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(通用)鋼筆作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的鋼筆作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鋼筆作文300字 篇1
大家好,我的名字叫鋼筆。
我身穿一套銀灰色的西服,頭戴一頂銀帽子,掀開帽子,便露出我那張黑黝黝的臉?蓜e小看我啊,我的功能可大了。我可以寫字,只要讓我先喝足了水,再用我的“嘴”緊挨著著紙,我會(huì)吐出“絲”來,這些“絲”會(huì)變成了美麗的字。
想知道我是怎么喝水的'嗎?別著急,聽我慢慢說。首先,把我的西服脫下來,你可以看到我西服里面還有一層銀灰色的盔甲,把盔甲脫去,然后把我放進(jìn)墨水里,使勁擠壓我的肚子,注意啊,中間要停一會(huì)兒,等我的肚子變得圓圓時(shí),拿出事先準(zhǔn)備好的一張“餐巾紙”,把我的“嘴”擦干凈就可以寫字了。
我也是上班族啊,當(dāng)我不上班時(shí),就戴上我的帽子,遮住眼睛和嘴呼呼大睡。上班時(shí),就去掉帽子,開始快樂地忙碌起來。
我是小主人的好幫手,她特別喜歡我。
鋼筆作文300字 篇2
小朋友的筆盒里面有兩只筆,一只鉛筆,一只鋼筆,驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常嘲笑它。
“鋼筆,我們來比比誰漂亮吧!”鉛筆傲慢地說。
“不用了吧,鉛筆!”鋼筆低聲地回答。
鉛筆說:“看看你,一身黑漆漆的衣裳丑死了!你看看我,綠色的衣裳多亮眼!”鋼筆輕輕地皺起了眉頭說:“我們生來是用來寫字的,美不美不重要!
“住嘴!”鉛筆惱羞成怒了,“小主人最喜歡我了!你看他從一年級(jí)開始,幾乎天天都是我陪他寫作業(yè),做練習(xí)題,你卻天天躺在筆盒里睡大覺,小主人都很少理你吧!”
鋼筆說:“我們不要再爭了,這么爭來爭去的沒意思,我們還是和睦相處吧!”
一旁的.橡皮擦聽到了,調(diào)皮地在鉛筆字上打了幾個(gè)滾,鉛筆的字跡就消失不見了。然后橡皮擦又來到鋼筆的字跡上連蹦帶跳,但是卻怎么也擦不掉,鋼筆的字跡還是很清晰地在那里。這時(shí)鉛筆的臉一下子紅了,他為自己以前的所作所為感到羞愧極了。
但是鋼筆大方地諒解了他,他們成為了好朋友,一起為小主人服務(wù)。小主人自從讀了三年級(jí),使用鋼筆的次數(shù)也越來越多了,鉛筆和鋼筆一個(gè)都不能少。
鋼筆作文300字 篇3
你們想發(fā)明什么呢?我想發(fā)明一種鋼筆,我來給你們介紹一下吧!
它的外形和普通鋼筆沒有太大的不同,但它的功能卻有很多哦!有了這種鋼筆,你找不著鋼筆的.時(shí)候,就大喊一聲:“鋼筆!”鋼筆就會(huì)飛到你的面前,這種鋼筆還有一種功能:提醒。如果你不寫作業(yè)的話,它就會(huì)飛到你面前,說:“寫作業(yè),”如果你字體不工整或?qū)懙牟桓蓛,它?huì)說:“沒有過關(guān),必須寫好!”這些都由家長來設(shè)置,它不會(huì)讓小孩來設(shè)置,而且家長想它對(duì)你提醒什么,它就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間向你提醒,可是小朋友們可不能煩它哦!
它還會(huì)在你沒有意思的時(shí)候,它會(huì)說:“想聽一些什么歌?”然后等你點(diǎn)完,就會(huì)播放了。在你看比賽的時(shí)候,它也會(huì)向你一樣加油助威,最主要的是,它會(huì)是隨著你的心情播放各種各樣的音樂。
怎么樣,聽了我的介紹,想不想立刻買一支?
鋼筆作文300字 篇4
我有一支漂亮的鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的,在陽光照下熠熠生輝,閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來十分光滑,蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安,十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的,長長的筆桿上有尖尖的`金色的筆頭,是暗尖。用它,書寫流暢,十分方便。
旋開筆桿,我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的,上邊刻著“英雄”兩個(gè)字,表示這支筆是英雄牌的。還有一個(gè)特殊的小按鈕,只要用力按,就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次,我在寫東西,覺得筆都不太好,有的沒墨,有的墨太少,都不和我新意。我正在為此苦惱時(shí),我想:既然許多筆都不太好,那么,鋼筆會(huì)怎么樣?我想了想,立刻拿出鋼筆,一試,效果好極了!寫出來的字字跡端正,筆畫飽滿,線條流暢,非常適合寫字。我真喜愛這支鋼筆啊!
鋼筆作文300字 篇5
我是一支普普通通的鋼筆,我的命運(yùn)掌握在小主人的手中。
小主人一點(diǎn)也不愛護(hù)我,總喜歡用牙齒咬我的身體,把我咬得全身都是傷。有時(shí),他還會(huì)把我拿在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,弄得我頭暈?zāi)垦。為了讓他寫好字,我不知道吃了多少苦,流了多少淚。因此,我非常恨他,我已經(jīng)忍無可忍了。于是,我去找墨水弟弟,跟他商量好了:如果小主人做作業(yè)時(shí)再咬我,墨水弟弟就把墨汁噴到他的.臉上,給他點(diǎn)顏色看看。
有一次,小主人正在做作業(yè),一道題目把他給難住了。他便又開始咬著我不放松,痛得我差點(diǎn)沒叫出來。就在這危急關(guān)頭,墨水弟弟猛地噴出筆管,立刻就把小主人變成了一只“小黑貓”。小主人這下可氣壞了,一甩手把我扔進(jìn)了垃圾箱,摔得我好痛呀!我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)這里早就橫七豎八地躺了許多筆。我們彼此傾訴了自己的遭遇,傷心得哭了起來。
小主人的媽媽知道了這件事,耐心地教育了小主人使他認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。于是,他把我們從垃圾堆里撿回來,還用清水把我們沖洗干凈,整齊地放在潔凈的鉛筆盒里,此后也不再咬我了。
小主人變好了!我真高興!
鋼筆作文300字 篇6
它壞了,有“死亡”的前兆,提前報(bào)廢了。算起來,它至少還可以再用十年,許多零件都完好無損,只是筆尖被陷進(jìn)去了再也拔不出來,我只能宣布它“退休”。它對(duì)我貢獻(xiàn)太大了,替我寫了一萬多字,才僅僅用了一個(gè)半學(xué)期呀!算起來,連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了,它們平均才服役了一個(gè)學(xué)期,就OVER了!想起來,它們不僅僅是支鋼筆,而是時(shí)時(shí)伴隨著我的好朋友啊!想著想著,我不禁淚流滿面:
第一代筆王,我擁有它是在五年級(jí)上學(xué)期。英雄牌鋼筆!大號(hào)!黑色!一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身,握起的一種舒適感!我小心翼翼地使用它,可半學(xué)期過后,它卻神秘失蹤了。
第二代筆王,在五年級(jí)下學(xué)期,我擁有了一只小號(hào)英雄牌鋼筆,我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙,將信將疑地用著寫作業(yè)。直到那個(gè)暑假,我也依然在用。后來它的'筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”,它走了。
……
啊,伴隨我的鋼筆!
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