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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-04-24 11:22:43 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字9篇【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字9篇【薦】

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!

  上午,學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩!

  節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室,進(jìn)行“情暖六一?愛心認(rèn)領(lǐng)”活動。這是紅十字會為了實現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那么為了感謝紅十字會的`幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學(xué)校給了我們這次機會,同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學(xué)習(xí),以此作為回報。

  下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂乎。

  今天的六一真是快樂開心,禮物、零食、趣味的活動?鞓返牧,開心的六一!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  大家好!我是一條活潑頑皮的小金魚,我的名字叫天天。最近我們家族發(fā)生了巨大的災(zāi)難。災(zāi)難越來越嚴(yán)重。無奈之下,我們只好開了一個緊急討論會。

  性急的魚兒貝貝大聲說道:“媽媽,我們一天也呆不下去了,趕快搬家吧!”唉……魚媽媽深深地嘆了口氣說:“這里的污染越來越嚴(yán)重了,本來令我們心曠神怡的'美麗家園,現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。我多么盼望看見那清澈見底的河水呀!”

  貝貝突然靈機一動,說:“我們可以給青魚叔叔打個電話,讓我們搬到他那兒去住,我記得長江可是如詩如畫的風(fēng)景區(qū)呀!”“叮鈴鈴”,電話打通了,可是電話那頭傳來青魚叔叔的訴苦聲:“我們長江比你那兒好不到哪兒去!人們把成群的死豬扔到江里,長江已經(jīng)從碧綠變成混濁了,還不只這些,人們還在長江邊建了個化工廠,化工廠里排放的污水,有毒氣體,全都排放到長江里,我的朋友點點就是因為誤食了有毒物品死亡了!边@可怎么辦呀?魚兒們無可奈何!這時,住在海洋里的朋朋游了過來,它也開始訴苦:“我們住的地方,海洋,污染也越來越嚴(yán)重,人們到這里來旅游,在海里留下許多垃圾。還有人每天開漁船,把魚都捕光了。我無法在那兒生存下去了!

  我也想發(fā)幾句言便大聲地說:“人類,你們污染環(huán)境,對我們有影響,其實對你們自己也是有危害的!人類總是要喝水的吧!如果你們繼續(xù)肆無忌憚地污染環(huán)境,其結(jié)果是你們最后沒東西可吃,沒水可喝,困死在你們一手造成的環(huán)境中!”“哎,難道我們真的無家可歸了嗎?”魚兒們齊聲說道

  人類,可憐可憐我們吧!也可憐可憐一下自己。什么時候才會還我們藍(lán)天碧水。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  即使是你最親的人,總有一天也將離你而去。

  五歲那年我跟爺爺住。起初,我不喜歡爺爺,因為爺爺抽草煙,我受不了他身上的味。每次爺爺要抱我,都被我躲開了,我以為自己很精明。爺爺身體很不好,但他每天都堅持送我上幼兒園,我從來不遲到。每次我都跑在前面,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地回頭喊著:爺爺快點呀!您總那么慢。然后一個勁兒向前跑。只聽見爺爺在后面大叫著:你慢點兒,別摔著。又加快了步伐,氣喘吁吁地趕上來。涼爽的早晨,爺爺豆大的汗珠打濕了衣襟。眉頭緊皺,臉上的溝壑更加明顯。

  但好日子不長,六歲,我去了異地他鄉(xiāng)。走前你要抱我,我捏著鼻子說:好臭!我不要!爺爺大笑著,但我卻感覺不到快樂。

  幾個月后,媽媽接到電話。爺爺走了。可前幾天我還分明聽說,爺爺把幾十年的煙戒了,等著我回去抱他呢!我那是不明白,當(dāng)我醒悟后,已是數(shù)載春秋,可我無法再挽回,那一個擁抱。

  永遠(yuǎn)別傷害自己的朋友

  為什么我和你總在錯過,甚至錯過了最后的道別。這天,某個人跟我說了許多關(guān)于你的事,比你說的還多,我不由大吃一驚。今天,回家的路上,你我出奇的安靜。我莫名的緊張。你送我到門口說:晚上你到樓下來一下,我有事找你。這讓我想起鬼片里的一幕幕場景,嚇得我來不及回話就倉惶逃走了。我在窗口看到你孤單的身影,仿佛聽到淚水破碎的聲音。這一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。第二天,你的座位總是空空如也。每一個從教室門口走過的人都會引起我內(nèi)心的一次激動,但隨后而來的則是失望的.空寂。你再也沒有出現(xiàn),直到幾年后的一次閃電般的相遇又默默的擦肩而過,淚水滴在心里,碎了。你我蕩漾在美麗的時光外,是什么讓我們一再錯過。

