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優(yōu)秀作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
也許有很多人會(huì)問(wèn)什么是感恩,其實(shí)感恩就在我們相親相愛(ài)的家中。
我親愛(ài)的母親,是一位慈眉善目的媽媽,有著一雙炯炯有神的眼睛,還有一對(duì)清秀的眉毛,一張嘮嘮叨叨的嘴巴。
六歲那年,體弱病多的我,在家里發(fā)了39。7度的燒。媽媽一回到家,見(jiàn)我面紅耳赤,立馬騎上電動(dòng)車帶我去附近的醫(yī)院治病。好不容易買(mǎi)好了藥,可還得哄我這個(gè)不懂事的孩子喝著苦到家的“天下第一藥”。但喝完藥,我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,媽媽只好守著我守到一點(diǎn)鐘。見(jiàn)我睡著了,才自己去睡,她從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)這么晚。
但,不幸的是,第二天還是高燒,媽媽嚇了一跳。立即拖著疲憊的身子帶我去鎮(zhèn)上治病。治病過(guò)程中,聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō),要打七天的點(diǎn)滴。我嚇了一跳,七天!我要請(qǐng)一周的假,學(xué)習(xí)一定會(huì)落下去的。媽媽似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)可以補(bǔ),但身體不可以補(bǔ)!”聽(tīng)了這番話我心里好受了許多,便回答說(shuō):“我知道了。”“要打點(diǎn)滴了,哎——”我在心里自言自語(yǔ)。
七天慢慢過(guò)去了,我的病也漸漸的好了,可是在這七天里我總覺(jué)得媽媽有些不對(duì)勁,像是生病了。我問(wèn)了許多次,回答總是兩個(gè)字:沒(méi)事。
終于我的病好了,可媽媽卻病了,而且很嚴(yán)重。這時(shí)我才明白,媽媽為了我的健康,忍了七天的痛。我萬(wàn)分傷心,我不知道她為何在我面前裝的若無(wú)其事。
媽媽,是您點(diǎn)亮了我的生命之燈;是您的愛(ài)洗凈了我心靈的塵埃;是您的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)了世界是那么的美好;是您的愛(ài)讓我明白了這么多道理;是您的愛(ài)讓我……
媽媽,每當(dāng)我看到您的頭上的白發(fā)一天比一天多,臉上的皺紋一天比一天深時(shí),我就想對(duì)您說(shuō):媽媽您為了我真是操碎了心,媽媽,您辛苦了,謝謝您,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
優(yōu)秀作文600字 篇2
生活中,我們身邊有許多天使。有不論嚴(yán)寒酷暑都出門(mén)維護(hù)交通秩序的交警叔叔,有在醫(yī)院里爭(zhēng)分奪秒搶救一個(gè)個(gè)生命的醫(yī)生,還有默默無(wú)聞在大街上為人們打掃家園的清潔工。但我覺(jué)得她們,才是我身邊的天使。
那件事發(fā)生在暑假一個(gè)星期二的.晚上,我和媽媽還有好朋友吳楠一起出去玩。我在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了幾圈便覺(jué)得頭昏腦脹,吳楠見(jiàn)我不舒服,就跑去告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后趕緊帶著我和吳楠回了家。
回到了家,吳楠提議說(shuō):“不如我們?nèi)ハ磦(gè)熱水澡吧,這樣也許會(huì)舒服些哦!蔽蚁肓讼耄饬。沖了一個(gè)熱騰騰的澡后,我感覺(jué)特別舒暢。這澡,真是提神醒腦。吳楠摸了摸我的額頭,開(kāi)心地說(shuō):“好像沒(méi)有之前那么燙了。我的辦法果然有效吧!”
不過(guò),頭腦清醒的時(shí)間沒(méi)多久,我又感到天昏地暗了。媽媽慌忙地拿來(lái)溫度計(jì),夾在我的腋下。過(guò)了十分鐘,媽媽拿出了溫度計(jì),“39.5度!”我、吳楠和媽媽都嚇得夠嗆!睕](méi)事吧?"吳楠關(guān)心地問(wèn)!昂昧耍裢砀宜,我來(lái)照顧你!眿寢尠盐?guī)нM(jìn)了臥室。
把我安頓好后,媽媽走出了臥室。沒(méi)過(guò)多久,她回來(lái)了,手里多了一塊冰毛巾和一杯熱乎乎的茶!皨寢,我感覺(jué)眼皮好滾燙哦!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)!昂煤眯菹ⅲ绻魈爝沒(méi)降溫的話,那就去醫(yī)院!眿寢屵呎f(shuō)還邊把冰毛巾敷在我額頭上,送了一口熱茶到我嘴里,”我要你跟我睡呢,因?yàn)槿绻惆胍拱l(fā)高燒,病死在床上怎么辦?“”這么嚴(yán)重!“我嚇得差點(diǎn)咬到自己的舌頭。
”嗯。哦對(duì)了,我在冰箱里凍了兩個(gè)冰袋,明天記得敷。還有一個(gè)貼也記得貼上。“媽媽說(shuō);侍觳回(fù)有心人,在吳楠和媽媽的悉心照料下,幾天后,我康復(fù)了。
這兩位天使在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧著我,我才得以康復(fù)。如果沒(méi)有她們的話,哪有今天陽(yáng)光、活潑、快樂(lè)、自在、健康的我呢?
