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優(yōu)秀的作文600字集錦(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
星期天一大早，我和小伙伴們?nèi)コ靥吝呩烎~(yú)。我們手提魚(yú)桿，水桶的工具，來(lái)到了目的地。
來(lái)不及多想，我們把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，隨即拿著魚(yú)竿甩開(kāi)魚(yú)線，平靜的湖水中又多了白色粒子。一會(huì)兒我的浮子輕輕一抖，接著又有節(jié)奏的一浮一沉。這樣反復(fù)幾次，我等不急了，“哇，一條大黑魚(yú)�！蔽艺娌桓蚁嘈抛约旱难劬Γ睦锪碎_(kāi)了花，跑進(jìn)一看，哎，莫大的高興像雞蛋碰在石頭上，“啪嗒”一聲全完了，這哪是魚(yú)�。》謩e是一團(tuán)水草。大伙笑得前仰后合。而我呢？別提多尷尬了。
我只得抓抓頭皮，又一次穿上蚯蚓，靜靜的等了好久，“哇，有了！”一聲歡呼，大家目光不由自主地投向了小麗。果然，一條鯽魚(yú)上了鉤，還活蹦亂跳的呢！我羨慕極了，心想：這會(huì)看我的。謝天謝地，浮子猛地往下沉，浮子還有節(jié)奏的抖了起來(lái)，我立刻屏住呼吸，捏緊魚(yú)竿一動(dòng)不動(dòng)。浮子下沉了，我默默的說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！耐心！”浮子猛地向下沉，我不容多想，立即向岸邊使勁一甩，隨著“刷”的一道銀光，一條活蹦亂條的`大鯉魚(yú)！我這才舒了一口氣，大聲喊：“我也釣到了！”大家跑過(guò)來(lái)看，居然是條鯉魚(yú)！大家都“嘖嘖”稱贊起來(lái)。瞧！這魚(yú)全身亮閃閃的，鰓蓋兒一鼓一鼓的，尾巴更是一甩一甩的多神氣！而我，簡(jiǎn)直比孫悟空吃人參果還要高興！
時(shí)間飛一般溜走，魚(yú)兒一條一條乖乖的進(jìn)了我的水桶。我取下帽子，才發(fā)現(xiàn)天邊布滿晚霞，又瞧了瞧水桶里的魚(yú)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我回味著白天的事，從釣魚(yú)中，我明白了：做什么事都要耐心，不能急于求成。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在這漫漫人生路上，總會(huì)有一盞燈引你走過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
小學(xué)時(shí)我開(kāi)始迷上了種植植物。由于后來(lái)我挑戰(zhàn)的植物品種種植難度過(guò)大，我曾一度對(duì)我自己的能力失去了信心。但是在我即將放棄的時(shí)候，一個(gè)小聲音對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去，你一定可以成功！”于是，我重拾信心，向那個(gè)曾經(jīng)擊敗過(guò)我的品種發(fā)起了另一次沖擊。這次，我成功了。
你或許有些疑惑：那個(gè)小聲音是什么？我答：理想。
沒(méi)錯(cuò)，理想可以幫你挨過(guò)許許多多的困難，使你看見(jiàn)希望的光明，即使其遠(yuǎn)在千里之外。而在你成功時(shí)，理想又會(huì)盡力阻止你在驕傲的路上走得太遠(yuǎn)。在進(jìn)入初中的`這段時(shí)間里，理想又時(shí)刻鞭策著我，讓我盡力前行。
記得初中的第一次段考后，當(dāng)我信心滿滿地等待著自己的分?jǐn)?shù)是，現(xiàn)實(shí)給我澆了一大盆冷水：在得知我的分?jǐn)?shù)的那一刻我驚呆了，畢竟自小學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此慘敗。我懷疑我自己的能力，懷疑我是否能重新奪回我“學(xué)霸”的稱號(hào)。在我懊惱不已，萬(wàn)分沮喪之際，理想激勵(lì)了我，讓我重拾了信心，努力學(xué)習(xí)，在期末考試上“過(guò)五關(guān)斬六將”，取得了一個(gè)理想的成績(jī)。
在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌噍^為靠前�？傻搅顺踔校瑪�(shù)學(xué)仿佛成了一個(gè)吞分的“坑”，怎么努力都不能從“坑”中爬出，反而越陷越深。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)“似曾相識(shí)”的題目，我都會(huì)感到眼前發(fā)暈，大腦一團(tuán)漿糊。我嘗試著找出問(wèn)題所在，可每次都陷得更深。當(dāng)我快要放棄時(shí)，我的理想激勵(lì)了我，使我繼續(xù)嘗試了下去。這下，我成功地找出了問(wèn)題所在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于開(kāi)始回升。
這就是我心中的那盞燈！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我從不覺(jué)得衰老是個(gè)問(wèn)題，可當(dāng)有一天看見(jiàn)別人臉上的皺紋，我也不知道說(shuō)什么好。二零一零年就這么過(guò)去了，我似乎還沉浸在過(guò)去一年的回味和驚喜之中，沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，雙腳已經(jīng)跨進(jìn)了新一年的門檻，雙手已經(jīng)在做新一年的事情，心還留在昨天，想停下來(lái)，原來(lái)也是一種不易。
