優(yōu)秀的作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　生活中的亮點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧！

　　鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風(fēng)的來襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人，都顧著著急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽著孩子的手走來了。當(dāng)孩子看見這只貓時，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地撫摸著它的毛，心疼地說：“ 這只小貓真可憐！媽媽，它沒有主人，我們收養(yǎng)它吧，我要好好地愛護它！”“行！你真是媽媽善良的好寶貝！”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！

　　鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進麥當(dāng)勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務(wù)員熱情地迎上來：“你好！小朋友，請問你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等�！彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑， 轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見”目送我遠去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！

　　鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上，雖說有清潔工打掃，可形形色色的.垃圾還是時不時地涌現(xiàn)出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來 ，扔進了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優(yōu)秀的新市民。

　　這天，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點。其實，生活中不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰；不顧自己生命危險、舍生忘死來救我的又是誰？

　　打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小，要到鐵牛廣場時格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時，出租車正向我奔馳而來，眼看我就要受傷，媽媽沖了過來喊著：“寶寶，寶寶！并急急忙忙用手攔住了出租車，此時，我望著媽媽細小的雙臂，內(nèi)心充滿了無限的感激，我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的`懷抱里哭了起來，此時，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。

　　還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看著別的孩子的家長把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來了嗎？正當(dāng)我不知所措的時候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯了，我錯了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說道：“孩子，你沒錯，你是清白的，是媽媽自己的錯呀！”媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來，我這時才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多么快樂，我應(yīng)該孝順她才是。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝？母愛，就這樣默默的透露著，永不會暴露。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　從我開始懂事起到現(xiàn)在，我受到了許多教訓(xùn)。比如多管閑事的教訓(xùn)、不復(fù)習(xí)功課的教訓(xùn)、插嘴的教訓(xùn)……但有一次教訓(xùn)使我記憶猶新。

　　那是在三升四的暑假里。有一天，我和朋友們在花園里踢球。踢到一半，球的主人有事離開了，我們又繼續(xù)踢。過了一會兒，我接隊友的一個傳球，凌空抽射，可惜太高了。不幸的事來了：球打在一棵樹上彈了下來，正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個大洞，漏氣了。朋友們立刻來指責(zé)我。我說：“各位仁兄，請救小弟一命。當(dāng)XXX（球的主人）來時，千萬不要說是我弄的�！碑吘故桥笥崖�，他們點頭同意了。之后，我便躲在一個我能看見他們、他們卻不能看見我的地方，注意他們的言行。這時，球的主人來了。他看見球漏氣了，便問是誰干的。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說：“不知道�！鼻虻闹魅丝匆娢也辉诹�，便問我去哪了。他們又異口同聲地說：“回家了�！蔽野蛋底韵�，便從一條小路上回家去了。但在路上，我想：假如XXX（球的主人）知道是我弄壞后會怎么辦？我該怎么辦？想著想著，不幸的'事又來了：我被一塊不大不小的石頭拌倒了，摔了個“狗啃泥”。我痛得非常厲害，連站起來的力氣都沒了。這時正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長，讓他們送我去醫(yī)院。

　　經(jīng)過一多天的治療，我的病終于好了，但還要在家休養(yǎng)一整天。趁這機會，我給球的主人打了個電話。一來是謝謝，二來呢是把那件事的原委說清楚，給他說聲對不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后，我想：假如早跟他說，就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實，瞞著他。這是多么慘痛的一個教訓(xùn)��！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　在小的時候，我們都期盼長大。長大之后可以聽自己的，可以想干什么就干什么�？烧l知道,長大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會長大。

　　也許是兒時的天真、無慮讓我懷念；也許是兒時功課的簡單令我向往；更可能是兒時那被欣賞、夸獎時的自豪使我無法忘卻。有時，我偷偷地拿出幼兒園時穿的衣服，放在床上，靜靜地回憶小時候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時的物件，才能讓我找回童年時的感覺，找回童年時的歡樂。

　　一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心里”的李老師；把愛“放在手上”的張老師；唱歌動聽的劉老師……她們親切的話語，仿佛又在耳畔響起，那甜美、動人的歌聲仿佛又再次唱起：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……。”當(dāng)我來到幼兒園的時候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的�？晌宜坪踹�是看到了童年是那個愛笑的我，和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲，一窩蜂似的.玩”金雞獨立“……走進大門，幼兒園里沒有了小時候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿是灰塵，墻上低矮處滿是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經(jīng)過去了，就算再懷念那段令人難忘的時光，也再也不可能回到那個燦爛、美麗的童年時代了。

　　“喂！小孩，來干什么？”我回過頭去，發(fā)現(xiàn)一個長得很兇的老太太在對我說話。“我，我來看看小時候的老師�！蔽艺f。“還看什么看呀，老師全走光了，這個幼兒園啊，馬上就要連房子都賣了，再也沒有了！”聽到這樣的話，我那渴望回到童年、希望擺脫現(xiàn)在學(xué)習(xí)的緊張狀況的心，顫抖了一下。

　　童年，已經(jīng)隨著時光的流逝走遠了。而我，因為眷戀，戀戀不舍的追了幾步�？勺罱K發(fā)現(xiàn)，它是那么遙不可及，那么飄渺。童年，已經(jīng)走得太遠了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時拿出來品味。而那幼兒園時的衣服，已經(jīng)被壓在箱底里，成為了我塵封的記憶。

　　唉！我長大后的煩惱！

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