[經(jīng)典]溫暖優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
溫暖就在那處,只需用心領(lǐng)悟。
此刻,我閉上眼睛,聆聽(tīng)另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧?kù)o的角落,聽(tīng)時(shí)間滴答著清脆。提筆寫(xiě)下,那段旅程的溫暖。
那年初秋,世界靜藍(lán),天空開(kāi)滿(mǎn)云朵,路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷。
期待已久的期末考試卷終于下來(lái)了,我從喜悅的`笑容中轉(zhuǎn)化成悲憤交加,我拿著那個(gè)我不滿(mǎn)意的書(shū)卷,低下了頭……
回家的路上,“颯颯颯,颯颯颯”樹(shù)葉被風(fēng)兒拖著走。我的腿如灌了鉛似的,書(shū)包帶子從肩頭一直滑到胳膊彎里,松松垮垮的書(shū)包就那么自暴自棄的掛在腰部以下……
回到家中,我不知所措的把試卷顫抖著交給了你,我左手鉆著衣襟,頭頂直冒汗。
你接過(guò)了試卷,我仿佛看到了您若有若無(wú)眉頭緊鎖的面貌,嘴巴偷偷嘆了口氣,而你卻反而說(shuō):“我知道你已經(jīng)很盡力了,雖然這次沒(méi)考到滿(mǎn)分,但爸爸依然為你驕傲,我相信你下次一定行,加油!”
我漸漸抬起頭來(lái),心靈都快熱得融化掉了。靜靜地坐在那里,一遍遍地看,滿(mǎn)地月光。
是啊,正如你說(shuō)的:“不要因?yàn)橐淮未鞌。屯浟四阍瓉?lái)決定想要到達(dá)的遠(yuǎn)方;如果困惑痛苦,請(qǐng)想想你當(dāng)初為什么要出發(fā)!
我至今還記得感受到那一縷溫暖,即使是冰天雪地的冬天,爸爸你的教導(dǎo)亦如我生命里最皎潔的月光,讓我感受到那如水的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫(xiě)了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉(xiāng)下去,讓阿達(dá)到城里來(lái)。就在這四天的生活中,朱子同發(fā)生了很多有趣的事情,比如他被村長(zhǎng)和校長(zhǎng)叫做“豬仔頭”;與姑姑到市場(chǎng)叫賣(mài)......在這四天的生活中,朱子同似乎長(zhǎng)大了許多。他,開(kāi)始發(fā)生了變化......
看完了《豬仔頭溫暖之旅》,我深受感觸:鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫,不得不長(zhǎng)時(shí)間在外打工,供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯,還要照顧已過(guò)八旬的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活,這樣我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦,就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子,城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸:我們每天都會(huì)有很好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料......所以,我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活!
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)生活中,溫暖無(wú)處不在,今天我就告訴你們我在學(xué)校發(fā)生過(guò)的兩件事吧!
那是在上一節(jié)體育課的'時(shí)候,我們正在跑步,突然我摔倒了,大家都跑的氣喘吁吁,體育老師問(wèn):“誰(shuí)愿意帶她去醫(yī)務(wù)室?”我想:大家都跑的那么累,應(yīng)該沒(méi)有人愿意吧!可是我的朋友立刻舉起了手說(shuō):“我?guī)!”我的心里很感?dòng)。她扶著我到了醫(yī)務(wù)室后,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她說(shuō):“我們是同學(xué),同學(xué)之間要互相幫助,不是嗎?”
還有一次上語(yǔ)文課,剛剛還晴空萬(wàn)里的天,突然就陰了,過(guò)了幾分鐘,就下起了大雨,下課后我想去上廁所,可是我沒(méi)有拿傘,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“你是不是想上廁所?”我說(shuō):“是的,可是我沒(méi)拿傘!薄皼](méi)事,我借你!”我說(shuō):“真是太謝謝你了!要是沒(méi)有你,我可怎么辦!”
這就是我要分享給大家的溫暖的故事!這兩件事,我很感動(dòng)!它讓我明白了助人為樂(lè)這個(gè)道理。
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