回歸平靜更是一種奢侈，是內(nèi)心拒絕還是身不由己，這其中緣由誰(shuí)能說(shuō)清，生活總在繼續(xù)，無(wú)論你怎么歇斯底里的鬧騰，她從不理會(huì)，按部就班的過(guò)著，所以學(xué)會(huì)了釋然，不去著急的下定論，其實(shí)，早已有定論，只有時(shí)間知道，人卻不曾看到。
舊日仇人成了好友，心平氣和的聊上一聊，真是一件幸事，也為這新的一年多添歡喜：往日好友變成陌路，誰(shuí)在意誰(shuí)的生活，誰(shuí)都在追求更好的生活，也不為之過(guò)：曾經(jīng)的愛(ài)今天的恨，今天的離別明日的聚守，諸多的人情事恍然增多了，幾杯美酒下肚，愁緒上心頭，這滋味也只有自己知曉；總算是找個(gè)歸宿，悄悄的收藏自己的.夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)眼里噙著淚，是高興還是傷悲，改不了的憂郁始終如一，誰(shuí)能理解，自己也難理解，誰(shuí)又能理解？！
女人，經(jīng)歷多少世事是恰當(dāng)好處的？女人，成熟了裝嫩真是毫無(wú)道理！女人，愛(ài)自己多一點(diǎn)總是對(duì)的！女人，做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)初戀也是幸福的事情！女人，嘗試著閃一把，也是一種勇氣，不是任何時(shí)候都具備這種勇氣。
我從不相信命運(yùn)天定，天，就在眼里心中，沒(méi)有了人哪見(jiàn)得天，為著天陰天晴壞了心情，真是不值得，還不如閉上眼睛睡上一覺(jué)！一覺(jué)醒來(lái)，落花滿地！快哉！
一杯香茶，一個(gè)寂夜，一行濁字，打發(fā)一段無(wú)聊的記憶，我清楚，今夜過(guò)后，我又找到原來(lái)的自己。像雪像風(fēng)又像花，像霧像雨又像沙，在曼妙的時(shí)光舞步中褪去輕衫，裸露著一顆晶易碎的心，只交給這暗香涌動(dòng)的黑夜，日日，月月，年年，沒(méi)了沖動(dòng)，僅有平靜如水，如水平靜！！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
閱讀是可以讓人快樂(lè)的寶物，閱讀是可以讓人悲傷的寶物，閱讀是可以讓人們生活充實(shí)的寶物。閱讀我們隨處可見(jiàn)。
閱讀的樂(lè)趣就要從書(shū)中尋找。從書(shū)中我可以找到許許多多的樂(lè)趣，每當(dāng)看到書(shū)中的人物骨肉分離時(shí)，我會(huì)難過(guò)，當(dāng)他們?cè)俣认胍?jiàn)識(shí)，我會(huì)比他們還要高興，甚至?xí)?dòng)得跳起來(lái)。有事讀到主人公因?yàn)橐患裁词露吲d時(shí)，我會(huì)身臨其境。
中國(guó)有四大名著;《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，每一本書(shū)都被改成了電視劇，看過(guò)之后，我就愛(ài)上了閱讀。有的人可能認(rèn)為閱讀是很呆板的，但我一旦拿起一本書(shū)，我就不想放下，因?yàn)槲抑�，主人公的命運(yùn)不想被中斷。這也就是愛(ài)不釋手。 閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮。在閱讀中，我學(xué)到了怎樣與朋友交流，怎樣在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，怎樣幫助自己身邊的人，怎樣與別人相處，怎樣才能讓周圍的人快樂(lè)。看，我可以從書(shū)中得到這么多的'樂(lè)趣，這讓我對(duì)閱讀有增深了一層愛(ài)意。其實(shí)閱讀并沒(méi)有那么呆板，只要我們?cè)敢鈱ふ遥匀痪蜁?huì)找到其中的樂(lè)趣。
閱讀是歡樂(lè)的，閱讀是傷心的，閱讀是幸福的，閱讀是難過(guò)的。閱讀有樂(lè)趣也會(huì)有難過(guò)，書(shū)中有好人，也會(huì)有壞人，有些看似壞人，但也會(huì)有人覺(jué)得她是好的。然而書(shū)中的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。有時(shí)我會(huì)掉幾滴眼淚。但是有了這些悲傷難過(guò)，才能有那些樂(lè)趣。書(shū)中的樂(lè)趣是有幸福和難過(guò)共同組建的。書(shū)，只要我翻開(kāi)一頁(yè)就會(huì)找到樂(lè)趣，甚至，有的封面也會(huì)讓我找到這本書(shū)的樂(lè)趣。
閱讀充滿了樂(lè)趣，充滿了歡樂(lè)，充滿了希望。閱讀教會(huì)了我做任何事情，比如，寫(xiě)作業(yè)水平提高了很多，有時(shí)與別人交流也會(huì)有共同語(yǔ)言......這就是我從書(shū)中得到的許許多多的樂(lè)趣。
閱讀，真是一場(chǎng)擁有樂(lè)趣的體驗(yàn)。樂(lè)趣在小朋友的游戲里，樂(lè)趣在每個(gè)人的笑聲里，樂(lè)趣還在閱讀里。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
春天，當(dāng)我來(lái)到這兒，欣喜地發(fā)現(xiàn)這兒一大片野草莓樹(shù)都開(kāi)滿了白色的小花，我便想：這里肯定會(huì)結(jié)出許多的野草莓來(lái)。