  在無數(shù)次失去后,我漸漸懂得珍惜,變得更加懷舊,不是我割舍不下,而是我更加珍愛我所有的一切。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  每次我洗腳,都會看到腳上的那道疤痕,每想起來,心里就有一陣反響。

  那是在我三年級時碰著的。那天,爺爺騎著自行車來接我和弟弟,我坐在后頭,爺爺一再叮囑我:別在后面亂晃,不然夾著腳了。我還是不聽,依舊在后面亂晃。突然,爺爺騎不動了,我的腳已經(jīng)被夾在了車輪里,把我疼得哇哇大叫。爺爺一時不知道怎么辦才好,急得直跺腳,就先把我的腳慢慢的從輪子里移出來,我的腳后跟一時血肉模糊。誰帶我去醫(yī)院呢?媽媽現(xiàn)在在發(fā)高燒,奶奶在照顧她,爺爺騎車慢,奶奶不會騎車,醫(yī)院離這好遠(yuǎn)的.。沒辦法,爺爺只好先給我媽媽打電話了:“鑫鑫夾著腳了,快來!蹦沁吜⒖叹蛡鱽砺曇簦骸笆裁矗况析螉A著腳了,好,我現(xiàn)在就過去!眿寢岒T著自動三輪車,飛快的趕過來,到了這里,二話不說,就把我抱到車?yán),往醫(yī)院飛奔。

  我的腳動了一個小手術(shù),把傷口一下子縫了六七針。我動手術(shù)時,媽媽在門外焦急不安的等著,見到我出來了,高興地不得了把我抱起來說:“哎呦,小寶貝兒,你可嚇?biāo)牢伊!沒事就好,沒事就好!”

  媽媽怕我的傷口被感染,于是就陪在我身邊。我躺在病床上,問媽媽:“媽媽,你的發(fā)燒好了嗎?”媽媽一聽,愣了一下,說:“早好了,不用擔(dān)心我!”我也以為就沒事了,就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  也不知道過了多長時間,朦朧中,我聽見醫(yī)生對媽媽說:“幸好你送來的及時,要不然你女兒就該殘廢了!”媽媽迷迷糊糊的說:“是嗎?沒事不就好了嘛。”說完,就倒在了床上。這時,我感覺到腿部有點熱,頓時,眼淚模糊了雙眼。

  我和媽媽的病已經(jīng)好了,但是腳上的那道疤痕還在。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  生命是一條緩緩流動的長河,而青春卻是一只小船,緩緩地來了,又緩緩地離去,消失在漫漫長河,卻又隨著波瀾起伏不定。

  古人曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。是曰如此,人的生命有限,但一人死后,其意義卻有所不同:無貢獻(xiàn)的視為“鴻毛”,其僅實現(xiàn)了生命;有貢獻(xiàn)的視為“泰山”,死后卻做到了生命永恒,精神永駐,從而有一種“有的人死了,他還活著;有的人活著,他卻死了”的意義。生命是無價的,但有意義的生命卻是永恒的。你看,那梅花不畏嚴(yán)寒,在臘月迎“寒”招展;那荷花出自淤泥,卻終塵不染;那蟬“潛伏”數(shù)年載,卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的價值之“重”。

  青春,恰似初春的美景,又恰似風(fēng)華正茂的少年,它有著動情的故事,它揮灑著歡笑和淚水,它笑著,它哭著,它鬧著,卻有一種不言而喻的魅力,和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠(yuǎn)。依靠窗邊,任風(fēng)吹灑,任時間逝去,歲月靜好,青春常在……

  “愿你走出半生,歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想,卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂,如果生命是長河,青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力,那么小船也會變得有方向。每個人并不是一生下來就了解惜時的含義以及青春上的坎坷,所以才要更加努力,在青春卷上印有滿意的答案……

  “青春”二字妙不可言,有不少關(guān)于他人贊美的.詩句“你是一場遲來的春風(fēng),一個開滿鮮花的美夢”“我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在”“你若盛開,蝴蝶自來”……

  青春便盛開在了我的心田。

  青春的小船來了又走了,緩緩的駛在了生命的長河上,擺渡者人的一生……

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  世間很煩亂,所以,偶爾,我會閉上眼睛,放慢呼吸,梳理腦中雜如線團(tuán)的思緒,側(cè)耳,只聽得心中有一個又一個聲音,向我傾述世間之理。

  云卷云舒輕柔

  不時抬頭,遙望天邊的云朵,那是繡在深藍(lán)天幕上的繭絲,還是冬季哪個調(diào)皮小孩砸上去的雪球?只聽得云用她那輕柔的聲音說:“我是云,也是雨,也可以化成雪.水.霧,我無處不在,因為我善于變化;做人也要這樣,面對困難和挫折,要善于以多路線解決,才能成功,不懂得變通的人太死板,反而不好!

