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優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄

時(shí)間:2024-05-26 12:58:30 優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 我要投稿

【優(yōu)選】優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄1

  我走到哪里媽媽就在哪里,我覺得我整天在媽媽的控制中,簡直沒有自由啊!媽媽拜托你給我一點(diǎn)自由嘛!如果我變成一只小小鳥的`話,就可以自由地在天空中展翅飛翔了。平常只要有媽媽在的地方,我就像關(guān)在籠子里的小鳥,但是只要沒有媽媽的地方,我就可以飛出監(jiān)獄似的籠子。瞧,同學(xué)們邀我去參加他的生日派對(duì),可媽媽不同意,所以我只好想辦法逃出去,我拿起一塊石頭”走到陽臺(tái)上。用石頭敲打鋼材,媽媽聞聲走過來”我趁機(jī)扔下石頭,迅速逃走,露出馬尾巴了,站住,嘻嘻。媽媽“回房間去寫作業(yè)!媽媽嚴(yán)厲地說!寫完了”正準(zhǔn)備上個(gè)廁所呢“廁所好像不是那個(gè)方向吧”我看錯(cuò)了”第一計(jì)以失敗告終了“您坐下,這些事我來做就好了?我假裝乖乖地向媽媽做事!我到餐桌上拿起一個(gè)蘋果”走到廚房“拿起水果刀,小心翼翼地切蘋果!遞給媽媽,說。您吃”媽媽開始懷疑起來。是不是有什么事“您不愧是我媽媽啊,其實(shí)……可不可以……讓我出去!我嘟嘟囔囔地說”媽媽一口拒絕了。絕對(duì)不行,外面那么危險(xiǎn),要是你出了什么事情。媽媽又開始嘮叨起來,再換第三計(jì),為了防止門發(fā)出聲音“我找到一塊厚厚的紙板?

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄2

  里面都沒路,我們自己在荊棘叢中開路前進(jìn)……山上開滿了映山紅,好漂亮……之后我們又去爬太陽山。蠻好爬。那個(gè)累啊……我滿腳都打的泡,腿都快斷了,感覺那個(gè)軀體已不是我的了。長這么大第一次感覺這么累額……我終于體會(huì)到精疲力盡是什么感覺了……雖說累,可過程真的很快樂。當(dāng)我從那四座無名小山里出來時(shí),我心里充滿了成就感:平日里嬌生慣養(yǎng)的我們居然從荊棘從中出來了!先前的害怕全部煙消云散了,取而代之的是滿心的歡喜……盤旋的上山公路一眼都望不到盡頭,我們吃著東西一路往上爬,爬到一半已是精疲力盡了,我們將疲勞拋到腦后,繼續(xù)往上爬……就像體育老師說的,當(dāng)人累到極點(diǎn)了,就不會(huì)感覺累了。我真的體會(huì)到了。走到一半的時(shí)候我真的好累好累,可快到山頂?shù)臅r(shí)候,我感覺我的.疲倦都消失了,我的腳仿佛已沒知覺,只是在機(jī)械的運(yùn)動(dòng)而已……到了山頂,白色的霧氣繚繞在樹木之上。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄3

  1、在我的心目中,媽媽是偉大的。她純潔,善良,和藹可親。但是,有件事卻使我對(duì)媽媽產(chǎn)生了不滿,覺得她在與鄰里相處中存在著虛偽。

  2、露茜走了。這個(gè)同齡的美國小孩,帶著我們之間難忘的友誼回美國去了,但是,她那一雙碧藍(lán)色的小眼睛,那滿頭金色的卷發(fā),那胖乎乎的一張小白臉,卻常常浮現(xiàn)我的記憶中。

  3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  4、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  5、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  6、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  7、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

  8、盈盈月光,我掬一杯最清的';落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

  9、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

  10、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  11、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  12、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  13、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?