優(yōu)秀作文600字 篇3
“茉莉花兒開(kāi),雪白惹人愛(ài),太陽(yáng)高高照,茉莉朝它開(kāi)!蔽覑(ài)茉莉花,是它的潔白無(wú)暇讓人喜愛(ài)。于是我寫(xiě)下了這首小詩(shī)。
春雨“沙沙沙”的下著,茉莉花又從老枝旁長(zhǎng)出了新芽,抽出了嫩枝。茉莉花的苗非常纖細(xì),如同細(xì)細(xì)的牛毛一樣。小苗探了探頭,好奇的望著這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界。
第二天一早,你來(lái)到茉莉花旁,會(huì)發(fā)現(xiàn),茉莉花已抽出了嫩綠的芽,小小的嫩葉上沾著幾滴圓圓的小水珠,如同水晶珍珠般晶瑩剔透,在陽(yáng)光下熠熠閃光,水珠在綠葉上滾來(lái)滾去,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩一樣,從葉子上滴下,落入泥土‘倏’地一下不見(jiàn)了。
幾天以后,茉莉的新枝就又長(zhǎng)高了一節(jié)。它貪婪地吮吸著春天的甘露,仿佛和其它花草比高低似的,同時(shí)也在向人們展示它那旺盛的生命力。
入夏以后,小茉莉漸漸長(zhǎng)大。雖然它的莖不及小拇指粗,枝葉也很細(xì),卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它的'葉子看上去是翠綠色的,雨后更是綠得發(fā)亮,那稚嫩的葉子仿佛用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。
不久,那翠綠的葉子間,就開(kāi)出了一朵朵小而雪白的茉莉花。茉莉花的花瓣極小,給人一種小而淡雅的感覺(jué),它的花瓣中有一個(gè)個(gè)小小的,嫩黃的花蕊。一陣微風(fēng)吹來(lái),茉莉花在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出一陣陣淡而不膩的清香,沁人心脾、令人陶醉。
潔白的茉莉開(kāi)在細(xì)細(xì)的枝丫上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的,常引來(lái)一只只蜜蜂圍著它跳舞。
茉莉不但能供人觀賞。還能串成手鏈、項(xiàng)鏈等戴在身上。讓茉莉的淡淡清香如影隨形的跟著你,消除學(xué)習(xí)或工作帶給你的疲勞。
茉莉花曬干后,還可以泡茶。茉莉泡出來(lái)的茶清熱、解暑。作用可大了。當(dāng)你把茉莉泡出的熱茶一飲而盡時(shí)。會(huì)感到神清氣爽。
我愿做一朵小而淡雅的茉莉花。
優(yōu)秀作文600字 篇4
榜樣的力量是無(wú)窮的,它能鼓舞你的士氣;凈化你的心靈!下面,就談一下我的感受吧!
記得在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不太好,最怕的就是寫(xiě)作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題了。所以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不很好。記得有一次,語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候,正在我不知道如何是好的時(shí)候。這時(shí),我們的班長(zhǎng)羅嘉龍似乎看出了我的心思,他就走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怕什么,沒(méi)有什么可怕的,把你做的`、想的如實(shí)地寫(xiě)出來(lái)就可以了。”聽(tīng)了羅嘉龍的話,我十分感動(dòng)。因?yàn)槲覀冎浪淖魑膶?xiě)的好每次,老師都給予他很高的評(píng)價(jià)。我們倆是同桌,平時(shí)他經(jīng)常幫助我,所以我知道他非常聰明,學(xué)習(xí)又很刻苦,成績(jī)又好?粗难凵袷悄敲凑嬲\(chéng),我暗下決心:我一定要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫(xiě)好作文,與穩(wěn)定朋友一道前行,不讓他失望。
于是我就靜下心來(lái),仔細(xì)地構(gòu)思,盡量去想自己做過(guò)的事情,這樣就有第一手資料,寫(xiě)起來(lái)也得心應(yīng)手。在榜樣的力量的感召下,我開(kāi)始對(duì)作文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),真正地知道了什么才是作文,明白了之后,穩(wěn)定寫(xiě)作水平才有了起色,我每次都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文,我把作文寫(xiě)好之后,我還主動(dòng)地把作文拿給羅嘉龍看,羅嘉龍看到我的作文進(jìn)步很快,也感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴他之后,他對(duì)我的作文提出了一些修改意見(jiàn),在羅嘉龍的幫助下,我的作文終于寫(xiě)出了自己真正的水平。
從這一次起,我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)羅嘉龍,我時(shí)常以他為榜樣,他看書(shū),我也在看書(shū),他上課積極舉手發(fā)言,我跟著舉手發(fā)言,他認(rèn)真做作業(yè),我也不馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái),還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,遇到不懂的問(wèn)題總愛(ài)問(wèn)一下羅嘉龍,很快我的成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫(xiě)越好了。
榜樣好比人生的坐標(biāo),前進(jìn)的向?qū)。它給我們的是:無(wú)盡的朝氣;是必勝的信念;永無(wú)止境的力量源泉!
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