到了初夏，我又來(lái)到曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方。我環(huán)顧四周，卻看不見(jiàn)野草莓的蹤影。“喂，野草莓你在哪里？”沒(méi)有回答：我看見(jiàn)雜草叢生，根本沒(méi)有野草莓的影子。我十分奇怪，怎么野草莓不翼而飛了呢？它們?cè)趺礇](méi)有等我來(lái)采呀？我不灰心，相信紅彤彤的野草莓一定會(huì)出現(xiàn)在我的`面前，它們應(yīng)該還在等著我吧！我心想。
我蹲下身子，撥開(kāi)那些綠草，往里一看，沒(méi)有，綠的一片。我艱難地穿梭在草叢間，不時(shí)有野草莓樹(shù)劃破我的皮膚，我看到了它們，又有了新的希望。我把那樹(shù)仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，連青的野草莓都沒(méi)有，我不禁有些失望了，難道它們真的不等我了？難道它們和我失約了？我盡量不要讓自己感到失望，努力去尋找最后一絲線索。我發(fā)現(xiàn)草叢被踩出了一條十分明顯的小道，哦！原來(lái)有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí)，我偶然之間看到了紅紅的東西，“那不是野草莓嗎？它們還在等我！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。原來(lái)它們?cè)诓輩驳恼谘谙�，身邊還圍了幾棵樹(shù)，很不容易被看到。我走了過(guò)去，問(wèn)那些野革莓：“你們的同伴呢？”“被，被，被一些人……給采走了�！蔽覍�(duì)它們說(shuō)：“原來(lái)，你們都在等我呀！你們一直堅(jiān)持到現(xiàn)在？真了不起�！薄斑^(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)！”野草莓們異口同聲地說(shuō)。一個(gè)野草莓說(shuō)：“自從上次你來(lái)以后，我就希望自己能快快長(zhǎng)大，讓你能吃著美味�！薄拔乙彩恰保拔乙惨粯印�，“我更是的呢！”……野草莓們個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)�！翱磥�(lái)你們都是誠(chéng)心誠(chéng)意的呀！”我說(shuō)，“都是，都是�！币安葺畟兓卮鸬�。我問(wèn)：“你們是不是只把美味留給我享受？”“不是，我們會(huì)把美味分給很多人亨受，這是我們活著的快樂(lè)，不過(guò)明年你可別來(lái)得太晚喲！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，摘了幾顆紅紅的野草莓放在手心上，
當(dāng)我離開(kāi)這里，臨走時(shí)，我還向野草莓樹(shù)告別：“再見(jiàn)，野草莓，明年，你還會(huì)等我嗎？”
優(yōu)秀的作文600字 篇6
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在�！}記
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在學(xué)習(xí)上，我就有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱困惑著我，例如：有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感，有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩；還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放，也認(rèn)我不知如何是好，每次想起都會(huì)有些不知所措。
然而，我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視，這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加，使自己原本的一雙明亮的眼睛，現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲，也許是平時(shí)愛(ài)臥在床上看書(shū)，也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“后悔藥”吃了，只能勇敢地去面對(duì)。
可是，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題卻是困難的`。每次上課都看不清黑板，又因?yàn)樽约簜�(gè)子較高只能坐到后面，且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡�，F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈，可能從此一發(fā)不可收拾，自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛(ài)護(hù)一下自己的眼睛，可這都是虛無(wú)飄渺的想法，只有自己去承受這痛苦，我在此也希望老師能幫助一下我，把我調(diào)前一點(diǎn)，那怕是一點(diǎn)，我就心滿意足啦，請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。