  14、俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

  15、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  16、愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁;谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

  17、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  18、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

  19、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。

  20、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄4

  我已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小女孩了。然而我怎么舍得這些朝夕相處的朋友們和對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師們呢?媽媽拉著我的手走進(jìn)校門。為什么我仍然覺得那仿佛就是一天前發(fā)生的事情,還記得從前當(dāng)班委、課代表的時(shí)候,我一本正經(jīng)的樣子和嚴(yán)厲的表情,還記得又是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵得不可開交、整得面紅耳赤的場景,還記得第一次作為小記者領(lǐng)到稿費(fèi)的時(shí)候喜悅的心情,還記得有同學(xué)要轉(zhuǎn)走時(shí)大家的依依惜別之情,還記得和好朋友說悄悄話咬耳朵的聲音,也許五天或十天后我們就要離開這個(gè)熟悉的地方了吧?走過操場那一排排茂密的`白楊樹,撫摸著那曾經(jīng)貼著讓人“看著曾經(jīng)用來和朋友通信的信箱,一幕又一幕的回憶映入腦海,頓時(shí)有了一種想哭的感覺。我無法給這里留下任何東西,那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動(dòng)的日子就要結(jié)束了;蛟S以后我還有機(jī)會(huì)能再次來到這里,但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊?v使有再多的美好回憶,不會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。我知道有句老話:天下沒有不散的宴席“

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄5

  話題:寬容

  開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  話題:諒解

  開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;

  把握諒解,人類便擁有財(cái)富。

  話題:理解

  開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?/p>

  話題:分享

  開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。回報(bào)

  開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。

  (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報(bào)。

  結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。感恩

  開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的`污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖

  開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)!弊屛覀冎鲃(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情

  開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望

  結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎? 奉獻(xiàn)

  開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。貢獻(xiàn)

  開頭:魯迅先生“俯首甘為孺子!;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量 結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。給予

  開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn),?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗,溢滿心香。

  結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!關(guān)愛

  開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

  結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好 誠實(shí)

  開頭:誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。責(zé)任

  開頭:責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。

  結(jié)尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝 鼓勵(lì)

  開頭:每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  結(jié)尾:鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。信任

  開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

  結(jié)尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!自信 開頭:無

  結(jié)尾:自信是一種美,具有極強(qiáng)的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆 欣賞

  開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長避短,更健康的成長和進(jìn)步。結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!虛心

  開頭:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。

  結(jié)尾:“滿招損,謙受益!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!謙虛

  開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥、天外有天?/p>

  謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛

  友誼

  開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團(tuán)結(jié)

  開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻

  結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

  開頭

  雨嘩嘩的下著,滋潤著大地。靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機(jī)。一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地。

  鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動(dòng)聽。

  葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當(dāng)它落下時(shí),發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲。

  結(jié)尾

  這將會(huì)成為我心海里那朵晶瑩的浪花。.。.。.2 開頭

  夏日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),區(qū)政府廣場上的音樂噴泉格外迷人。20點(diǎn)整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時(shí)像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時(shí)像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀圍繞著水池飛舞;有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中。.。.。.一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意。結(jié)尾

  所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個(gè)廣場。這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉!開頭

  春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃。瞧,大地復(fù)蘇,鶯歌燕舞,冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發(fā),暖風(fēng)吹過“秀發(fā)飛揚(yáng)”;筍牙兒不畏艱辛,一個(gè)勁兒向上鉆。.。.。.春天的天空格外藍(lán),鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中。結(jié)尾

  春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會(huì)令人遐想,令人無法抗拒。.。.。.4 開頭

  早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校后,我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下,每次回家都要點(diǎn)一下,無一例外。這一點(diǎn)是愛嗎? 結(jié)尾

  一天一點(diǎn)的愛,讓我在人生路上奮起前進(jìn)。

  一天一點(diǎn)的愛,讓我憂傷時(shí)重拾信心與信念。

  一天一點(diǎn)的愛,在人間永存,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 5 開頭

  在這個(gè)多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢中反復(fù)地出現(xiàn),那夢是雪白雪白的,一個(gè)下著雪的天,冷冷的雪在夢中卻是異常的溫暖,夢里沒有任何對(duì)話,只有著莫名的牽引,仿佛仿佛那里有我等待多年的

  結(jié)尾

  讓我在雪花飛滿天的日子里,許個(gè)小小心愿:讓每個(gè)美麗的夢都長出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實(shí)、快樂地前行。

  終于,雪停了,雪化了,什么也沒了—— 開頭

  當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí),我們中國人民滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個(gè)合家團(tuán)圓的日子,整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。結(jié)尾

  煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現(xiàn) 開頭

  正月初一鬧新春,正月十五看花燈!蔽覐男,就是聽著這首兒歌長大的,過了15個(gè)春節(jié),也過了15個(gè)元宵節(jié),一年一年地過去,每年總有不同的感覺。

  結(jié)尾

  元宵節(jié)已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。那么,等到下一次元宵節(jié),讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧!

