優(yōu)秀的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我,名字叫劉蝶雨,一個平平凡凡的小女孩,屬龍。
我,長相并不出眾高高的個子,剪著一個超卡哇依的`“蘑菇頭”。讓人一看就知道我是一個活潑開朗的陽光女孩。
我的興趣愛好廣泛:我喜歡游泳,看書還喜歡爬上網(wǎng)玩等。
其中,我最喜歡看書了,我讀起書來廢寢忘食。那天媽媽買來了幾本書,我興奮極了,馬上抱起書來如饑似渴地讀了起來。不時為故事情節(jié)中的幽默事件而哄堂大笑,也為書中的英雄人物喝彩叫好。我讀得入迷忘記時間。突然,媽媽在隔壁房間大叫:“10點半了,怎么還不睡?”“等等,馬上就好了!”我十分不情愿地合上了書。等媽媽回了自己房間。便又看了起來。媽媽見我房間燈還沒關(guān),又來看我。“嘿!這小書迷,還不睡,會睡眠不足的!”媽媽邊說邊“啪”地一聲,把燈關(guān)了,無奈,我只好乖乖上床睡覺了。
讀書,這是我的一大優(yōu)點,我的優(yōu)點還不少呢:上課認真,作業(yè)書寫端正,勤學好問……雖然我有許多優(yōu)點,但難免也有一些小缺點:我有點粗心大意,就說數(shù)學吧!我常常把進位的“1”忘了;我還有丟三落四的毛病,水杯常要忘在學校里,書本忘同學家呀,這種情況數(shù)不勝數(shù)。不過,我會努力改掉的,因為人總要進步的嘛。
優(yōu)秀的作文 篇2
苦惱是我們的老朋友!
每一天,我似乎都在重復地過著。上午學習,下午也是學習。哎,我現(xiàn)在是啊公吃黃連――苦也。
老爸老媽說話總是不算數(shù)。在考試之前,老爸曾經(jīng)很堅定的對我說:“這次考試無論考成什么樣,我照樣帶你去玩。到時候我得讓你不想玩也得玩!哈哈……”緊接著,媽媽又開口說道:“是啊,到時候我們一家去海邊玩上幾天!”他邊說邊沖爸爸微笑。哎喲,我雞皮疙瘩都掉地上了。真是嫁雞隨雞,嫁狗隨狗,夫唱婦隨。看他們兩個一唱一和,跟演雙簧似的。三言兩語就把我哄得開心地找不著北了。我那會兒還在懷疑,他們倆說那么好聽,是真是假還不一定呢!
考試結(jié)束了,在這漫長的等待分數(shù)的日子里,我每天都神魂不定的?上攵,肯定是因為我沒發(fā)揮好,考砸了唄。至于到底“砸”成什么樣了,也就是在這幾天成績才會出來,生怕哪天突然來了一個電話,再告訴我考了個倒數(shù)第幾什么的,那……那我的沙灘夢不就白做了嗎?不僅是這樣,老爸老媽的魔爪還會向我伸來,到時候我的腦袋不開花才怪哩!總之后果是不堪設(shè)想!
