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書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選

時(shí)間:2024-05-07 08:35:42 優(yōu)秀作文 我要投稿
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書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選,僅供參考,大家一起來看看吧。

書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選

書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選1

  偶然間翻開書包,我瞥見那枚躺在角落里的棋子,這棋啊,該是曾經(jīng)我所擁有的吧。望著望著,記憶像流水,不可抑阻地回流。

  認(rèn)識(shí)棋,是因?yàn)楦赣H愛下棋。父親的工作很繁忙,卻總喜歡抽出一些時(shí)間來與人對弈,一戰(zhàn)便是數(shù)個(gè)小時(shí),忘時(shí)忘我。下棋,使父親沉醉,也吸引了我。

  于是便隨著父親學(xué)棋,父親的棋風(fēng)溫文爾雅,是留于對手生機(jī)的和氣。我隨著父親,也漸漸明白了一些道理,比如棋下得好并不能一味地進(jìn)攻,需懂讓,也需會(huì)讓。比如下棋需以大局為重,舍小成大,是智慧,也是一種哲學(xué)。父親的棋風(fēng)漸影響了我,像冬日里的徐風(fēng),帶給我一些稍稍的啟蒙。

  后來又輾轉(zhuǎn)拜師,我也漸沉迷于棋的世界。三年里,通過圍棋,我遇到了許多人事。多的對手,多的'樂趣,各人有各人的棋法與理念,這是棋的魅力,也是人的魅力。都說棋者自欺,我卻不以為然。能選擇下棋,原不就是遵從了內(nèi)心的聲音?那也是一種熱愛與追求啊。三年的時(shí)間,其實(shí)很短,像一塊磨刀石,使我在似懂非懂見刷刷地磨去棱角,霍霍地成就刀工,留下回憶。

  也曾對圍棋十分抗拒,那是在一段秋日里,求勝不能。面對一次次頹然的比賽,我的心情也很抑郁。我想,我也許是耗盡了我的天賦與才能,在圍棋上再難存進(jìn)了。父親悄然而至,卻是奔著與我下棋來的。張羅兩摞棋,靜坐,閑敲,心靜下來。父親出師不利,在前期顯出頹況來,父親卻不急惱,只是凝視著,微笑著,思索。近尾聲時(shí),父親已漸漸扭轉(zhuǎn)了局勢。我望向敗局,心里自思索著,品味著父親的話。他說一個(gè)人就如一盤棋一樣,如果連一點(diǎn)風(fēng)浪都經(jīng)不住,如何能迎接勝利呢?我笑著,忽然便懂了父親的一片心意。

  再后來,我又重整旗鼓,向棋進(jìn)發(fā),也終于有了一些成就,卻淡然著,在這段日子里,我畢竟學(xué)到了從容,學(xué)到了淡定,學(xué)到了割舍與堅(jiān)韌,這是棋教給我的,是父親,是老師,是對手們賦予我的。感謝圍棋,讓我學(xué)到這些,讓我認(rèn)識(shí)了一些道理與人事,即便是如今已經(jīng)淡出了圍棋,卻也依然回憶著,留念著這段日子。愿它們能像這些棋子一樣,圓潤著,安靜著,塵封在書包的角落里,漸漸散發(fā)出從容的清香與自在。

書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選2

  在我們的學(xué)習(xí)生涯中,書包是我們最誠摯的朋友,它裝載了我們很多的難以忘懷的記憶,讓我們無法忘懷,思緒像洪水一樣向我涌來……不知道是不是感冒了,腦袋頭暈的厲害,眼前書本上的字好像兩個(gè)那么大,但是還是強(qiáng)忍著在課堂上堅(jiān)持著,不想因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不舒服就做了“逃兵”,于是咬著牙堅(jiān)持著自己的行為,直到視野越來越模糊,我還是低估了病魔的戰(zhàn)斗力,我還是被它打倒了,一陣喧鬧后,我被同學(xué)們七手八腳的送到了醫(yī)院。

  等我和病魔做了一次異常艱難的戰(zhàn)斗后,回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是夜幕降臨的時(shí)候,教室里沒有開燈,黑漆漆的,我忐忑的打開教室外,幸好還沒有關(guān)門,我把門推開,門咿呀呀的`開了,在寂靜的夜晚發(fā)出令人驚悚的聲音。

  “糟了,我的作業(yè)還沒交呢!”想到這里我趕緊上前跑去了我的桌子前,擺在我面前的是什么?本來有些凌亂的書包現(xiàn)在卻被收拾的整整齊齊的,看著書包現(xiàn)在的模樣,我簡直不敢相信眼前出現(xiàn)的場景。

  心里一陣暖流流過,我知道這肯定是同學(xué)們幫我收拾好的,我小心翼翼的將書包打開,發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什么?

  抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩打開,里面好像藏著珍寶一般,里面的字讓我心口一酸,卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,上面寫道:“致親愛的××,不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病,作業(yè)幫你抄好了,不會(huì)可以問我哦!加油!”又是一張:我們在等著你!還有,從書包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進(jìn)來,仿佛在給我又一道光芒,著滿滿的,全都是同學(xué)們對我的關(guān)心啊!

  我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書包夾層,這將會(huì)成為我的回憶,再次推開教室的門,星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了,不再孤獨(dú),不再一個(gè)獨(dú)自發(fā)光,它們?nèi)荚谔焐希吨祟w牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條,向家的路上走去。

  書包里的紙條我放在了盒子里,這將會(huì)是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛,它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我友誼的故事,它將永遠(yuǎn)留在我的心中!友誼之水將聚成大海,形成春天!

書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選3

  我的家鄉(xiāng),繡了一片金色的麥浪。

  奶奶把書包送給我的時(shí)候,正是燦盛的秋天,是麥子染得最黃的季節(jié),飽滿的穗果壓在了泥里,年歲尚幼我的頭還不及那被壓彎的莖干。是一個(gè)普通的書包。 (

  簡單而實(shí)用的款式。天然的棉麻顏色,摸在手上,也是粗糙的凹凸不平的感覺,就像奶奶那雙生滿了老繭的粗糙的手。

  奶奶有一雙巧手,何為巧手?對我來說,巧手便是做得了飯,繡得了花,畫得一手好畫。這三個(gè)能練好其中一個(gè),都是被我所佩服。

  而奶奶便擅長第一樣,也是我最喜歡的——做飯。農(nóng)村的住宿條件沒有城市那么好,做飯的設(shè)施自然也是極其簡陋。但手藝的好壞,都不是這幾件器具可以局限的。奶奶做的'飯算不上精巧,在她家住的那幾天,也不過是一碗米飯,幾碟田里剛摘下的時(shí)令小菜,再加上池塘里撈的幾尾小魚。只是,菜是小菜,味道卻是好的。

  樣貌也精致,乍一看,與她那不甚精細(xì)的手大相徑庭。

  但就是那雙其貌不揚(yáng)的手,在無數(shù)個(gè)不知月圓月缺的炎熱夏夜,為我扇著大大的芭蕉蒲扇,和著微熱的柔軟的風(fēng),吹闔上我的眼,將我卷進(jìn)黑甜的夢鄉(xiāng)。

  我輕輕地摩挲著書包的表面,想著奶奶就在身邊,于是便繼續(xù)“探索”這個(gè)我雖剛上手,卻已愛惜不已的“書包”。

  說是書包,其實(shí)也不太恰當(dāng),只是奶奶說名為“書”包,便是希望里面裝的是書,是學(xué)問。奶奶是一個(gè)讀書人。當(dāng)時(shí)條件不好,她咬著牙一邊照顧著年幼的弟妹,一邊讀書。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),她就每天清晨起床,翻過一個(gè)個(gè)小山頭,踩著崎嶇的土路去上學(xué)。外曾祖父去世得早,她只得無奈輟學(xué),供弟弟上學(xué)。

  只是她對于書的興趣從未減少,這也算是書包的寓意之一吧。

  我打開了書包的主體——最大的那層。書包里有個(gè)內(nèi)襯,應(yīng)當(dāng)是綢子做的,上面還用黃色的線繡了一個(gè)小小的“福”字。從后背射來的陽光穿過了我的發(fā)間,讓這個(gè)明黃的小字微微透明,像是融在了溫煦的熹光里。

  我看著那細(xì)密的針腳,竟從不知道,奶奶的繡工,如此之妙。在這盛了一袋余夏的包中,奶奶濃厚的希冀,望女成鳳的愿望和讀書的執(zhí)念朝我傾瀉而出。

  書包里繡的,是溫暖的寄托。而縫進(jìn)去的,還有月光下的美麗故事。

書包里的故事優(yōu)秀作文細(xì)選4

  書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個(gè)書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長,新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。我的書包是一個(gè)小型的“百寶箱”,有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒有帶齊,因?yàn)闀鼤?huì)提醒我出門的時(shí)候檢查一次又一次,為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的,如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了,我的文具們也絲毫不吝嗇,每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。

  他們都是我的好朋友,有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開心,我就會(huì)生氣的把文具盒扔掉一邊,然后文具盒也不惱,總是等我生完氣,在一邊默默的幫助我完成作業(yè),而每次考試的時(shí)候,粗心的我做錯(cuò)了一道題,本來沒注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題,結(jié)果被老師罰,我生氣的把橡皮扔到了一邊,那道題不就是試卷上的這道嗎?

  細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我,我拿起橡皮重新擦了起來,讓我又重新拿回幾分,讓我成功的登上了第一名的.寶座,這都是他們的功勞啊!如果沒有他們旁邊耐心的幫助我,我怎么會(huì)取得這么好的成績。

  書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說:“你一定要努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答你呢?

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