優(yōu)秀作文600字9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　燈塔是船的方向，漂泊的船只感謝燈塔為它導(dǎo)航。我的方向在哪里?每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的導(dǎo)航，我的導(dǎo)航在哪里?

　　幾年前，我可是被成績(jī)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，滿腦子想的都是分?jǐn)?shù)，連做夢(mèng)都幻

　　想著成為第一名的場(chǎng)景。

　　在一次偶然的考試結(jié)束后，我竟然真的成了第一名，不過(guò)這個(gè)“第一名”的`頭銜對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是一種嘲諷。

　　當(dāng)時(shí)進(jìn)行的是一次月考，而我竟然忘記在考卷上題上自己的大名。出人意料的是這次考試竟然有兩個(gè)人沒(méi)有寫名字：一個(gè)是我，另外一個(gè)人在考試結(jié)束后便移民去了外國(guó)。對(duì)于“無(wú)名考卷”，老師的辦法自然是請(qǐng)當(dāng)事人過(guò)去進(jìn)行核對(duì)。我對(duì)著放在眼前的兩張考卷，毅然選擇了那張寫著100分卻不是自己的考卷。我不明白為什么自己會(huì)這么做，或許是心中太想得到“第一名”這個(gè)殊榮吧!不過(guò)，人是永遠(yuǎn)也背叛不了自己的靈魂的。一旦做了違背良心的事，誰(shuí)能夠真正做到坦然自若呢?這一天晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè).

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了面對(duì)。畢竟，我出賣不了自己的靈魂。

　　也不知是哪里來(lái)的勇氣，第二天，我便拿著我的考卷，不，應(yīng)該是別人的考卷走進(jìn)了辦公室，去面臨最后的審判。

　　真不知道上帝是不是在耍我，這次月考試卷竟然會(huì)批錯(cuò)了，最后一題20分的綜合題，老師竟然會(huì)看漏了一個(gè)條件，所以一些人有了錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)。我這才發(fā)現(xiàn)，我手中的“滿分”考卷應(yīng)該是“80分”，而真正屬于我的那張滿分考卷竟然被我遺落在了角落。

　　可以說(shuō)，我這次的誠(chéng)實(shí)為我?jiàn)Z得了“第一名”，可我總覺(jué)得這是對(duì)我的一種諷刺。

　　因?yàn)橛辛诉@一次的教訓(xùn)，我找到了屬于我自己的導(dǎo)航。那就是誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛兴�，我才不至于迷失了自己的方向。謝謝你為我導(dǎo)航，為我指明人生的路??

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　窗是人的偉大發(fā)明。

　　屋子有門，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。窗，是房屋的眼睛。

　　眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們?cè)诒舜说?心上打開(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。

　　讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。

　　有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì)困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。

　　而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　夕陽(yáng)斜照在學(xué)校的教學(xué)樓上，映襯著下面綠油油的草地，一群一群沉默地鳥(niǎo)，不鳴不叫，只是一次又一次掠過(guò)校園上空，一次又一次給土地留下游動(dòng)的陰影。操場(chǎng)上依舊存在的人影，熱火朝天地打著籃球；那一只靈性十足的物體，不知疲倦地彈跳著。整個(gè)世界，隨著喧鬧與幽靜的悲喜交織，被染成一塊緋紅的薄片。