  開頭

  你在白云間,用手托起藍(lán)天,撒下一片光芒。花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風(fēng),你在一塊塊土地上播下希望,小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過,幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!边@位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢,會(huì)是生機(jī)煥發(fā)。你在白云上寫下至理,讓陽光終日燦爛!

  結(jié)尾

  你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐

  開頭

  蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  結(jié)尾

  如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  開頭

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。結(jié)尾

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。開頭

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。結(jié)尾

  詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。開頭

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地流走,往昔的格子里爬滿了蜘蛛的足印,它正在忙碌地結(jié)網(wǎng),把我們走過的每一步都?jí)m封起來,只是有的地方清晰易見,有的地方卻模糊不清,這就是用塵土覆蓋著的閃閃發(fā)亮的金子,它需我們?nèi)テ肺,去知道它真正的價(jià)值,這便是成長。

  結(jié)尾

  成長是一條緩緩流淌的溪流。我們在悄然聲中不知不覺地長大,學(xué)會(huì)了坦然、堅(jiān)強(qiáng)、快樂地面對(duì)生活。時(shí)間流走了我們小時(shí)候的純凈與天真,但那些成長的故事卻依然無法忘卻。這其中,有喜悅有苦澀,有歡樂有悲哀。成長需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去感悟,它是一條燦爛輝煌的金絲帶,串起了我的回憶與向往。

  開頭

  小學(xué)時(shí)候,我常要到胡同口的小店買文具。本想趕到傍晚天暗的時(shí)候出去,可總是想不起來,只能在漆黑的夜晚走出家門。

  結(jié)尾

  現(xiàn)在,每當(dāng)我夜晚再走這條熟悉的路時(shí),已不再奔跑了。我用勇氣和信心戰(zhàn)勝了自己,看見了通向光明的希望 開頭

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)莫過于花樣滑冰了。記得第一次路過冰場時(shí),我一下子就被那優(yōu)美的音樂吸引了。接著,只見一些運(yùn)動(dòng)員如冰上精靈般在冰面上馳騁,他們高雅的氣質(zhì)和優(yōu)美的動(dòng)作真讓我著迷,而那些跳、轉(zhuǎn)更看得我眼花繚亂。我想,如果有一天我也能夠像他們那樣,在冰上奔跑,那將是多么愜意。

  結(jié)尾

  當(dāng)我再一次走進(jìn)考場時(shí),比上一次更多了一份自信,完美、流暢地完成了每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我給評(píng)委鞠躬時(shí),激動(dòng)、興奮、成功、喜悅的心情涌上心頭。當(dāng)我回頭看見自己冰刀劃出的一圈圈痕跡時(shí),真有一種自豪和成就感。幾年的努力沒有白費(fèi),我做到了!

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄6

  優(yōu)秀的高考作文開頭

  1、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  2、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  3、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  4、多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

  5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

  6、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

  7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  8、愛心是一片照射在冬日的.陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  9、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  10、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?

  優(yōu)秀的高考作文結(jié)尾

  1、心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅(jiān)硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩!——《剛?cè)岵?jì),造就和諧自我》

  2、梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛(wèi)可愛。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛可愛而捍衛(wèi)可愛在我們生活中的發(fā)揚(yáng)光大!鄙圃账寡!必要的強(qiáng)硬,才可守住所真愛的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳,方可凸顯出真正的強(qiáng)硬。柔軟與強(qiáng)硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實(shí)上,他們相傍相依。

  愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀?jì)的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。 ——《剛?cè)嵯酀?jì)》