  天上的云隨著風(fēng)的吹動變幻著形態(tài),傾心去聽,似乎還能聽得云一卷一舒中發(fā)出的細(xì)微聲響;做人要善于變通,我將云的話,和著那輕柔的聲音,放進(jìn)了心里。

  燭火跳動急促

  停電的莫晚,我點上了一只蠟燭,細(xì)小的“噼啪”聲傳入耳中,火急促地燃燒,我不禁嘆道:“蠟燭的一生如此短暫,可悲!睜T火輕輕的跳動,蠟燭用它那清脆的聲音,自豪地說道:“可悲?才不會呢!我的一生雖短,但我卻也用那小小燭火,為那需要的人驅(qū)散黑暗,做人也要這般,將有限的生命投入到無私的奉獻(xiàn)之中!”

  燭火依然在燒,我則陷入了沉思,人的生命有限,但我們卻可以讓它變得更有價值嗎?我將蠟燭的話,和著蠟火那急促的聲音,放進(jìn)了心里。

  風(fēng)吹綠樹狂野

  無聊地在操場,漫步,一陣大風(fēng)吹過,樹葉“沙啦啦”地作響,“你為何走得如此匆忙?”我問,風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答:“我想看遍這世界,我想看見一望無際的`雪原,想看見生機盎然的雨林,我想在世界留下我的足跡;做人也要像這樣,有目標(biāo),有決心,有毅力,才能成功!”

  風(fēng)呼嘯著走了,留下我一人斟酌,帶著夢想奔跑,可以成就未來。我將風(fēng)的話,和著狂風(fēng)那狂野的聲音,放進(jìn)了心里。

  每每回味,都有一番感慨:這些天籟之音,可以匡正人生軌跡,催人奮進(jìn),妙哉!

  我心中的好聲音,來自大自然,請你也側(cè)耳聆聽,更深地去感悟一番吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  勞動是人人應(yīng)該做得到的,而且勞動是讓人快樂的,就算再苦再累都會使自己快樂,就好比螞蟻們,它們身體怎么小,可還是時時刻刻都停不下來那快樂的勞動,而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的,一只螞蟻搬不動,它就會叫來一大幫螞蟻把這食物一點一點的搬走。

  還有為人類提供蜜糖的蜜蜂,它們也是勞動的“愛好者”有些人認(rèn)為蜜蜂會蟄人是種不好的動物,它們會這么認(rèn)為那是沒有去調(diào)查過蜜蜂為什么會無緣五故的蟄人,蜜蜂蟄人是因為人影響到或傷害到它們,為了保護(hù)整個集體有些蜜蜂才會蟄人,可是,只要它的針一斷,就等于它的生命也完了。

  我今天也要學(xué)學(xué)它們來勞動勞動,我就先從做家務(wù)開始,我拿來了塊抹布就開始擦窗了,可我是從來不做家務(wù)的大懶蟲,這些活兒做起來肯定有點馬虎,擦完窗戶我就累壞了,可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點都不馬虎,我也不能落后。∮谑俏矣帜闷鹜习验_始拖地和掃地,這是我已經(jīng)滿頭大汗了,媽媽看見我說:“還是媽媽來做吧!”我連忙回答:“不,我要體驗下勞動的快樂!闭f完我又埋頭,開始做,媽媽又看著我說:“大懶蟲,竟然要做家務(wù)了?”我不服氣的說:“誰是大懶蟲,今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲”變身。”我不服氣的使勁做,拖.掃.擦都好了,還有什么呢?!還有整理我的書架.房間......

