實用的能人的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的能人的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

能人的作文300字 篇1

　　“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

　　不過那件事，發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無奇的一天，但是下午回來時，我見弟弟讓爸爸生氣了，這時他突然問：“爸爸，你為什么有白頭發(fā)？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時爺爺走出來，弟弟想了想說：“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的呢？”爸爸聽了果然啞口無言，為什么是果然，是因為這不止一次了。這就是這位小能人的能處。

　　當(dāng)然，不止是在家中，在學(xué)校也是。一天，老師說：“我有三個簡單問題和兩個難的.問題，你想回答哪個？”因為三個太多了，所以弟弟選了兩個難的問題，老師問：“人類的祖先是誰”弟弟說：“猴子�！薄澳呛镒釉瓉硎鞘裁矗俊钡艿苷f：“單細(xì)胞�！崩蠋熒鷼饬�，又問：“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢？”他想了想說：“你說過兩個問題，這都是第三個了，所以我可以不回答！”老師一聽就無言以對了。

　　哈哈，沒錯，他對我來說，就是小能人！

能人的作文300字 篇2

　　愛輝區(qū)繪畫頒獎大會上，一個熟悉的身影走上了領(lǐng)獎臺，一張獎狀攥在她手中。這就是我所崇拜的好朋友-羅芯銳。她獲得了愛輝區(qū)繪畫比賽金獎，為我們班爭得了榮譽，我們班同學(xué)都非常高興。

　　誰知道呢？在她成功的背后，是那刻苦的場面。

　　每天晚上，她都會拿出一張繪畫紙，照著繪畫書上一筆一筆地畫。這全神貫注、堅持不懈的精神哪能不讓人嘖嘖稱贊？

　　有一次，我抽空去她家玩。剛跨進門，阿姨就告訴我小聲點。原來，她正在練畫。我躡手躡腳地走進她的房間，準(zhǔn)備嚇?biāo)�一跳。我躲在她的身后，猛地拍了�?一下�？墒�，她竟然沒有發(fā)覺到！我當(dāng)時非常驚訝。于是我又想到一個妙計。“啪”地一聲，燈滅了。我以為她一定會轉(zhuǎn)過身來，但她仍然聚精會神的畫畫。這樣的` 精神，能不獲得成功嗎？

　　記得有一次，我們放學(xué)回家，突然看見一個小女孩趴在墻上不知在干什么。我盯睛一看，這不是羅芯銳嗎？問清后才知道是羅芯銳看中了一幅畫在墻上描。唉!她真是畫畫入迷了。

　　身為她的好朋友，我真為她感到自豪！

能人的作文300字 篇3

　　在我的身邊有一個小能人，她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，長的十分可愛。蔣靜的語文學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常受到老師的表揚，她還是語文課代表呢！蔣靜對自己的工作很負(fù)責(zé)！?

　　記得有一次，我在收本子的時候，一不小心，向蔣靜匯報的人數(shù)少了一個。當(dāng)蔣靜在數(shù)本子的時候，發(fā)現(xiàn)少了一本，就連忙查是誰少交本子，造成很遲才把本子送到老師那里，害得蔣靜被老師罵。當(dāng)我知道是我犯了錯以后，我很后悔，后悔我當(dāng)時為什么不仔細(xì)點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想，這次一定倒霉了。讓我想不到的是，蔣靜居然沒罵我，反而鼓勵我，讓我不要垂頭喪氣，要勇敢地做我自己。

　　蔣靜的學(xué)習(xí)成績在班上是名列前茅的，不管在哪門學(xué)科上，她的'成績總是名列前茅。有一次，上英語課，楊老師讓我們讀單詞，其中有一個單詞，我們不會讀。個個都把頭低了下來，就在這時，蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請了蔣靜，蔣靜從容地回答了問題，緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此，我們對蔣靜可真是佩服的五體投地，對她的學(xué)習(xí)成績贊不絕口！?

　　這就是我身邊的小能人：蔣靜！?

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