氛,因?yàn)槲覀冇峙蝸?lái)了一個(gè)愉快的周末。就在放學(xué)時(shí),您突然把我和殷源卜叫到辦公室,說(shuō):“星期一,我們四年級(jí)要組織去公園掃墓,你們兩個(gè)要在儀式中舉行一次關(guān)于烈士的演講,我把稿子發(fā)給你們,記住一定要在周末好好加油,下周一看你們的表現(xiàn)了!”

  我回到家,心里很不痛快,好好的一個(gè)周末就這樣沒(méi)了,本來(lái)可以瘋狂的玩一玩,現(xiàn)在卻多了一個(gè)這么大的壓力,還不如上學(xué)呢。就在這時(shí),一個(gè)電話使所有的憤怒一下了全消失了,是王老師打來(lái)的,她在電話里親切的對(duì)我說(shuō):“童筱丹,下周一的演講活動(dòng)也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)壓力有些大,但是老師相信你,只要你有自信心,你就一定可以完成。這兩天也就只好請(qǐng)你加加油了,希望你能在星期一秀出你的風(fēng)采!”聽(tīng)了老師的話,我的心里立即暖洋洋的',決定在周末努力一把,不讓王老師失望。

  就這樣,我盼來(lái)了一個(gè)特殊的星期一。這一天,我既開(kāi)心又緊張,因?yàn)槲铱梢猿錾耐瓿赏趵蠋熃唤o我的“重要任務(wù)”,可我又怕在演講時(shí)出問(wèn)題……唉,真是忐忑不安哪!開(kāi)始了,在我和殷源卜的共同合作下,演講圓滿地成功了,王老師也欣慰在笑了。

  王老師,我只想跟您說(shuō)一句:“謝謝!”在這三年里,給我們留下了美好的回憶。是您,教會(huì)我們知識(shí);是您,教會(huì)我們品德;是您,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕o予我們的財(cái)富數(shù)不勝數(shù),也許只有我們?nèi)〉美硐氲某煽?jī),才是給您最大的安慰!

  王老師,讓我們真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝!”

  此致

敬禮!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  人類第一位宇航員加加林登上太空,遙望地球時(shí),曾這樣感嘆:“地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球!

  這片蔚藍(lán)色聚集的深處,便是——海洋。

  從古至今,所有的生物來(lái)源于海,依賴著海,并且永遠(yuǎn)離不開(kāi)海。從最早的古菌、真菌——原核生物;到長(zhǎng)出了細(xì)胞壁的細(xì)菌;到水母和海藻——最早的多細(xì)胞生物;到三葉蟲(chóng);到最早的魚類;到最早的陸生植物;到最早的兩棲動(dòng)物和昆蟲(chóng)……還有我們?nèi)祟悺@是一部海洋的編年史!

  現(xiàn)在,讓我們穿越回到36億年前,讓我們親眼目睹地球上最早生命的誕生。

  我們的地球已經(jīng)“無(wú)所作為”地沉睡了10億年,直到那一天的到來(lái)——古老的生命跡象出現(xiàn)了。地球活了!假設(shè)那時(shí)候有天氣預(yù)報(bào)的話,可能會(huì)這樣報(bào)道:“明天有一場(chǎng)特大暴雨,氣溫超過(guò)300℃,氣壓超過(guò)100個(gè)大氣壓,明天降水量為150萬(wàn)億噸……”就這樣,原始的.海洋誕生了!巖漿噴涌而出,釋放出大量的鹽和其他礦物質(zhì),有機(jī)物產(chǎn)生了!與此同時(shí)還產(chǎn)生了RNA(核糖核酸)和DNA(脫氧核糖核酸),它們相攜相伴,一起走過(guò)了一段又一段日趨復(fù)雜的物種的演化之路。

  啊,這就是生命,最早的生命!最早的生命源自于海!

  接下來(lái)讓我們看看我們所有陸生動(dòng)物的祖先——最早的兩棲動(dòng)物和昆蟲(chóng)。它們生活在泥盆紀(jì),最早的兩棲動(dòng)物拖著四條笨重的腿和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,披著一身的鱗片上了岸!堑模@就是我們所有人的祖先。

  滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。海就像另一個(gè)未知的宇宙,神秘而又美麗,可是,如今的海又是怎樣的呢?

  很抱歉地告訴你一個(gè)消息:“21世紀(jì),浮游生物的數(shù)量?jī)H余40年前的20。海水的表面溫度上升了2℃。”2℃,你懂嗎?溫度上升6℃就會(huì)使地球上95的物種徹底滅絕!