  我先將所有沒用的.廢紙全放在一個袋子里,又把所有用的書整整齊齊的放在了書架上,該整理房間了,我把所有的角落清掃了一次,又把枕頭,被單都放好了,哎!這下可把我累壞了!沒想到竟然過了一小時三十分鐘了,我這些事使我知道了,勞動是最快了的。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  在一個遙遠(yuǎn)的村子里,有一個可愛的漢族小姑娘叫小麗。小麗的鄰居是一位孤苦伶仃的老奶奶,她常常去照顧老奶奶,慢慢的變成了老奶奶家的?。

  一個陽光明媚的早晨,小麗又來照顧老奶奶了,她高興的'來到老奶奶家門口,握緊胖乎乎的小拳頭,輕輕地敲了敲門,可是沒有人回應(yīng),她推開門走進(jìn)屋里走了一圈,發(fā)現(xiàn)老奶奶沒在家。小麗想:老奶奶那么辛苦,我就把她的衣服給洗了吧。

  接著小麗抱起臟衣服蹦蹦跳跳地往小河走去,一路上鳥語花香,兩旁栽滿了郁郁蔥蔥的樹木,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。不一會兒,小麗就到了河邊,她輕輕俯下身,放下木盆,用她白嫩的雙手勤勤懇懇地洗著老奶奶的衣服。

  過了一會兒,天慢慢變得黑沉沉的,突然一下子就下起了傾盆大雨?墒切←愡在認(rèn)真的洗著衣服,直到把衣服全部洗完才肯回去。洗完了衣服,大雨還在不停的下,小麗端著木盆飛奔回老奶奶家了。小麗一回到老奶奶家,趕緊把洗好的衣服晾在院子里的屋檐下,這時,老奶奶蹣跚地從屋子里走了出來,看見了被雨淋成落湯雞似的小麗正在幫她晾衣服,老奶奶臉上流下了感動的淚水,她趕緊跑過去,一把拉過小麗緊緊的把她抱住了,用她粗糙的手輕輕的撫摸著小麗白里透紅的小臉,老奶奶激動的說:“好孩子!謝謝你一直這樣關(guān)心照顧奶奶!”小麗聽了不好意思的說:“奶奶,您就當(dāng)我是您的親孫女吧!讓我好好照顧你!”

  頓時天空豁然開朗,似乎這感動的一幕也被老天看到了,雨慢慢的停了,一道美麗的彩虹高高的掛在天空,人間也變得美好了。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  剛上初中時的我,很不懂事。

  那一天早晨,天空灰蒙蒙的。我匆匆忙忙的出了家門。

  早上還只是陰天,中午時分便下起大雨,豆大的雨珠砸在臉上,生疼生疼的。我冒著雨跑到停車場,那里的洼地早已是一片汪洋。

  我連忙推著車,急匆匆的走向大門。路上很濕,不小心就會滑到,我小心翼翼的走到門口,不經(jīng)意的一瞥,卻瞥到了讓我感悟一生的事情。

  我看到了他。

  花白的胡子和頭發(fā),穿著灰色的雨衣站在那,焦急的向?qū)W?粗瑫r不時轉(zhuǎn)頭張望,像是在等待著誰。心頭劃過一瞬間的感動,但就只是一瞬間。那點感動被他身上洗的發(fā)白的衣褲,和破舊的電瓶車抹殺的一干二凈。隨即而來的是厭惡。他大聲的叫著我的乳名,還拽住幾個同學(xué)問我有沒有出來,當(dāng)時我就覺得丟臉丟到家了。生氣的走過去,他看到我就笑了,抓起雨衣就往我身上披,還抱怨著:“這孩子,早上出來怎么不知道帶雨衣,淋著了吧?”我不滿的把雨衣還回去,說:不穿,這點雨淋著會死啊?他楞了一下,呵呵的傻笑著。我并沒有立即看出他的異樣,還自顧自的說:以后別來帶我,丟人。說完轉(zhuǎn)身騎車離去。

  第二天去奶奶家吃飯,還是下著雨。奶奶告訴我他病了,是因為昨天把雨衣給了我!笆裁?給我了?”我想了想,苦笑了一下,他真是用心良苦。奶奶不解的`看著我,問“沒有給你嗎?”我忙說:“給了,給了……”

  我走到他的床前。他睡的很安詳,歲月在他的臉上刻下了痕跡。一道又一道,手上爬滿了皺紋,我記得我小時候喜歡坐在他的懷里在他的手上“建圍墻”。他又變老了好多。

  他醒了,慈愛的看著我說:回來啦?我忍住眼淚回答:嗯,剛到。他笑了笑,說:唉,老咯,淋點雨就不行了。我沒有說話。接下來便是令人窒息的沉默。

  良久,我說出了憋了好久的話:爺爺,對不起。他笑了笑,說:沒事的……沒事……。我握住他的手,緊緊的。他笑了。我也笑了。

  太陽掙出了烏云,陽光也從烏云中擠了出來,溫柔的灑在窗臺上我送給他的水仙花上。

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