優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
我覺(jué)得自己好臟，可我怎么洗，都洗不干凈。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有提筆，覺(jué)得有些生疏了，是生疏于紙筆間摩擦劃痕里頗有磁性的沙沙聲響，還是勾兌了心情的文字，我竟一時(shí)想不起個(gè)所以然來(lái)，只記得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫了。
外面稀疏落著雨滴，好不討人喜歡的樣子，連打傘都覺(jué)得得琢磨一陣，那雨不大不小，也不適中。我站在樓上看著一片的翠綠，安靜的好比世界就只剩下我一個(gè)人。老人有海，父有子，我有什么？那間沒(méi)人知曉的屋子 ？當(dāng)然我說(shuō)的是在大學(xué)。天空灰的密不透風(fēng)，我將自己蜷縮成一團(tuán)，在這里放肆的干著一些不為人知的事情。
對(duì)于一個(gè)有臆想癥的人來(lái)說(shuō)，他的世界肯定是孤獨(dú)加寒冷，外加幾分冷嘲熱諷，或者；不溫不熱。我在想，“如果這是去年，我就可以重新選擇一個(gè)地標(biāo)，去另外一座城市，上另外一所大學(xué)，結(jié)識(shí)一幫不同的被叫做“人”的生物，這樣便可以信誓旦旦的對(duì)現(xiàn)在大學(xué)里所擁有的一切說(shuō)再見(jiàn)了”。原因是，我不快樂(lè)！可我知道，美好的東西總是華麗麗的喜形于外色，而人們所祭奠的往往是孤注了一份寂寥與懷念的，不然，梁靜茹就不會(huì)唱那首《沒(méi)有如果》，就像人們所知曉的`那樣，世界上就沒(méi)有如果，這不過(guò)是人們尋求慰藉的一種措辭罷了。
記得五月的校園，那時(shí)，葉子伸展開(kāi)不久，剛剛滲出一層綠，淺淺的涂抹在層層疊疊間，四號(hào)樓門前的草地上，冒出一些紫色的五瓣花，那名字我不曉得，只覺(jué)得好看，也不陌生。那種花，老家也有。車棚旁邊有一棵上了年紀(jì)的槐樹，那時(shí)正是槐花飄香的時(shí)節(jié)，我竟也想起高中操場(chǎng)上的那幾株來(lái)，仔細(xì)想來(lái)，已是五月末，這時(shí)故鄉(xiāng)的槐香應(yīng)早已被風(fēng)吹散了，花也被碾入泥土了吧。
時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了很多東西，曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一句話“日久不一定生情，但必定見(jiàn)人心”。我真心的仰慕這個(gè)人是如何發(fā)現(xiàn)這個(gè)幾乎常人都能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的，或許，他經(jīng)歷了很多，只是，他忽然明白，當(dāng)他路過(guò)一個(gè)人時(shí)，不是他不停歇，而是那個(gè)人不挽留。摩肩接踵的擦身，還是肌膚神經(jīng)末梢的觸感，觸碰過(guò)太多的人，有些我們總覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，有些卻是一種順其自然的態(tài)度，不是我們不喜歡，而是覺(jué)得，別人無(wú)所謂的態(tài)度就是在拐彎抹角的回絕自己，何必呢?
我佇立在窗前，習(xí)慣性的自我擁抱，那不是孤傲，而是一種態(tài)度。
優(yōu)秀作文 篇2
人生教會(huì)了我許多東西，有堅(jiān)強(qiáng)；有感恩；有堅(jiān)持；還有信念，它們?nèi)缫粋�(gè)五味瓶，在我的記憶廚房里擺藏著，許多味道我都已經(jīng)忘記，但我還記得......
那是一個(gè)晴朗的下午，萬(wàn)里無(wú)云。我正在家里看著電視，''當(dāng)—",我一聽(tīng)有人按門鈴，趕緊過(guò)去接，一聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)來(lái)找我出去玩，我爽快的答應(yīng)了，于是，就急匆匆地走下樓去。到了樓下，我們玩了一會(huì)兒，覺(jué)得平常玩的游戲都沒(méi)意思。我們邊坐下想一種新游戲，我低頭一看，碰巧看見(jiàn)了自己的'鑰匙，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們玩"扔鑰匙”吧！”A說(shuō)：“好啊。"說(shuō)玩就玩，我們立刻玩了起來(lái)。
玩得正高興，忽然，“咔”一聲打斷了我們的笑聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的鑰匙被扔到了亭頂上，我心里立刻慌了，心想：要是鑰匙沒(méi)了，我就回不了家了，這可怎么辦！正當(dāng)我著急的時(shí)候，B跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我一定幫你把鑰匙拿下來(lái)。”這下我慌忙的心里才有了些平定。
接著，我們便展開(kāi)了“鑰匙大作戰(zhàn)".
第一步：我們先找了些石頭、木棍，然后便用這些工具開(kāi)始勾鑰匙，用石頭砸，用木棍鉤，但是都不起作用，眼看著天越來(lái)越黑，可我只能像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，B有跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你放心，我不幫你把鑰匙拿下來(lái)，我也不回家了！”我立刻被深深的感動(dòng)了。
最后，實(shí)在沒(méi)辦法，只得使出我們的“殺手锏”——找一位大人幫我們鉤，我們立刻從路邊“精挑細(xì)選”了一位大人來(lái)幫我們。他說(shuō)：“最好能抱一個(gè)人上去，這樣比較好拿�！币肋@是十分危險(xiǎn)的，正當(dāng)我們躊躇不定的時(shí)候，B卻跑過(guò)來(lái)對(duì)那位大人說(shuō)：“讓我上去吧'.此時(shí)此刻，我被深深震撼了，鑰匙過(guò)了一會(huì)就拿了下來(lái)。
這次“鉤鑰匙”，讓我懂得了什么是真正的責(zé)任，那一刻，我明白了責(zé)任究竟意味著什么......
優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘來(lái)了，她帶著藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了我的身旁。放春假了！我和爸爸媽媽一起去湘湖邊野餐。
一到湘湖，我就看見(jiàn)了美麗的景色，草坪上有五顏六色的'花朵，就像穿著鮮艷的衣服，小草探出頭來(lái)，似乎在向我們打招呼，柳枝也發(fā)芽了，像一條條綠絲帶，說(shuō)到柳樹，我就想起了一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我們把毯子鋪在了溫暖的草坪上，我躺下來(lái)，看見(jiàn)了溫暖的陽(yáng)光照在小草上，照在花朵上，為它們解除了寒冷，同時(shí)，也解除了我和爸爸媽媽的寒冷。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的花就開(kāi)始翩翩起舞。我又看見(jiàn)湖面上波光粼粼就像撒滿了金子，偶爾有小魚蹦出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
在暖洋洋的陽(yáng)光下我舒服地睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，跟著春姑娘一起去裝扮世界。
春姑娘，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我們這美麗可愛(ài)的季節(jié)。
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