  3、我想,真正洞察了這一道理的人,一定會(huì)懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對(duì)立的存在;一定會(huì)明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因?yàn)樾膱?jiān)如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會(huì)欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動(dòng)遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個(gè)和諧的自我,要想活出一世動(dòng)人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅(jiān)亦柔,亦剛亦讓。

  心在方寸,所求為何?亦堅(jiān)亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。 ——《亦堅(jiān)亦柔,成就和諧》

  4、大地實(shí)誠,一份汗水一分收獲;鏡子老實(shí),是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實(shí)話實(shí)說,像天平一樣不摻水分。 ——《大地·鏡子·天平》

  5、梁公說“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。同學(xué)們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來,就讓我們堅(jiān)定的站在一起,用我們的堅(jiān)韌筑起維護(hù)國家尊嚴(yán)心的長城,讓那幫蠢蠢欲動(dòng)的小鬼們在我們那洪荒之聲的震懾下,收起狼子野心滾出青島,滾出中國吧!這就是在民族存亡的危機(jī)時(shí)刻,中華學(xué)子爆發(fā)出——最后的怒吼!——《最后的怒吼》

  6、“深山必有路,絕處總逢生。”生逢一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的黃金時(shí)代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍(lán)縷,以啟山林,去激勵(lì)和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個(gè)革故鼎新的“創(chuàng)造”中國!——《走的人多了,也就沒了路》

  7、實(shí)現(xiàn)國家搏擊時(shí)代,民族搏擊時(shí)代,每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實(shí),在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。——《高中畢業(yè)斷想》

  8、路遙有言:“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生。”或平凡,或奪目的我們,應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來,使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢想,用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活,不浮躁,不枯燥,既充實(shí),亦美好。愿我們能心向往之。

  要相信,臺(tái)前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。 ——《臺(tái)前幕后,共筑人生》

  9、紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。

  保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。 ——《距離,讓你我更美》

  10、張曉風(fēng)說:“讓我們這一季,充滿發(fā)亮的記憶!泵總(gè)人都是獨(dú)一無二的存在,我們只有老實(shí)堅(jiān)守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實(shí)聰穎,堅(jiān)守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實(shí)堅(jiān)守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”!——《出自幽谷,遷于喬木》

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄7

  好孩子應(yīng)該必須具備的好習(xí)慣有許多,自己的.事情自己做、做作業(yè)從不馬虎、在學(xué)校聽老師的話、在家里聽爸爸、媽媽的話……,只有都具備了這些條件后才能叫做好孩子喲!我上課從來不說話,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,所以我的學(xué)習(xí)還算可以,在學(xué)校里,不免有時(shí)候老師會(huì)叫我去幫她做一些東西,也許有些同學(xué)會(huì)有一百個(gè)不愿意,但若是我被老師叫到去的,我就會(huì)隨叫隨到,也許是因?yàn)槲覙酚谥说男愿癜!在家里,我?huì)主動(dòng)地幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……,來減輕媽媽肩上那沉重的擔(dān)子,讓媽媽不那么累,而媽媽也因此而經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子,當(dāng)老師布置了作業(yè)的時(shí)候,我一回到家就會(huì)立刻主動(dòng)完成,在我做作業(yè)時(shí)。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄8

  試膽量我膽子很小,尤其是害怕“雖然我知道。但是不知為什么我很怕去人少的地方和漆黑的地方,爸爸媽媽和一位重要客人吃飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫完所以沒去,爸爸媽媽都走了。昨晚的天空黑漆漆的。星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛,我特別高興,因?yàn)榭梢砸粋(gè)人在家里,我在十分鐘之內(nèi)寫完了剩下的.作業(yè)。玩電腦,在我玩電腦的時(shí)候。電腦屏幕右下角有一個(gè)小型鬼故事篇,現(xiàn)在只剩一個(gè)小女孩在家“身體也直打顫。害怕。最怕光”我就把屋里所有的燈都打開了,連小夜燈都沒放過,但是我又想,光應(yīng)該是太陽光“大晚上哪來的太陽呢”這時(shí)一陣風(fēng)把窗簾吹的。我連忙跑過去關(guān)上窗戶,我的心被嚇得,直跳:像一頭小鹿亂撞似的。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄9

  一、寫人作文的優(yōu)秀開頭

  1.我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。

  2.她叫王靜虹,是我讀四年級(jí)時(shí)的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。

  3.我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對(duì)細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的.大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴?偠灾,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

  4.我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢!