唉，在這現(xiàn)實(shí)的生活中，煩惱也確實(shí)太多了，也太可怕了，真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清，地上的細(xì)雨收也收不盡��！不過(guò)，這也是每個(gè)人都得承受的，而且都受得了——只要他還活著。所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱，總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。
我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過(guò)一條美麗的弧線，伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
對(duì)于一個(gè)剛上初中的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)一切新的都是很感興趣的�？吹轿倚碌膶W(xué)校，我就每天喜歡早早的起來(lái)去站在教學(xué)樓最高的地方來(lái)俯視校園的一切。我知道，這里是全市最好的中學(xué)，也許這就是我小學(xué)這幾年來(lái)努力的成果吧！我知道我自己真的是很累，但是我很驕傲，也很是自豪，因?yàn)槲矣X(jué)得我真的'值了。
仍然記得開(kāi)學(xué)的那天。一大早，我被爸爸叫醒。也許是因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)的第一天，全家都很是激動(dòng)。一直囑咐著我拿這個(gè)和那個(gè)。我知道這是我第一次出遠(yuǎn)門，我要去市里讀書(shū)，不在縣里了，要離開(kāi)這個(gè)我待了多少年的縣城了。離開(kāi)的早上是爸爸送我走的，他一路上靜靜的坐在我的旁邊，一句話也不說(shuō)。爸爸其實(shí)也不是個(gè)沉默寡言的人，但不知道是怎么了。
班車行駛了四個(gè)小時(shí)，就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠(yuǎn)了。我和爸爸走進(jìn)校園，這個(gè)學(xué)校不得不說(shuō)，真的是很大。我一進(jìn)去就是學(xué)校的圖書(shū)館。感覺(jué)到一種書(shū)香的氣息，我喜歡這個(gè)地方，我覺(jué)得我只要有空會(huì)來(lái)這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的，綠化帶一片一片的，讓我不覺(jué)得驚訝。這么美的地方，確定是我的學(xué)校嗎？
到了下午，爸爸坐了末班車回家了。我住校了，宿舍里的舍友是很熱情的，大家都來(lái)自不同的縣城，不過(guò)我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家就這樣聊著天，新的舍友，新的朋友，這些也許是伴隨我三年的伙伴吧！熄燈后，大家都開(kāi)始閉上了眼睛，睡了起來(lái)。
不知道怎么，面對(duì)如此陌生的床，陌生的房間我不覺(jué)哭了起來(lái)，也許是不習(xí)慣吧！也許是因?yàn)樘爰伊税�！但是我的眼淚為什么這么的不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我真的討厭自己。但是有什么用呢？還是這樣吧！我相信我會(huì)愛(ài)上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
《名人傳》不是為野心家的驕傲申訴的，而是獻(xiàn)給受難者的�！氨磉_(dá)感謝的最好方式，是給予”，這是貝多芬?guī)Ыo我的故事。
很難想象，像貝多芬這樣一個(gè)孤傲而古怪的天才，是怎樣融入這座輕佻浮華的“音樂(lè)之都”的。在書(shū)里，我與他單獨(dú)相對(duì)，傾訴著我的疑慮，在多霧的萊茵河畔，潮濕而黑暗的四月天里浸淫著的，是他的苦難，他的勇氣，他的歡樂(lè)，他的'悲哀。我的問(wèn)題終究是沒(méi)有答案的，但透過(guò)層層迷霧看他消瘦清冷的背影，又好像明白了什么。
惟有真實(shí)的苦難，才能使一張褐色且悲壯的臉上，射出一道道獷野的光；惟有親身經(jīng)歷了克服苦難的壯烈悲劇，才能幫助人們承受殘酷的命運(yùn)；惟有胸中抱著一顆敢為天下先的灼熱心臟，才能將一個(gè)萎靡且自私的民族從懸崖邊拯救回來(lái)�。�
社會(huì)在卑鄙齷齪的自私中窒息而死，人民的中庸、茍且和心中的黑暗加速著它的滅亡。當(dāng)陰霾遮蔽了整個(gè)天空，我們不是更加迫切地希望堅(jiān)忍奮斗、敢于對(duì)黑暗怒吼的英雄主義嗎？貝多芬就是這個(gè)時(shí)代的巨人與英雄。在他的祝福下人們又重新踏上了光明的道路，與人生再次締了約。貝多芬的童年無(wú)比悲慘，這個(gè)消磨掉所有人本真的時(shí)代和地方成為他痛苦的源泉，卻也成為他溫柔而凄涼的回憶，他的每一樣作品都烙印著這樣的痕跡。
到了遲暮的年紀(jì)，他激昂的性格，才在凄惻的隱忍中沉淀出平靜。在苦難的深淵里，貝多芬不倦的從事于謳歌歡樂(lè)，盡管他知道，他可能永遠(yuǎn)感受不到幸福。
一個(gè)由痛苦造就的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界！他的一生，好似他那句豪言---那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：“用痛苦換來(lái)的快樂(lè)。”
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