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優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
瞧,她高挑的個(gè),一張紅潤(rùn)的瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)刻閃爍著智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一,露出潔白的牙齒。這就是我敬愛的趙老師。
記得我第一次見到趙老師,她親切地問我“你叫什么呀?”看著她那和藹可親的笑容,我的小緊張消失了,我望著趙老師大方地回答:“黃小璐!彼焓置嗣翌^,我感覺一股暖流涌進(jìn)我心里。
我特別喜歡趙老師那幽默又能收獲知識(shí)的語(yǔ)文課,趙老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,她上課總是那么生動(dòng)有趣,能把枯燥的生字,變成一些有節(jié)奏的詩(shī)歌,讓我們聚精會(huì)神地聽課。不知她有“何方神器”?趙老師總能讓我們把學(xué)習(xí)變成一件特別快樂的事。
趙老師的.點(diǎn)子也特別多,每一次活動(dòng),都能讓我們收獲多多。開學(xué)時(shí),趙老師讓我們結(jié)師徒組!皫熗浇M”,大家都疑惑不解:“這是做什么呀?”趙老師笑著說(shuō):“首先,師徒組要有一個(gè)師傅,然后需要有一個(gè)大徒弟和一個(gè)二徒弟!”接著,趙老師念了18個(gè)師傅、18個(gè)大徒弟和18個(gè)二徒弟的名字。然后,每個(gè)師傅選出自己的大徒弟和二徒弟,就成了一個(gè)完整的師徒組。由師傅選座位。于是,以后就開始了師徒組互幫互助、攜手同行的活動(dòng)了!每次自習(xí)課上就會(huì)看到每個(gè)師傅都帶領(lǐng)著自己的徒弟努力學(xué)習(xí),生怕其他組的成績(jī)超過(guò)了自己組。班級(jí)里掀起了一股濃濃的攜手共進(jìn)的氛圍,就連短短的課間十分鐘也不放過(guò),經(jīng)?吹饺宄扇旱耐瑢W(xué)在一起討論交流課堂余興未盡的話題。
我的每一步成長(zhǎng),都離不開趙老師的諄諄教誨,我愛我這位負(fù)責(zé)任的趙老師!
優(yōu)秀作文600字 篇2
新時(shí)代,在我們這個(gè)的城市中,城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和必然是分不開的。大都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人都會(huì)辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們、并且勞動(dòng),才會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落
但是和古人相比,現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸、麻煩而浪費(fèi)了,浪費(fèi)了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì)有很少的人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí),將來(lái)我們才能憑著知識(shí)和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷慕煌,我們的`生活條件才會(huì)越來(lái)越好。正是因?yàn)閯趧?dòng),人們才創(chuàng)造了如今的生活。
在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無(wú)非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻,才有回?bào)。
的道路是艱難的、的,沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)躍倒、會(huì)失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們?cè)、工作單位上都能看到?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影子,我們雖然都明白,超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對(duì)手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì)真正地贏。
我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng)造!新時(shí)代,讓勞動(dòng)創(chuàng)造美。
優(yōu)秀作文600字 篇3
記憶就像是一串珍珠項(xiàng)鏈,而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中,相信總有一顆最耀眼的珍珠,那便是成了美好的記憶。
每個(gè)人經(jīng)歷的往事可能各不相同,但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時(shí)間的推移而已不存在。但這顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)保存著。
思絮又回到了暑假。當(dāng)時(shí)我在家無(wú)事可做便去了文化館報(bào)了個(gè)書畫班。開學(xué)的第一天我到達(dá)教室立即被滿墻的書畫作品吸引住了,各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫卷的時(shí)候,忽聽見教師叫我的名字,我三步并作兩步走的來(lái)到老師的面前,原來(lái)是領(lǐng)書法工具。打開一看我的書畫袋里有:一個(gè)大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個(gè)小墨盒和一瓶墨水。手法在書法中也是很重要的,練好了手法才能寫好字。毛筆字看起來(lái)不難寫,但一個(gè)橫就有七筆!一個(gè)字就更不要說(shuō)了。第一次老師讓我寫一張“橫”,回家后我就展開紙來(lái)寫,還真不容易!寫得手都抬不起來(lái)了,才寫了半張。
日子一天天的下去了,快到最終結(jié)業(yè)的'時(shí)候了,那天我們?nèi)w人員都是寫了一首詩(shī),結(jié)果我一粗心多寫了一個(gè)“寒”字,拿給老師看,老師很不滿意讓我再寫一張。后面因?yàn)樾募睂懙牡诙䦶堃膊皇呛芎茫种械慕Y(jié)業(yè)證書我覺得真是有所愧對(duì)于老師,回到家我大哭泣了一場(chǎng)。爸媽安慰我說(shuō)我知道你能寫好,不用自責(zé)了。
這就是我的那顆最耀眼的珍珠,雖然有一點(diǎn)小的失誤,但我在上書法班中學(xué)到了許多。不僅是書法,還有與朋友之間的團(tuán)結(jié)合作,和對(duì)朋友的關(guān)愛。也讓我拓寬了眼界,使我的這個(gè)暑假?zèng)]有白白浪費(fèi)。
朋友,相信你一定也有一件往事去值得回味,從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說(shuō)不定,你會(huì)對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí),好好珍惜每一件往事,好好的回味你的往事吧。
優(yōu)秀作文600字 篇4
有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。她特別愛笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!
要說(shuō)我助人為樂,還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的?蛇^(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒發(fā)覺,看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開,好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí),孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開了窗,一整車廂的人會(huì)冷的。”媽媽溫柔地說(shuō):“只要孩子感到舒服,咱們冷一點(diǎn)沒關(guān)系的!蔽冶惆衍嚧芭查_了一點(diǎn)。
過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,然而為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆娔泻㈦y受的'樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了后,就不會(huì)暈車了!蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心!鳖D時(shí),我也感到快樂無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。
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