  溫室效應(yīng)帶來(lái)的嚴(yán)重后果之一就是“珊瑚白化現(xiàn)象”。不要以為白色的珊瑚很美麗——那是珊瑚的墳葬!珊瑚對(duì)水溫有極高要求,水溫升高2℃,對(duì)它們來(lái)說(shuō),是必死無(wú)疑的可怕的事件!另外,至少有10萬(wàn)種生物,它們的生存嚴(yán)重依賴著珊瑚,如果珊瑚滅絕,其后果不堪設(shè)想。

  同時(shí),溫室效應(yīng)還帶來(lái)了一個(gè)可怕的結(jié)果:熱帶風(fēng)暴的增加與其風(fēng)力的增強(qiáng),颶風(fēng)的產(chǎn)生與強(qiáng)對(duì)流天氣有關(guān),而一天之中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的對(duì)流,是什么把它給強(qiáng)化了呢?是熱量,近年來(lái),臺(tái)風(fēng)的出現(xiàn)大幅增加,其根本的原因是自1885年來(lái),地球表面的平均氣溫上升了至少0.6攝氏度。這讓海洋不再流露出它那溫柔的一面,卻向人類展現(xiàn)了它那粗暴的一面,同時(shí),受害的還不止人類,大量動(dòng)物為了躲避颶風(fēng),將會(huì)離開(kāi)它們的棲息地。

  !祟惖墓爬霞覉@,地球生命繁衍生息了幾十億年的家園。我們不停地從海洋之中汲取能量,與此同時(shí),我們?nèi)祟愂欠裾娴木哂小凹覉@意識(shí)”?面對(duì)這一片蔚藍(lán)色,我們不能不去認(rèn)真地回味它、審視它、咀嚼它、珍惜它……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我們喜歡的植物是各種各樣的,有的喜歡橡膠樹(shù)有的喜歡康乃馨,而我喜歡植物的類型是:“與眾不同”比如:會(huì)吃飛蟲(chóng)的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花!

  仙人掌渾身是刺,扎到了會(huì)很疼,它可以很久不喝水都不會(huì)死,一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國(guó)家是:”金字塔所在的埃及“

  仙人掌有長(zhǎng)有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

  豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的.吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲(chóng)籠,捕蟲(chóng)籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,故稱豬籠草。在中國(guó)海南,其又被稱作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲(chóng)等小動(dòng)物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),所以其為食蟲(chóng)植物中的一員。

  梅花很堅(jiān)強(qiáng),在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來(lái),人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  伊人倚門,煙花易冷;紅妝傾城,墨香猶存。

  ——題記

  笑問(wèn)何謂美,吾思生命因文字而多彩。以文墨上妝,豈非傾國(guó)傾城哉?

  散文·骨梳

  在最焦躁的時(shí)候,是一片《荷塘月色》走進(jìn)我的夏至,梳理了我的煩亂。在最迷惘之時(shí),是張曉風(fēng)的文字理平了我心中凌亂而蠱惑的鬢角。怎能不說(shuō)散文是一把為我整理心中“三千煩惱愁”的骨梳呢?那句句“哀而不傷”的美好、精致、細(xì)膩,如四月的春雨潤(rùn)澤著我。隨性的結(jié)構(gòu)仿佛帶我走進(jìn)了文字所編織的鄉(xiāng)間密居。好讓我在喧囂中尋得一處寧?kù)o,讀讀冰心,讀讀余秋雨,讀讀張小嫻……讓我持一把散文之梳,梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界,頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧。

  詩(shī)歌·粉黛

  我愛(ài)詩(shī)。以至于它能帶給我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”文天祥凜然的劍眉無(wú)疑是用眉筆勾描不出來(lái)的俊朗。讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望著那述出自己希望以殘損的手掌摸索著天的戴望舒,他嘴角凝固的血才是最動(dòng)人的色彩,才能匯集出華夏兒女最純正的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚,而這些就是最美的粉黛勾勒出的最美的容顏。

  小說(shuō)·囊嗅

  在我的眼里,每本小說(shuō)都有它獨(dú)一無(wú)二的.香氣;蛟S是曹文軒筆下的秸稈味,或許是敬明祥下的霰雪凜香,或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香,這些都讓我癡迷。若說(shuō)散文與是都是畫幅,也就只有小說(shuō)是散發(fā)香氣的囊嗅了,看一本小說(shuō),隨著書頁(yè)里的清香濃香緩緩前行,久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊上共同喜歡的故事,共樂(lè)之。豈不達(dá)到了香囊招人喜愛(ài)的功效?我愿手捧一本小說(shuō),用心去尋那一縷芳香……

  美者,與文字相伴也。青春終將逝去,但生命的妝容卻可長(zhǎng)存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅,為生命化妝。去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來(lái)的長(zhǎng)存的美麗吧。

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