優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我給大家介紹一個科學小實驗——紙巾運水。

　　我們要準備的材料有:三個玻璃杯，一瓶水，兩種顏料（我選擇的是橙色和綠色），四張紙巾。首先，我將水倒入其中兩個玻璃杯中，把顏料分別加入兩杯水中，攪拌直到溶解，兩杯水就像橙汁和黃瓜汁一樣顏色鮮艷。然后用一張紙包住另一張紙的前半部分，用力擰成麻花狀，一共做兩根，這些都是前期的準備。

　　完成好準備工作之后，開始做實驗了。我把空杯子放在兩杯水的中間，再將做好的兩根麻花狀紙各自的一端分別放入兩杯水中，而另外一端都放在中間的`空杯子里，就像在三個杯子中架起了兩座“橋”。一放進水里就能看到紙巾的變化，它先是快速變濕，有顏色的水就像在爬樓梯一樣，快速前進，等爬到了“橋”的最高處，速度就慢了下來。當紙巾全部濕透就能看見，兩架“橋”已經(jīng)完全變成橙色和綠色的了。大概過了十分鐘，中間的空杯子里開始有水了，我的心情很激動，同時又產(chǎn)生了一個疑問：“就憑這幾張紙巾真的能把水都運到中間的杯子里來嗎？”我好想快點看到結(jié)果，過了很久，我感覺杯子里的水沒有變化，一看時間，才過去七分鐘，原來是我太心急了。我拿來法布爾的《昆蟲記》，一邊閱讀，一邊等待。時間真得過得很快，一本書快看完了，一抬頭就發(fā)現(xiàn)，中間空杯里的水已經(jīng)有了小半杯了，我興奮得不行，原來紙巾真的可以運水�？墒沁@是什么原理呢？我打開電腦尋找答案，原來，紙巾含有大量植物纖維，好似毛細管，水是浸潤液體，在毛細管里會上升，這也就是所謂的毛細現(xiàn)象。

　　通過這個有趣的實驗，我又掌握了一個新知識，真是學無止境。我要經(jīng)常探索，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一本書，一本很不起眼的書。

　　我出生后被一所中學的校長所大量購買，我想我今后將會過著有趣多彩的生活，穿著印滿各種文字的綾羅綢緞，躺在一個干凈整潔的書桌上或睡在一個神秘莫測的大書包內(nèi)，主人將呵護我、幫助我實現(xiàn)我的夢——傳播知識，而我呢，也會兢兢業(yè)業(yè)地把我所擁有的全部傳授給主人，并和主人一起闖蕩江湖……

　　于是，便顛簸著開始了一次充滿刺激的夢想之旅。可是，我卻沒有料到自己成為不幸的一個，我的主人竟是一個喜怒無常的紈绔子弟！

　　之前所期望的種種美好如同泡沫般，一觸就破。自從我來到這兒，成為了一本無人問津的書，我每天衣食住行在一個很不起眼的書桌小角落里，四周臭氣熏天、烏煙瘴氣，有已過期的零食和已****的垃圾，不知不覺地有種身處黑玉壓城城欲摧之境，以至于我快要窒息。然而，據(jù)我觀察，不單單是我一本獨在異鄉(xiāng)為異客，那兒也有許多書和我一樣，同是天涯淪落人。

　　可我不愿意就如此自生自滅。于是我萌發(fā)出一個信念：“堅持下去，主人終將會需要我，絕對不能放棄我追逐的夢！”抱著可望而不可即的`信念，我每天虔誠地祈禱主人的光臨眷顧，可仍是徒然無用，剩下的的無盡冷寞和孤寂的嘆息罷了。時間一天天的過去了，我身上早已積累了一層厚厚的塵埃，可主人卻“深藏不露”……

　　終于，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。“主人來了，主人來啦……”我大聲歡呼著，心里猶如吃了蜂蜜般的甜。這個平常的早晨，主人居然破天荒地來了，他探頭探腦著，隨即便選了我，我竟然激動得熱淚盈眶，終于艱苦的日子熬出頭了，也總算是告一段落。

