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小學(xué)的作文300字精品4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
有一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見家里來了個(gè)神奇的機(jī)器人。放學(xué)了,我有很多很多作業(yè),有語、數(shù)、英、還有我不懂的難題呢?我正擔(dān)心不會寫,想明天交作業(yè)怎么辦呢?突然,我聽到一個(gè)奇怪的聲音:“主人,我?guī)湍阕霭!”我半信半疑,馬上把作業(yè)放在桌子上,不一會,機(jī)器人、唰、唰、兩聲,作業(yè)做完了。我不敢相信自己的'眼睛,真神奇呀!
每天,媽媽做飯、洗衣、拖地、掃地、很辛苦。要是誰來幫一下,那該有多好!機(jī)器人又說話了,:“主人,主人,我來幫你!敝灰娝弥鴴甙,輕輕一掃,一個(gè)小小的龍卷風(fēng),一下子全干凈了。好吃的飯菜也準(zhǔn)備好了。真神奇呀!
我吃著又香又甜的飯菜,突然,我聽到“啪”的一聲,我感到全身都痛,我睜開眼睛一看,。∥以诘匕迳,我在家里找來找去也找不到機(jī)器人,哦!原來是我做夢!
小學(xué)的作文300字 篇2
記得在一年級快要到“六一”的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開展社會實(shí)踐“大課堂”活動(dòng),我們要去海洋館和伊利廠參觀,這也是我上學(xué)以來第一次參加學(xué)校組織的外出活動(dòng),我的心情非常激動(dòng)。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩,過了大概一個(gè)小時(shí),我們來到了海洋館,我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚,!鯨魚就像要出來吃我們似的,還要跟我們說話。開始看海豚表演了,我驚訝極了,海豚居然能跳出水面很高吐水,還能把上面的`球頂起來,太精彩了!還有海獅呢,它很聰明,記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館,我們又來到了伊利加工廠,這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過程,我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的圖案,其中:綠色代表的是大草原,白色代表的是牛奶,藍(lán)色代表的是健康與活力,紅色代表的是伊利品牌,在陽光下健康成長。從伊利出來,我們就乘車回學(xué)校了。
通過參加這次活動(dòng),我學(xué)到了很多新的知識,我覺得這是我童年生活里非常快樂的一天,也是十分有意義的一天。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時(shí)的零花錢,去買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的`身上左邊是藍(lán)色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了,我先把網(wǎng)子舉起來,眼睛緊緊盯著蝴蝶,我猛的一撲,一看,沒抓著,還摔了一絞,我站了起來,正要再試一下,那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對我說:“你這個(gè)大笨蛋,想抓我,沒門!”
我沉住氣,又向它撲過去,我的心一直砰砰地直跳,頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來,這時(shí),我一用力,終于抓到了蝴蝶,我興奮得又唱又跳,我高興地說:“呵呵,這下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”
我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了,然后像風(fēng)一樣跑回了家。
小學(xué)的作文300字 篇4
所謂一日為師終身為父。這句話讓我想起我的語文老師–孫新錄老師,那天我來到學(xué)校只見一位穿著夾克衫,牛仔褲的老師目入我的眼睛,咦?我的心里打了個(gè)幾大又奇怪的問號,我們的老師可不是他呀?我?guī)е鴿M腹的疑問回到座位上。這時(shí)那個(gè)老師說話了同學(xué)們大家好,我叫孫新錄一以后我來教你們的語文,你們叫我孫老師便好,經(jīng)他一番簡單的介紹,引起我起的注意,孫老師瘦而低的個(gè)子一頭烏黑的頭發(fā)。雖說眼睛沒那么大但挺有神,讓人感覺他是一位平易近人的老師。
有一次我的腳被前面的同學(xué)用板凳夾了下,疼的我嗷嗷直叫,孫老師馬上走過來問夾在那。疼不疼,要不老師看看?你能不能走,要不不要去上操了,好好休息一下.這一連串關(guān)心的問候,使我的疼痛頓時(shí)減輕了許多,同時(shí)也感動(dòng)的熱淚滿眶。老師你就像一位慈祥的父親,給了我無微不至的關(guān)懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了自立,更懂的.了關(guān)心別人。
啊!老師你是辛勤的園丁,你用自己的心血和汗水,澆灌著我們這些祖國的花朵。!老師你像一支蠟燭為我們獻(xiàn)出所有的熱和光。如果沒有你的滋潤,怎么會展出那么美麗的靈魂之花,.啊老師你是靈魂的工程師.我們愛你們。
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