實用的優(yōu)秀作文600字集合（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　窗是人的偉大發(fā)明。

　　屋子有門，供人進進出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風景”。窗引了一角天進來，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。窗，是房屋的眼睛。

　　眼睛是心靈的窗戶，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學會了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。

　　讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風暴雨中學會堅強，讓它在朝暉夕陰中學會樂觀，讓它在漫漫長夜中學會期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。

　　有的人總是那么地脆弱，生怕風雨會讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會困死餓死，無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標，沒有自己的自由空間——他永遠在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。

　　而有的.人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風雨歷程后，回到自己的家，仔細思索，認真總結(jié)，籌劃著下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　“下節(jié)，體育課�！薄鞍　！薄坝忠�跑步了。”我和小韓把校服和校牌發(fā)在座位上。出去排隊去操場。到了操場，放眼望去，各個班都在完成自己的任務。老師來了，放下一句：“女生三圈，最后一圈加速，男生五圈，最后一圈加速。剛說完，我們就陸陸續(xù)續(xù)地向前跑去，剛跑了半圈就沒力氣了，氣喘吁吁地慢慢移動著腳步。離老師越來越近，還有一圈快跑，不要停，就在老師不注意，我和小韓走了一會，終于結(jié)束了，我們休息了幾分鐘，老師讓我們拿墊子做仰臥起坐，我輕輕松松的完成了，就在體育課代表向老師說時，回來帶了一個令人絕望的事情，待會要跑800米。老師讓男生先跑，我們女孩子就坐在墊子上聊著天，等待男生的.跑步。

　　在我們聊的開心時，我不經(jīng)意間往男生那看了看，就看見他們要開始跑了。我趕快提醒她們，她們也一個個向男生那里望去。我看見老師手一揮，男生奮勇向前�！暗谝粋�竟然是朱某某某，假的吧?”“一開始跑得快，不一定第一，你們看好了�！薄啊�……”每一個人都都七嘴八舌的說著不相信朱某某，男生跑的很快，我們說完他們就跑最后一圈了，我的心越來越緊張，越來越慌亂，把手發(fā)在心上都能聽到“砰砰砰”地聲音。第一到了是陳某某，這一次我們沒有說朱某某，因為我們都很緊張。

　　老師讓我們準備，我們因緊張站錯了地方，老師提醒才知道，在走到起點的時候心跳的很快，到了起點，站在跑道上，心仿佛要跳出嗓子眼上了，老師卻在那里講一些跑步的東西，我感覺我雙腿都在顫抖，手心在冒汗，“預備，開始�！蔽覀兣�生如同瘋了一番向前跑去，渾身上下都充滿了力氣。跑了一圈后，跑的越來越慢，雙腿跟加了鉛一樣，很沉重，但我還沒有放棄，我仿佛聽見有人在給我喊加油，又好像沒有，我轉(zhuǎn)過頭看一下，有人在給我加油，我仿佛充滿了力氣，雙耳被充了氣，仿佛與外界隔離了。還有最后100米，我看見我離終點很近，我看見老師在為我加油，最后一步，我跨了過去，最后，不顧形象的往地上一躺。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“走嘍！”我穿著新衣，圍上圍巾，套上手套，踏著暮色，去前村拜年。

　　踏著久違了的鄉(xiāng)村泥路，踩著輕如羽的綿綿雪花，看著飛竄著的紅色爆竹，聞著最熟悉的家鄉(xiāng)氣息，我一路哼著小曲兒，蹦著，跳著，飛奔著，吶喊著，好不快活！

　　“咚嗆咚嗆咚咚嗆……”老遠就聽見一陣鑼鼓喧天的響聲，不遠處的前方閃爍著一片紅色的朦朧火光，一閃一滅，吸引著我--是什么？我十分好奇，不禁加快了步伐。

　　響聲越來越大，震動著我的耳膜，也震動了我的心靈。我尋著響聲，來到村頭空地上。只見一切都是大紅的，喜慶的。場地的中央燃起了一堆篝火，紅色的火苗不停的`往上竄，映照著大家。大爺爺用包著紅色粗布的鼓錘不停地敲打著一面放在高地上的大鼓；小爺爺拿著用紅繩吊著的鑼，不時配合的碰撞；大奶奶、二奶奶、小奶奶……她們斜背大紅鼓身的短長腰鼓，身上還系著紅綢緞帶。此刻，她們好像有了無窮的力量似的，輕松的跳躍著、翻轉(zhuǎn)著、敲打著、揮舞著，那個靈活，那個漂亮！一大群人都默契的配合著，紅色一片，快樂一片，歡笑一片。

　　一旁觀賞的人們手中拿著瓜子或是花生，邊吃邊高興的談論著，每個人臉上都洋溢著紅色的笑。紅色代表著喜慶，歡樂，也承載著我們的夢想與希冀，我仿佛看見這里的每一個人都夢想成真了！紅色的篝火映襯著似雨如霧、若有若無的水汽，小孩子拿著大紅的壓歲錢包，揣著滿口袋糖，在其中蹦啊，跳啊，笑啊，喊啊！

　　大家都動了起來，舞了起來，樂了起來。紅色的篝火，紅色的人群，紅色的笑容，紅色的一切，一派繁榮熱鬧的景象。任何的詞語都無法形容這種喜慶的感覺與烈火一樣燃燒的激情！看著他們?nèi)绱藲g樂，我內(nèi)心深處的那一份“野”趣也被觸動了，來到場中，與他們一起舞動，樂的一發(fā)不可收拾。

　　夜已深，可人依舊，火光依舊，煙花依舊，紅色依舊。人們鬧著，笑著，瘋著，叫著，將這個年的氣氛推向了高潮。

　　鬧年，成為我記憶中最為深刻的一筆，讓我們一起來“鬧年”！

　　，

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　俗話說得好：“百善孝為先�！�，無論你在事業(yè)上取得了多么大的成就；無論你的生活有多么的富有；無論你有多么大的權(quán)力……但是如果你不能做到孝敬你的.父母，那么你這一生都是失敗的。

　　古往今來，孝道一直被視為中華的傳統(tǒng)美德，不知有多少人和書中出現(xiàn)了它的身影：在《禮記》這樣寫道“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志�！边�有論語中的“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！北晃覀冏鸱Q為“亞圣”的孟子也說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌�！标P(guān)于孝的故事也有很多，有二十四孝中的臥冰求鯉、恣蚊飽血、聞雷泣墓、親嘗湯藥……還有矮人孝子、棄官尋母等

　　雖說是“孝順”但兩者兼?zhèn)湔擢q如鳳毛麟角。有錢的兒子們一般都很難做到“順”，因為他們工作繁忙，沒有時間。只能給父母寄上一些錢和自己給父母買的的衣服。如果父母生病，那么在醫(yī)院走廊上穿拖鞋取藥的一定是女兒。

　　“孝”做起來也并非難事：在父母累時，給她捶捶背。在父母下班回來，給他端上一杯香濃的茶。在父母老時，常回家看看。在飯后幫助媽媽洗洗碗、刷刷筷子。……無論這些事情有多么微不足道，但在父母看來這就是對他最好的禮物。

　　如果有一天你發(fā)現(xiàn)爸爸的背駝了，臉上的皺紋又多幾道；如果有一天你會發(fā)現(xiàn)父母不愿意再吃那些硬的食物，只喝一些稀飯；如果有一天你發(fā)現(xiàn)他們再也記不住家的地址時；如果……那么就證明父母已經(jīng)老了�！皹溆�靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”孝不分遠近，那些在外打工的游子們，抽點時間，找點空閑，帶著孩子常回家看看。

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