小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
森林防火,人人有責(zé)。水火都就是無情的;鹩兴暮锰幰灿兴膲奶帯N覀兊纳钪谐3P枰玫交。原古時代,人們用火在驅(qū)趕野獸,取暖,現(xiàn)在人們用火來燒水,燒飯……當(dāng)然,火也有它的壞處,人們偶然把火燃起時,火有時會亂飛,引起火災(zāi)。
記得有一次,我在外婆家聽大人們說起過,去年清明節(jié)時,有一群人到后山那邊的一個小山丘上去祭祖,他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個小山丘,它的三面全就是湖水,另一面就是一片荒地,那個小山丘十分美麗,春天時,岸邊的柳樹全都競爭著長出了綠絲條,一陣風(fēng)吹來楊柳的柳條輕輕抽打著水面。夏天時,楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽,長出一個又一個誘人的果實。秋天時,大樹的'葉子全部凋謝了,滿地都就是金黃色的葉子,放眼望去,仿佛就是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時,大雪紛飛,樹木都穿上了一件嶄新的白裝,一眼看去,仿佛就是冰山一角。
雖然這看起來就是不起眼的一塊地,但在每個季節(jié)它都有自己獨特的風(fēng)景展現(xiàn)出來。然而,這群人在墳?zāi)骨胺帕艘粋大盆,在里面放了許多紙錢,又用樹根火柴,把里面的紙錢燒了起來,之后又隨手把火柴向身后一扔,他們以為火柴會熄滅就沒去多留意,一個個跪在墳前祭祖,可火柴并沒有熄滅,而就是燒著了一片枯葉,那片枯葉也燒向四周的枯葉,一傳十,十傳百,百傳千,最后,一大堆全部燒了起來,等那些人反應(yīng)過來后早已來不及了……
最后,那里全村的人幾乎都出動了,拿著水桶去救火,幾經(jīng)一番周折之后,費了很大的勁兒,火終于滅了,小山丘被燒得慘不忍睹,全就是黑乎乎的一片,原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢,已經(jīng)溜走了。
從這件事發(fā)生之后,那里的村人開始禁止上山祭祖了,要祭祖也只能在自己家中。
森林防火,人人有責(zé)。火就是兩面派,時好時壞。我們要利用好火種,適當(dāng)?shù)氖褂没鹪矗荒茉僮屵@種事情發(fā)生了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天我和媽媽來到濱江公園,我們來看春天。
先來到草坪上,我看見小草從地里探出頭來,像春天的眉毛,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,還有一樹迎春花從假山上垂落下來,上面滿是金黃色的花朵,美極了。
我們來到江邊,看到無數(shù)的風(fēng)箏在天空中飄揚。我想數(shù)數(shù),可怎么也數(shù)不清,風(fēng)箏太多了,天空成了風(fēng)箏的王國。有紫色的金魚風(fēng)箏,粉紅的美人魚風(fēng)箏,還有各種漫畫人物風(fēng)箏。今天我買的是開心超人,這個風(fēng)箏是三角形的,下面還有很多彩色的飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。
江邊還有很多人在釣魚,我走近一看,有個老伯伯正好在收線,釣上來一條很大的邊魚,我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上,看著碧綠的`江水,不時還有大浪涌上來。風(fēng)吹在臉上很舒服,就像媽媽的手在撫摸著我。太陽曬在身上很暖和,人們都換上了薄薄的春裝,還有人穿著短袖呢!
多么美麗的春光啊,讓我們好好享受它吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我家的玩具很多,有積木房子、肥豬儲蓄罐、小汽車、小飛機、魔方、魔塊……其中有一件叫琴車的玩具最好玩,我非常喜歡它。
琴車可真討人喜歡!四只花花綠綠的小輪子上托著一塊綠色的塑料板。板的前端站著一只毛茸茸的小雞,全身披著淡黃色的絨毛,頭頂上長著一只又細(xì)又小的紅雞冠,圓圓的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小嘴微微向上翹著,身后翹起一撮長長的尾巴。板的后部是一個車廂,一支動物樂隊正在演奏。你瞧!小兔子抱著大喇叭,老鼠吹著小號,小松鼠拉著小提琴,青蛙使勁地一邊打鼓,一邊敲鑼,好像正在演奏著一支美妙的樂曲。
琴車的最上面還有一把活動的大紅傘,可裝可拆,傘的邊緣吊著五個像小喇叭一樣的花籃,傘的.頂端有一個圓頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一顆粉紅色的寶石。
我們要玩琴車的時候,先把大紅傘裝上——如果沒有大紅傘,琴車就不能打轉(zhuǎn)了,再上緊發(fā)條,最后把它放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙。手一松,四只輪子就在地板上飛快地轉(zhuǎn)動,上面的大紅傘也跟著轉(zhuǎn)起圈子,那黃、綠兩色的小喇叭花籃,也跟著發(fā)出了一道黃光和一道綠光。那小雞神氣地駕駛著琴車,動物演奏隊的每一個成員也起勁地奏起樂來。真有趣!
我看著正在轉(zhuǎn)動的琴車,看著、看著……想起了聰明的工人叔叔,是他們造出了這么好的玩具。我想,等我學(xué)好文化科學(xué)知識,還要造出比琴車更有趣的玩具,讓小朋友們來玩呢!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩.
我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成"象山水月的奇景".
第二天,我們乘船游覽了漓江.漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的`像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來.
我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境.我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望.我們又來到了原始部落的一個小村莊,酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意.我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球."世外桃源"讓我贊嘆不已!
晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出.演出以十二座山峰為背景,有六百多個演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個觀眾的心靈.
后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖.我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等.
我們乘飛機返回上海,坐在飛機上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍.桂林之行讓我大開眼界.我愛桂林的山!我愛桂林的水!
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