　　但一切并不是幻想的美好。只見主人愁眉苦臉的，極不情愿地翻開了我，我又驚又喜，努力地展示自己，望博得主人的好評與喜愛。然而不一會兒，不知怎的，主人勃然大怒，殘忍地撕下我的一層保護皮，用雙手揉捏著成團，還把我的身體分成幾半折成了飛機，嘴上還念念有詞道：“這該死的書，太煩人了！”

　　因此我又一次被打入“冷宮”。我望著主人漸漸離開的背影，又低下頭看著自己那殘破不堪的軀體，眼淚掙扎著涌出了眼眶，我忍不住地哽咽，淚就止不住的往下淌。接下來的日子里，我并沒有像往常那樣去祈禱，也沒有再抱著任何幻想和希望，而是整日昏昏欲睡，甚至也想過自甘墮落，狠心地拋棄自己曾經(jīng)信誓旦旦的夢想，正如主人拋棄我那樣。

　　一天清晨，正在夢鄉(xiāng)中熟睡的我，突然感受到風的溫馨、陽光的明媚、空氣的新鮮……“咦？這種舒適的感覺似曾相識……”于是，我緩緩睜開惺忪的眼睛，“啊——”我一邊使勁搓這眼睛，一邊意外地大叫著。不是在做夢吧，我居然得以重見光明啦？不錯，是真的。

　　此時有個人正在專心地閱覽我，我昂頭瞧了瞧，奇怪，他不是我的主人啊，我忐忑不安地觀察周圍，不對啊，我這是在哪兒，他是誰？原來他是主人的一個窮親戚，家貧而無從致書以觀，只能問別人借覽群書，而主人呢，本性就玩世不恭，于是就“慷慨”地把我送給了他。唉，也罷，也罷，既來之則安之，暗暗下定決心：“一切都過去了，從今日起，一切都重新再來，他便是我的新主人了！”

　　這個新主人，雖然不能給我提供豐衣足食的生活，但起碼我擁有著一份簡簡單單的快樂。他細心地照顧我，為我包扎原來的傷口，為我穿上漂亮的文字衣飾，也使我重燃夢想的熱情。

　　這一次的夢想之旅，經(jīng)歷了那么多的紛紛擾擾、磕磕碰碰，我終于能發(fā)揮我的作用，為主人提供豐富無盡的知識。

　　又想起創(chuàng)造我的中國人民出版社，他們當初創(chuàng)造我的初衷就是傳播知識，造福人類。我定要完成我的使命與夢想。因為他們需要我！

　　這就是我，一本行走在夢想之路的書。

優(yōu)秀作文 篇3

　　每當我看見人們在水里優(yōu)哉游哉地游泳，我就特別羨慕他們。因此趁著暑假，特讓媽媽給我報名學游泳。

　　游泳課開始了，一開始我覺得挺新鮮的，可以與水親密接觸了。老師先讓我們在岸上做了熱身運動，然后下水。第一關(guān)學吐氣，吐氣就是整個人下水，像發(fā)動機一樣“嘟嘟”地吐氣。教練說：“誰練得又好又快，誰就先晉級。”我想：我一定要超越自我，超越他人。我就不停地練習，終于合格了，我和其它小朋友一起“升了官”。

　　第二關(guān)是漂浮。漂浮是兩只手和腳放直，人放輕松，讓自己浮在水面上。我們開始嘗試了，可我沒浮起來就沉下去了。經(jīng)過老師的再次指導，加上我的不斷努力，我又合格了。

　　第三關(guān)是練蹬腿和挖水，蹬腿是要先勾好腳尖，再向兩邊蹬，再收回來，手往外挖，之后并攏再收。我開始按老師的'方法，開始練了起來，我老是忘了勾腳尖，覺得比較難。

　　第四關(guān)是換氣，開始我一點也不好，剛剛抬頭就站了起來。��！我不管怎么改還是不行。最后老師幫助了我，抓住我的腳，手把手地教我，終于我從不會換氣到能換4口氣，老師向我豎起了大拇指。

　　因為剛剛學會游泳，會有點手忙腳亂。我想經(jīng)過不斷的努力，我一定會像小魚兒一樣在水里自由自在地游泳。

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