  5.“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮......”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌,準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會(huì)上獻(xiàn)給我最敬愛的王老師。

  二、寫人作文的優(yōu)秀結(jié)尾

  1.這就是蠟燭一樣的老師,不怕犧牲自己的青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。

  2.宋老師是我學(xué)習(xí)中的良師,前進(jìn)道路中的明燈,我怎能忘記這位好老師呢?

  3.每當(dāng)取得好成績時(shí),我總想對(duì)老師說:感謝您把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奧妙無窮的知識(shí)海洋,讓我像魚兒一樣自由呼吸,不斷汲取知識(shí)的營養(yǎng)。

  4.老師,您的是我前進(jìn)的力量,它像明燈一樣指示著我們的前進(jìn),它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師,謝謝您。

  5.我看著這個(gè)依舊年輕,眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子,啞然失笑。真好!

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄10

  我想邀請(qǐng)你來我家做客。我住在南楊莊2組73號(hào),這兒空氣新鮮,我家南面是一望無邊的田野。站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)兒稻田盡收眼底。秋天,稻子熟了,遠(yuǎn)愿望去,猶如鋪上了一條黃地毯。田埂上開滿了菊花,五顏六色,稻田中央種著幾棵柳樹。春天,長出了綠色的枝條,一陣微風(fēng)吹過,枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),恰似一個(gè)披著散發(fā)的小姑娘正翩翩起物。稻田西面是我家的“里面種著營養(yǎng)充分的青菜、圓滾滾的白菜、碩大的.玉米棒子和紫色的茄子。最引人注目的是那棵柿子樹——秋天柿子熟了;一個(gè)個(gè)紅通涌的宛如掛在圣誕樹上的小紅燈籠,小麻雀肚子餓了。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄11

  珍惜

  開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)間從隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。

  結(jié)尾:我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

  風(fēng)景

  開頭:鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風(fēng)景。

  結(jié)尾:其實(shí),只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲!“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景!

  奉獻(xiàn)

  開頭:現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的`建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

  結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

  寬容

  開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  分享

  開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄12

  假如我是一只自由飛翔的小鳥,我在大森林里飛來飛去,我與它們成為朋友,我快樂、美滿地生活著。我突然想離開這個(gè)溫暖的家,去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我告別了小伙伴。飛到一個(gè)到處是樓房的地方,的聲音響個(gè)不停。我心想:這個(gè)地方為什么這么鬧呢“這到底是什么地方呢?當(dāng)我看見一個(gè)大牌子上寫著?原來它的名字叫城市啊“我心想”我飛到了一個(gè)“當(dāng)我看到這個(gè)牌子時(shí)”便很好奇。這里面會(huì)不會(huì)也有許多小動(dòng)物呢,我飛了進(jìn)去“真的看到了許多動(dòng)物”不過它們都被關(guān)在籠子里,向我投出羨慕的眼光“我傷心的飛走了……飛啊飛啊”我飛到了一個(gè)充滿歡樂、刺激的地方,當(dāng)我看見那些危險(xiǎn)的游戲時(shí),心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?匆娔切┓潘傻挠螒驎r(shí),我也跟著玩了起來,可是有一天?我在與蝴蝶妹妹玩耍時(shí),被人類堅(jiān)固的'網(wǎng)捉住了,他把我?guī)Щ亓思摇.?dāng)我以為我一輩子都回不到那個(gè)溫暖的家的時(shí)候,一位小朋友過來看到正在哭泣的我時(shí)。走過來。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄13

