[必備]感恩的優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

　　夏末秋初，最是讓人思念的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)容易讓人變得傷感，但是傷感卻不是傷心。傷感是一種境界，是一種人生態(tài)度，而傷心只是一種心情，一種暫時(shí)的痛苦。因?yàn)楦星榧?xì)膩，因?yàn)槊靼琢松�活的心酸，所以我們變得傷感，變得憂傷，但是傷感并不是悲觀消極，相反它會(huì)讓我們更熱愛生活，更熱愛這個(gè)憂傷而美麗的世界。

　　懂得生活的人是悲傷的人，因?yàn)樗麄兠靼咨�活的艱辛，明白生命的可貴，懂得每天買菜做飯的平淡才是真實(shí)。因?yàn)槊靼淄纯啵�因而他們懂得快�?因?yàn)槊靼灼D辛，所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F，所以他們懂得珍愛。在他們看來，沒有什么比活著是更快樂的事了，在生死面前，你在別人那受的那點(diǎn)委屈又算得了什么呢?

　　很多時(shí)候，我們覺得我們悲傷、痛苦，覺得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的諸多限制，因而沒有了自由，我們覺得我們不快樂，我們覺得自己的.人生過得很失敗，或是沒有意義，因此我們悲觀消極，甚至輕生。但是請(qǐng)靜下心來認(rèn)真的想想，這些痛苦是誰給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由，但是并不能限制我們心的自由。沒人能給你煩惱，除了自己，如果你老是在一些小事上較勁，如果你總是抓著別人的一小點(diǎn)毛病不放，見誰煩誰，那你此生注定煩悶。

　　不要總是活在自己的小世界里，其實(shí)生活并不是你想的那樣，至于是怎樣的，走出自己，去接受外面的世界，學(xué)著去理解、尊重、包容、愛戴別人之后，慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想，因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹，到最后還是自己在和自己生氣。

　　有時(shí)候我們覺得自己孤獨(dú)、寂寞、無助，沒有人懂自己，但是其實(shí)你錯(cuò)了，也許懂你的人就在你身邊，只是你一直沒有關(guān)注他們而已，你只是關(guān)注你愛的你感興趣的，但是你卻忽略了關(guān)注你的人和愛你的人的存在。有句話說得好：“思念你的人的所在……才是你的歸處�！�

　　對(duì)于我們大學(xué)生群體來說，青春年少、風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們經(jīng)常為了友情、親情、或是愛情痛徹心扉，傷心欲絕。當(dāng)我們深愛著一個(gè)人的時(shí)候，仿佛他就是整個(gè)世界，仿佛沒有了他我們就活不成了，但是事實(shí)是，很多年后，我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人過得也很好。一直很迷戀這樣一首歌——《感恩的心》�！案卸鞯男模�感謝有你，花開花落我一定會(huì)珍惜……”多美的歌詞!

　　我們常常一個(gè)人獨(dú)處著傷感，覺得自己很難過，有時(shí)候甚至?xí)�討厭世界、討厭自己，其�?shí)這何嘗又不是一種生活呢?當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)去細(xì)細(xì)品味，你會(huì)嘗到淡淡淺淺的幸福。若一杯咖啡，剛開始喝的時(shí)候苦澀難咽，但細(xì)細(xì)品味之后，卻能感到淡淡的甜美。

　　以前，我們身上有許多芒刺，容易傷到別人也傷到自己，而隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊，當(dāng)我們身上的棱角被時(shí)光漸漸磨平，當(dāng)我們身上的芒刺被時(shí)間慢慢拔去，我們會(huì)懂得簡單就是美，平靜就是美，淡泊就是美。當(dāng)我們懂得痛苦、懂得悲傷、懂得心碎，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們沒有理由不感恩，沒有理由不去愛那些需要愛的人，沒有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。而因?yàn)楦卸鳎�我們更加懂得愛，我們不再去為小愛糾纏，而是為大愛去付出。讓感恩之心，幻化成蝶……

　　王國維的讀書三境界：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’�！�眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�”當(dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶，我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的高度了。