“鈴鈴鈴……”正在我擔驚受怕的時候,電話鈴響了。怎么辦?是不是分數(shù)出來了?天啊,惡夢即將降臨。“喂!蔽乙宦,原來是媽媽的聲音啊,哎,虛驚一場!皩氊悆骸砩稀蔽乙呀(jīng)沒心情再把話聽下去了。我剛把電話掛了,電話鈴又響起來了。我這個羅嗦的媽媽,一次把話說完不就得了嗎!我心不在焉地接電話:“喂,又……”本人還沒把話說完,只聽電話里傳來:“李雨薇啊,我知道你考了多少分了!”原來不是我媽,是老師啊。天啊,我現(xiàn)在用十八個吊桶打水――七上八下來形容最恰當不過了。
“這次考試語文考得不錯,可數(shù)學很不理想,這讓老師很失望,以后要加強數(shù)學……”
老師啊,你什么時候也跟我奶奶學得嘮叨起來了,快說啊!此時,我身體里熱血沸騰,翻江倒海,體溫可高達40度。終于,老師告訴了我的成績,我當時的`第一反應是――我完蛋了。
老爸回來了,剛進門第一句話就問:“知道分了嗎?”對于一個平時不愛撒謊的我無疑是個很矛盾的問題!皼]……沒下來呢。學校還……還沒有通知!睍,我在說什么呢!什么學校還沒下來呢。不過,我感覺自己真的好偉大,我居然撒了一次謊,終于做到超越自我了。不過,接下來的命運,我該怎樣面對?以老爸在外面的人際關(guān)系,一定會問出我考了多少分。不行,得先拿別人的低分墊墊底。
第二天,我終于告訴了爸爸媽媽我的成績。“什么,居然考了這么點兒!”“不,不,這次我們學校總體成績都不是很好,我……”“我管你是總體還是分體,總之,你考成這樣就該挨打!”
……
在這個星期之內(nèi),我是受盡“皮肉這苦”,唾沫星子把我的臉都洗白了,耳膜也快被震破了。都怪我考得這破成績,讓我不得安寧。這幾天里,我和爸爸媽媽總是沒有共同語言,吃飯、看電視的時候我們也很少說話了,而爸爸媽媽對我也異常冷漠了。
“李雨薇!我給你報了個數(shù)學班,明天下午2點到4點上課!
“李雨薇!這個暑假哪兒也別去了,好好補習功課,多學點兒知識,旅游的事以后再說!
我就知道會這樣。爸媽以前哄我的那一套話,我估計他們早就忘了。不僅如此,他們叫我名子的時候也是叫我全名,不再叫我薇薇了。成績真是個危險的物品,一旦考砸了,就會把整個家庭的氣氛變得冷漠。我雖然沒有考好,但我已經(jīng)很努力了。我平時小測每次都考得那么好,為什么一到大考就不行了呢?普盧塔克不是說過嘛:追求名譽的人,功績不會很大。是不是我考得不好給爸媽丟面子了,他們才對我這么如此不好?
哎!這可恨又可卑的分數(shù)……
優(yōu)秀的作文 篇3
天空有些發(fā)白,幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟,山腳下站著前來游玩的一家人。
站在山腳,我仰起頭打量這座山。樹林密密層層,像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看,就皺了眉:“這要走到什么時候呀!”說完便轉(zhuǎn)過身去,:“我在山腳下等你們!”
我們原來的5個人,現(xiàn)在只有4個人。
我們的行走一開始就不熱鬧,四個人只顧著埋頭前行,匆匆略過兩旁的景色。很快,四個人變成了兩組,大人在前,小孩在后。一個轉(zhuǎn)彎,大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去,妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶,詢問我:“山里的蝴蝶為什么是黑色的?”我小聲地搪塞她的問題:“管它呢,我們快趕不上了。”那只黑色的蝴蝶飛了一圈,隱沒在樹林里。
我們前行的速度也越來越快,沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰;仡^看看來時的路,在腳下延伸,再抬頭看看未走的路,一如來時的路,筆直的向前……走過的路不知有多遠,再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開了我的手,步子很小,速度也慢了下來,嘴里喊著累,就停了下來,爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡,我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路,游人稀少,也沒人說話,很靜,好像山也睡了。一陣山風吹來,我嗅到了孤獨的氣息。
到了山頂?shù)哪且豢,看著輝煌的寺廟,突然覺得,登上的路就好比成長之路,路途有人相伴,但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無奇不有的風景,卻也佩服在成長路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了,桌上的臺燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的`光暈。寂靜的房間里,只有筆尖劃過紙張發(fā)出的細微的摩擦聲……我放下筆,輕輕地甩了甩酸痛的右臂,轉(zhuǎn)身拿過耳機塞進耳中……
也許有時前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史,但是若放棄了,或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風,一路前行,就如同登山一般,因為,山上的風光終究比山腳下的美好。
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