　　晚自習(xí)來(lái)了，難得班主任不在！雖然要保持安靜，但是五十多歲的，鷹似的`一個(gè)老頭子惡狠狠地盯著你，好似要把人熔化，感覺(jué)能好嗎？

　　現(xiàn)在，在這個(gè)班里，只有三個(gè)人做著不同他人的事情：小A、小Q和小S。小A的面前堆著《史記》；小Q則是一本作業(yè)也沒(méi)帶，而只帶了一本厚度不差《史記》的競(jìng)賽題集，從容不迫地書寫著；小S是班長(zhǎng)。我依稀記得，榜上排名全段第八的，好像是小S。小S似乎也早就完成了作業(yè)，此時(shí)正在帶著一份驕傲與矜持。聽(tīng)說(shuō)她的父母是教育部的官，因此才能當(dāng)上班長(zhǎng)；可是，人家憑著班中第二，人中第一（大家不認(rèn)為小Q是人，而是神）的成績(jī)，在這個(gè)以冷冰冰的成績(jī)斷定人的優(yōu)劣的校園，又有什么話說(shuō)呢？小S總是大大咧咧的，平易近人又加上成績(jī)一擺，大家自然就敬重。而小Q總是很高冷，沒(méi)有一道題難得住她因此大家與其說(shuō)是敬重，還 不如說(shuō)是敬畏。就連班主任，見(jiàn)到她也是從來(lái)不板著面孔，而是瞇起本來(lái)就小的眼睛，擠出石頭似的笑容，再微微脹開(kāi)自己的酒糟鼻，紅光滿面地說(shuō)：“講得好”之類的話語(yǔ)。每當(dāng)訓(xùn)人之時(shí)，他說(shuō)得大聲極了，鼻翼中似乎要迸出火星來(lái)，“看看人家！你怎么學(xué)的啊？嗯?”有腦子的人，都會(huì)知道這個(gè)“人家”是誰(shuí)。小Q此時(shí)，仍埋在題海中，頭都不抬一下。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了90幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，90幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不好像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现�已十分疲勞的身軀來(lái)到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的`天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

　　我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　在一個(gè)秋天的傍晚，夕陽(yáng)西下，落葉飛舞，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個(gè)大大的蘋果、有的像……

　　各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽(yáng)漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。

　　在放學(xué)的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學(xué)的路上，我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時(shí)，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對(duì)此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。

　　就在這時(shí)，走在我身邊的小紅指了指前面：啊！原來(lái)在前面有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個(gè)混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的力氣都沒(méi)有嗎？”小紅又說(shuō)：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的‘功勞’！”聽(tīng)了小紅說(shuō)的話，我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過(guò)意不去呀！”

　　“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說(shuō)：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個(gè)任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時(shí)候?qū)懸粡埜媸荆�以免人們�(cè)賮y扔垃圾，你看行不？”小紅聽(tīng)了我的建議，說(shuō)道：“你的主意比我的好，就按你說(shuō)的辦吧！”

　　于是，我大聲宣布：“準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)開(kāi)始！”

　　我先從書包里拿出了紙、筆，然后我便開(kāi)始了。我先把紙鋪好，然后就開(kāi)始寫了。我在紙上寫出了幾個(gè)漂亮的.楷書：“文明—只差一步”�？粗�自己寫的漂亮的字，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

　　抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作，我們的心里美滋滋的。

　　黃昏的小路上，載著兩顆快樂(lè)的心，走向回家的路上。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，這個(gè)字無(wú)人不知，無(wú)人不曉，更無(wú)人不聞。我這里，就有一份真情，一份純真父愛(ài)，一份讓人珍惜的父愛(ài)。

　　“啪、啪、啪”一滴滴黃豆般的雨點(diǎn)從黑寶石般的夜空中降落，串成了一串串水晶珠簾�！皢琛�嗚、嗚”一陣陣哭聲從一座不算華麗的屋中傳來(lái)。那，就是我那份珍愛(ài)已久的愛(ài)的源泉。

　　那晚，我生病了，發(fā)了高燒，哭聲在家中久久不息�！霸趺崔k呀，醫(yī)生家電話沒(méi)人接，孩子又發(fā)了高燒。”爸爸急得在屋里來(lái)回踱步，揮汗如雨。平時(shí)那種逗我玩，開(kāi)心的表情早已煙飛云散了。媽媽在一旁給我用濕毛巾放在我那滾燙的額頭上�！皩�(shí)在沒(méi)辦法了，要不我開(kāi)車送她上醫(yī)院？”爸爸在一旁著急地問(wèn)。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“也只好這樣了。”于是爸爸把他身上的外套給了我，也把他穿的雨衣套在了我身上————

　　爸爸頂著大風(fēng)，抗著大雨把我送到了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，雨水濕透了爸爸的全身。可他并沒(méi)有管這些，只是一再向醫(yī)生說(shuō)明我的狀況，并帶有些哀求的語(yǔ)氣對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)你一定要治好我的女兒。