  我的課余生活好象一幅七彩的圖畫,還有學(xué)炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。我和叔叔在打羽毛球。叔叔發(fā)了一個(gè)十分完美的球,只見球平穩(wěn)地飛過來。羽毛球長了翅膀似的飛上天空。叔叔胸有成竹,接了個(gè)漂亮的回球。明明應(yīng)該往右的,徑直向左移動(dòng),害得我不但沒接到球,輪到我再發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)左右搖晃的.球,讓叔叔分不清方向,不過眼尖的叔叔還是憑著高超的技術(shù)接到了球。那球好象定住了,在半空中就掉下來了。打羽毛球可真有趣呀!我喜歡我的課余生活,它讓我的童年生活充滿了快樂。小作者用快樂的語言為我們展示了他打羽毛球的快樂,看得出來是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩,富有魅力的語言也把那份快樂傳遞給了讀者。結(jié)構(gòu)非常清晰,文章的段落層次清晰明了,開頭直接點(diǎn)題。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄14

  寫人作文的開頭與結(jié)尾整理

  1、開頭:曾經(jīng),在我走過的如歌般青春歲月中,有著那么一個(gè)人,在其中耀耀生輝,成為其中最為閃亮的一顆星辰。

  結(jié)尾:我一直記著這個(gè)人,盡管已經(jīng)過去許久的歲月,雖然已經(jīng)好久未見,我在這里依然的祝愿,你在互不相見的日子里活的耀耀生輝!

  2、開頭:那個(gè)人,從小陪我長大;那個(gè)人,陪我走過XX個(gè)春夏秋冬;那個(gè)人,無論我怎么耍脾氣總會(huì)包容我;那個(gè)人,總會(huì)在我傷心、難過的時(shí)候,主動(dòng)安慰我……而我卻一次又一次的誤會(huì)她……

  結(jié)尾:謝謝你,我的堂妹,一次次的容忍我的霸道;一次次的在我傷心的時(shí)候安慰我;一次次不計(jì)前嫌的幫助我……現(xiàn)在想明白了,你和我父母一樣,是我最親的人!

  3、開頭:如果每個(gè)人都是一顆星星,那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散發(fā)出耀眼的光芒。

  結(jié)尾:在這不平凡的歲月里,肯定有不少平凡的人在奮戰(zhàn),他們有些默默無聞,卻給這個(gè)世界帶來了最好的結(jié)果。這樣的人讓我敬佩!

  4、開頭:那是一顆歷史悠久的梧桐樹,樹上那一片片翠綠的梧桐葉,有時(shí)隨著微風(fēng)的拂動(dòng),慢慢飄灑下了,這樣一個(gè)讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下……

  結(jié)尾:在這個(gè)花香彌漫的季節(jié),我遇到了比花,更美的'人。

  描寫人物的作文素材摘抄

  1、遠(yuǎn)處的田地里,有兩個(gè)人肩并肩地彎腰忙碌,從西而東,一邊前進(jìn),一邊熱烈地說著話。

  2、只見她向前沖了幾步,來個(gè)有力一跳,那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著,又迅速地落入水中。

  3、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

  4、陽光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

  5、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。

  6、看到小牛犢醒過來了,他心里那個(gè)高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。

優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄15

  《我心目中最美的一個(gè)人》最使我難忘的人是:我小學(xué)時(shí)候的徐老師,F(xiàn)在回想起來,在我的記憶里她是一個(gè)溫柔既嚴(yán)格的人,在我的心中她卻是最美的人。我的語文成績一直不怎么好,直到上六年級(jí)時(shí),我被她獨(dú)特的教學(xué)方法吸引了,而我的語文成績也隨著上升了。我不知道還值不值得提她,但回想起來,在老師眼里是一個(gè)字寫得不好的差生,只有當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí),老師想到還有我這個(gè)學(xué)生,當(dāng)時(shí)我很自卑。遇到了徐老師。我交上第一次寫的作業(yè)時(shí),我忐忑不安的`想著:是不是她和其她老師一樣,把我看成差生,還是我寫字寫的難看?徐老師慢慢地坐下來,和藹地說:接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖!露出了天使般的笑容,老師想把這本字帖送給你,其實(shí)你并不是寫不好字:而是沒有信心吧“你只要把這本練完,你一定會(huì)有所改正!我望著老師燦爛的笑容,看著她堅(jiān)定又信任的眼神,我心里有種說不出的感動(dòng)!老師相信我”我開始練習(xí)寫字。

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