[熱]小學(xué)優(yōu)秀作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　我是一個活潑可愛滴人，我很愛看書無聊的時候就會網(wǎng)上玩下游戲玩！

　　一個只要聽到電腦的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的男孩！

　　說起電腦，我就來勁，對于電腦的情況，我是了如指掌！可就因為電腦太誘人，導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

　　今天是開學(xué)的'第一天，這天我早早的起床，做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備，打算給老師一個好的印象，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報：“主人，主人，收到了一條重要消息，電腦，電腦，附近，附近。”（機(jī)器人的語氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮�。　蔽颐摽诙�出，媽媽也沒說什么，我定睛一看，原來正在播放昨晚奧運(yùn)會的閉幕式，“哇，好華麗呀！不愧是奧運(yùn)會的發(fā)源地�！蔽矣昧w慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的“花”，然后我和媽媽就閑談起奧運(yùn)會來。

　　時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，時針指向了（七）：（三）0，媽媽望著我的書包說：“飛飛，你今天不會是要去？你慘了！”我才恍然大悟，望了望時鐘，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒說，三步做兩步跑，向?qū)W校奔去。突然，我被一塊石頭給拌了一交，此時，我對電腦是恨之入骨，巴不得世界沒有電腦的存在。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于趕到了學(xué)校。可是這個時候已經(jīng)打零了！誒，我真沒有想到我第一天就遲到了！

　　我到了學(xué)校后，小心翼翼的打開教室門。呼，還好，老師還沒有來，真是嚇了我一大跳��！

　　事情過后，媽媽都說不準(zhǔn)我看電腦，要不會成為帶眼鏡的電腦迷了！事前，我雖然發(fā)誓不看電腦，可一看到電腦，我就會馬不停蹄的趕到電腦前。這也就是傳說中的“心口不一”咯！

　　這就是我！一個看電腦癡迷到忘記上學(xué)的男孩！但在新的學(xué)期里，我將會改過自新，適當(dāng)?shù)目措娔X，哦，對了，我叫葉英飛！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx年9月，我們迎來了一位新的語文老師，她姓師，老師的師，這個獨(dú)特的姓我還是第一次見到。師老師和藹可親，有一雙水靈靈的大眼睛，臉圓圓的，白里透紅。老師有一雙細(xì)嫩的手，但改作業(yè)太多了，所以手上還會有紅油筆的紅油，但絲毫不影響他那細(xì)嫩的手。她的頭發(fā)又黑又密，扎著時尚的發(fā)髻，好看極了！

　　我還記著一堂課，題目叫《一枚金幣》。師老師在臺上說：“你們讀了這一篇課文之后，知道主要內(nèi)容嗎！”有好多同學(xué)都踴躍發(fā)言，我當(dāng)然也是，但我就不敢舉手，馬銘澤，老師叫我起立回答，我起立小聲的回答。師老師說：“馬銘澤回答正確，為了鼓勵馬銘澤，我要給大家用你們說的`五個詞來編一個故事。有一個小孩，想出門讀書……”誰還想跟老師一樣用五個詞編一個故事，這回，沒有幾個人舉手了，老師就叫了個正在猶豫的楊明潤，楊明潤站起來，等了許久都說不出話來，師老師就耐心的等待著，并讓班級同學(xué)給他鼓掌，最后師老師說：“沒關(guān)系，想好了再告訴老師�！蔽铱粗鴰熇蠋熌亲彀蛷潖澋男θ�，那一刻我遲遲不忘。

　　這件事已經(jīng)過去1年多了，但是這種師生情我永遠(yuǎn)不會忘記。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　我一邊踢著小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

　　回到家，我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆地站在那里，心卻萬分恐懼。

　　爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他沉默著，仿佛陷入了對往事的回憶，過了好一會兒，他才親切地對我說：爸爸小時侯很頑皮，成績很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對老師說，反正我畢不了業(yè)，老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對我說了14字‘一潭死水全無浪，也有微波流動時�！�我一開始不明白，經(jīng)過一個晚上仔細(xì)推敲與琢磨，終于明白了這句話一語雙關(guān)的意思。從此，大樹上，水溝旁，再也不見我的身影;教室里，書桌前，常常是我一個人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，我終于以平均87分的成績上了高中。

　　晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，爸爸的'話不時在耳邊縈繞，是呀，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前萬木看。我一定要牢記爸爸的教誨，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)努力，邁向新的高度。

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