　　過(guò)了一夜，我的`病情有了些好轉(zhuǎn)，人也舒服了很多。在我張開(kāi)雙眼的一瞬間，爸爸那熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。他問(wèn)我的第一句話就是：“寶貝女兒，你醒了，你要吃點(diǎn)什么？”那時(shí)，我在想：“難道爸爸昨天一直守護(hù)在我的身邊，呵護(hù)著我？”想到這兒，我的眼淚奪眶而出————

　　這就是我的那一份如山的父愛(ài)。愛(ài)，不是金銀財(cái)寶，不是奇花異草，但它比它們更寶貴，更美麗，更讓人珍惜。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　傍晚，一個(gè)人站在空蕩蕩的操場(chǎng)。明柔的余暉飄灑在我的身上，我似乎感覺(jué)到了它的躍動(dòng)。在這美麗的季節(jié)里，春風(fēng)帶來(lái)了一曲情深意暖的歌，歌曲有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——青春。

　　青春是什么？

　　我常想，青春究竟是什么。青春是沁人心脾的泉水的痕跡；是旭日微笑留下的酒窩；是晨露欲滴的渴望。青春是種奇妙的東西，它無(wú)色，無(wú)味，卻有情。它會(huì)瞧瞧躲進(jìn)人們的身體里，帶著溫暖的氣息，沐浴著朝氣蓬勃。青春總是很神秘，它帶來(lái)愉悅換來(lái)歌聲，有時(shí)卻總是惆悵的嘆息。青春這個(gè)小東西，喜歡到處亂竄，瞧，它正藏在我涓涓流水，陽(yáng)光燦爛的心里。

　　青春是一首雋永的詩(shī)篇。人生有許許多多的詞匯，他們都是這首詩(shī)的主題。當(dāng)我們踏著青青的石板，把陽(yáng)光戴在頭上，想著向往的校園奔去時(shí)，青春這首詩(shī)便記錄著一個(gè)名叫“啟程”的名詞。當(dāng)我們仰望蒼穹，為星兒圍繞著月亮而不解，隨后發(fā)出會(huì)心的微笑，推開(kāi)窗對(duì)星星說(shuō)“你好”，青春這首詩(shī)便刻下了一個(gè)美麗的詞——“成長(zhǎng)”。當(dāng)我們?cè)谂艿郎媳寂�，風(fēng)兒搖曳著銅鈴般的笑聲，青春這首詩(shī)便記錄著一個(gè)名叫“幸�！钡脑~。我們老了的時(shí)候，請(qǐng)回頭拾起時(shí)光碎片，你瞧，有一首年輕的詩(shī)，它的名字就叫青春。

　　青春是一把傘，它有著七色花的.顏色。七色花的童話很美，它映著陽(yáng)光變換著七種耀眼的色彩。紅色是熱情，是對(duì)生活的態(tài)度；橙色是朝氣，指引著我尋找金色般閃耀的夢(mèng)想；綠色是努力，引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸；藍(lán)色是一波靜靜的湖，是我心靈棲息的驛站。我坐在紫色的小舟上，搖向未來(lái)。

　　青春是年輕的催化劑，時(shí)間老叟在它面前，也只能無(wú)奈的說(shuō)一句——我比不上你。

　　青春是心靈的美容師，天真爛漫的小孩和鶴發(fā)童顏的老人都曾經(jīng)是它的顧客。他們都青春。

　　其實(shí)青春還是一條路。當(dāng)我們拿著七色傘，提著一首詩(shī)，唱著歌謠，帶著許多叫青春的東子走過(guò)時(shí)，它們就會(huì)隱形于這條叫青春的路。路上那些五彩斑斕的小獅子就是我們青春的足跡。

　　我們走在這條青春之路上，一路灑落滿懷陽(yáng)光。

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　幸福是什么？是媽媽對(duì)你的關(guān)懷，還是老師的諄諄教導(dǎo)？或是生病時(shí)同學(xué)的關(guān)心？對(duì)此，我的回答是：幸福是一杯原味的珍珠奶茶。