　　感恩之心，幻化成蝶。讓青春飛揚(yáng)、感恩飛揚(yáng)。

　　“感恩之心，幻化成蝶”是一種高度，是一種超凡脫俗的境界，因?yàn)槎�得感恩，因而不再抱怨，因�(yàn)槎�得感恩，所以再在�?jì)較，因?yàn)槎�得感恩，所以不再在乎快樂或是悲傷，因�(yàn)閭�或不傷的這段過程本身就是一種幸福……

　　感恩之心，幻化成蝶。帶著感恩上路，你會(huì)看到傷心朝你笑，快樂向你招手。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

　　在以前，父母對(duì)我一切的好都覺得是應(yīng)該的，可是在我經(jīng)歷了一件事后我懂得了感恩。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，媽媽騎車準(zhǔn)備送我去學(xué)校上學(xué)。

　　我洗漱完畢后就匆匆地下了樓，因?yàn)樘�匆忙了，所以連外衣都沒有穿，媽媽看到我穿得很單薄，就把自己的外衣給脫下來給我穿，我接過衣服，穿在自己身上。

　　“媽媽，你把車開快點(diǎn)，要遲到了！”說完，媽媽把車開得更快了，寒風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過，刮得我耳根子直痛，我一到學(xué)校就趕快跑進(jìn)教室，媽媽在我身后喊“別跑，小心點(diǎn)�！�

　　我上完上午的課后，就跟平常一樣回到家。

　　“媽我回來了”，回到家，家里靜悄悄地，爸爸從房間里走了出來，“你別大喊大叫的，你媽媽早上送你上學(xué)的時(shí)候穿得太少了，著涼了，現(xiàn)在正在床上休息�！卑职终f完我的眼眶便濕潤了，隨即“金豆豆”就不爭氣地掉來下來。是啊，父母寧愿自己受苦也不愿讓孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　我跑進(jìn)媽媽的房間，輕輕的、內(nèi)疚的對(duì)媽媽說了一句：“媽媽，對(duì)不起�！�

　　媽媽摸著我的頭說：“孩子，媽媽沒事�！睆哪菚r(shí)起，我就幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì)了感恩。

　　是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的'愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

　　“是什么讓我們開懷，幸福地過好每一天?是什么讓我們充實(shí)，感動(dòng)地過好每一天?答案就是這兩個(gè)字——感恩。”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)生日記中看到這一段話時(shí)，不能不為他們的懂事明理而感到欣慰。

　　然而，在當(dāng)今社會(huì)，知恩圖報(bào)已離我們已經(jīng)太遙遠(yuǎn)。父母的養(yǎng)育,師長的教誨, 他人的服務(wù),大自然的賜予……很多人都已覺自然，都是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，從來都沒曾想過去回報(bào)，從來都沒曾想過要回報(bào)。曾聽到過這樣一則新聞：有一個(gè)單親母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學(xué)校，她起早摸黑擺地?cái)�。自己舍不得吃，舍不得穿，看起來比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激他的.媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開家長會(huì)嫌她老，不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢�，他假裝不認(rèn)識(shí)。有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭就走了。這樣的兒子，怎么不讓人痛心呢?像這樣的例子還有很多很多，經(jīng)�？梢月牭健Ｒ苍S家長們已習(xí)慣了付出，也許社會(huì)已足夠?qū)捜�，但�?dāng)“感恩”走近身邊時(shí)，我們?nèi)匀唤�不住感慨萬千。

　　感恩是一種高尚的品德。會(huì)感恩是何等的珍貴，我們這個(gè)社會(huì)太需要這些了。只有學(xué)會(huì)了感恩，我們的孩子才能以友善之心對(duì)待他人，尊重他人的勞動(dòng)。只有學(xué)會(huì)了感恩，我們的孩子才會(huì)更珍惜擁有的一切。只有學(xué)會(huì)了感恩，我們的孩子才會(huì)有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才會(huì)更出人頭地。

　　讓我們都做一個(gè)感恩的人吧!

　　在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是感恩節(jié)，瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動(dòng)，感恩節(jié)作文。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)開始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項(xiàng)活動(dòng)，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會(huì)給爸爸捶，一會(huì)給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜，我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的'蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點(diǎn)，老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分，而我是1個(gè)1美分，第五項(xiàng)活動(dòng)開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟�勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

　　活動(dòng)在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了，在活動(dòng)中，我突然感覺到我們?cè)谝惶焯扉L大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對(duì)他（她）們說一聲：您辛苦了！

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