　　那天，考試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文九十四分，數(shù)學(xué)九十六點(diǎn)五，我沮喪至極�；氐郊遥瑡寢層�面就問(wèn)：“考得怎么樣？是不是又考砸了……”我怒氣沖沖地大喊：“考、考、考！一天到晚除了分就是分，考砸了又怎樣？”我大步走進(jìn)自己的.臥室，“砰”的一聲關(guān)上了門，怒火還在心中燃燒著，無(wú)奈又扎進(jìn)作業(yè)堆。作業(yè)終于寫完了，但還有最后一項(xiàng)任務(wù)——家長(zhǎng)簽字，我急了：千萬(wàn)不能讓媽媽簽字，但又能怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于有了……有一本《行書章法四十則》的練字冊(cè)，心中一陣竊喜，我趕緊去翻“已檢查”三個(gè)字，這時(shí)，門被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我手忙腳亂地捂住字帖，可為時(shí)已晚，我手中的字帖被媽媽一覽無(wú)余。完了，完了媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，我的心中忐忑不安，似乎一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。出人意料的是她沒(méi)說(shuō)什么，只拿了水杯便走出去了。咦，今天的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我正猜測(cè)著，“嗚---嗚的聲音傳入了我的耳邊，這不是電磁爐的聲音嗎？我循聲望去。

　　這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。半掩的門被推開(kāi)了，媽媽端著一杯珍珠奶茶走過(guò)來(lái)，把奶茶放在桌上便出去了。這不是我最愛(ài)的奶茶嗎？我端起奶茶，大口大口喝了起來(lái)，一陣暖意從心底升起。喝完了，準(zhǔn)備把杯子放到桌上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)杯子上貼了一張小小的紙條，我扯下來(lái)一看，上面寫著：兒子，沒(méi)考好沒(méi)事，把試卷拿出來(lái)，一起分析，爭(zhēng)取下次考得更好！署名：愛(ài)你的媽媽�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，一股幸福的味道涌起，趕緊跑了出去……

　　后來(lái)，我買過(guò)許多各種味道的奶茶，但都沒(méi)那杯美味。因?yàn)�，那杯奶茶里有著媽媽的�?ài)，有著幸福的味道！

優(yōu)秀作文600字 篇9

　　游春時(shí)，我認(rèn)為最好的還是鄉(xiāng)村，因?yàn)樵谀勤s時(shí)髦，有自然的風(fēng)光和景色，是最美的地方了，星期天，我就去那里游玩。

　　春風(fēng)，吹在人的臉上暖洋洋的，早以失去了冬天的那股冰涼刺骨，好像春天的手輕輕地?fù)崦�著大地，傳�?lái)草的芬芳，花的甜蜜，溫柔、輕快，腳步輕輕地為春天換上一身輕快的春裝，讓它足以展現(xiàn)春的秀美。

　　漫步在青青的田埂上，我發(fā)現(xiàn)，菜田中的禾苗是多么生機(jī)勃勃，看，它們一個(gè)個(gè)挑著碧綠的葉片，舒展著嫩色的芽?jī)海�好像一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友，排著小隊(duì)兒做游戲，今年，一定又是一個(gè)豐收年吧。

　　在原野上，似乎比田野中更加輝煌，野草叢生，一片片，一叢叢，綠油油的，雜亂的，好像泥土好久沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)，亂亂的，很不好梳的樣子，但是卻嫩綠嫩綠的，水靈靈的，仿佛只要掐破一個(gè)口，就會(huì)有青色的水冒出來(lái)似的。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花搶眼得很，一攤一攤從草叢間的'空中探出頭來(lái)，想看看外面的世界，細(xì)細(xì)瘦瘦的油菜花，金黃燦燦的蒲公英，還有藍(lán)色遍地的不知明的小野花，滿滿的一地，好像天上的星星，密密層層的鋪滿了大地，好好像大地全都是藍(lán)色的了。

　　但最令我高興的是最終活動(dòng)：挖野菜。野菜滿地是、一棵一棵地散布在地上，四處都有，到處都是，只要你愿意，彎下腰去就可以掐上一袋、一籃，據(jù)說(shuō)，還很美味呢，而且還是不要錢的天然綠色食品，今天晚上，我就可以品嘗到自己的勞動(dòng)成果了——綠色的春菜，這一定是憶苦思甜的最佳食品吧!

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一年四季的開(kāi)始，在這個(gè)季節(jié)里，所有的生命都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，每個(gè)生命都如此充滿希望。

　　在這個(gè)季節(jié)里，你是否播下希望了呢?

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