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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我是一名中學(xué)生，在一次失敗中，我失去了一雙自信的翅膀，使我無(wú)法再自信的天堂里翱翔。
一個(gè)悶熱的下午，我們班在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時(shí)，走馬觀花的看了一遍，我自信的開(kāi)始答題，不到30分鐘我就寫(xiě)完了，我心想：其他的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，不用著急檢查，先在桌上趴一小會(huì)。我趴著趴著就睡著了，不知過(guò)了多久，下課鈴?fù)蝗豁懥�，那清脆的聲音把我嚇醒了，我猛的起�?lái)，發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)被收上去了，“完了，還沒(méi)檢查那�！蔽矣忠幌耄簺](méi)事，我平時(shí)做題不檢查都很好，這次肯定也沒(méi)問(wèn)題。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我呆呆的看著試卷，73分，天哪，這是我有史以來(lái)數(shù)學(xué)最差的一次，都怪這可恨的自信。我羞澀的`把試卷扣在桌上，低下了頭。從那次以后，我的自信就沒(méi)有了，以后的每一次考試，我都考不好了。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，一天，他把我拉到房間里問(wèn)我：“孩子，你最經(jīng)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺赐瞬侥敲炊嘌�？”我說(shuō)：“沒(méi)有自信�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有自信可以找回來(lái)呀，但不能一直這樣下去！”
晚上，我躺在床上，仔細(xì)想媽媽跟我說(shuō)的話：沒(méi)有自信可以找回來(lái)呀。我立刻起來(lái)，在網(wǎng)上下載了幾套試題，我認(rèn)真仔細(xì)地做著，我做完后，不再像以前一樣，我仔細(xì)地檢查，然后提交，很快我的分?jǐn)?shù)出啦了，100分，還不錯(cuò)，我接著又做了幾份試題，發(fā)現(xiàn)都是滿分。我感覺(jué)我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
又一次的考試來(lái)了，我拿到試卷，一一分析著每一道題，把思路串起來(lái)，一步步的解答。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的尖叫起來(lái)，98分。我找回了自信，我又找回了成功的喜悅。
通過(guò)這件事，我懂得了自信是人類進(jìn)步的階梯，但是自信過(guò)度，就注定會(huì)失敗，自信的國(guó)度就不會(huì)出現(xiàn)！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
星期天，是軒源軒境的生日，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠撼踔畜w育加試，來(lái)不及給他們兩個(gè)買生日禮物了，兩個(gè)小家伙耿耿于懷，老嘟噥著去買生日禮物。
買什么好呢？孩子的心愿是買一頂太陽(yáng)帽，那其實(shí)都不能算是生日禮物，充其量只能算是一個(gè)早就該買而沒(méi)有買的生活必備品。那么，真正的禮物該送什么呢？
突然想起來(lái)了，去年，就給孩子網(wǎng)購(gòu)了一批書(shū)籍，因?yàn)榕聲?shū)多了孩子會(huì)不珍惜，走馬觀花看得不認(rèn)真，就藏在老院地床頭柜里，準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本，誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒(méi)書(shū)看了，所有的書(shū)都看過(guò)N遍了，這我是知道的，卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著寶貝。
今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑郎洗蔚膬杀緯?shū)孩子有多入迷。
孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒，軒源偶爾抬起頭來(lái)，看到那兩本琴書(shū)，眼睛亮了一下，隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴�？裳劬�是忍不住瞟了幾眼。后來(lái)，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來(lái)，軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái)，還問(wèn)我在哪買的。我問(wèn)：“喜歡嗎？”“喜歡�！避幵创鸬煤芨纱�。一會(huì)兒，軒境的時(shí)間也到了，也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完，就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑，說(shuō)上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學(xué)校，聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào)，說(shuō)是他同學(xué)的書(shū)，不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的書(shū)，所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明這本書(shū)太好了，使得哥哥想占有，那就當(dāng)送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù)，津津有味地讀起來(lái)。
離開(kāi)老院的時(shí)候，孩子歡呼雀躍，早忘了買太陽(yáng)帽的`事。那神色，似乎得了無(wú)價(jià)之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時(shí)候，就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
生活的樂(lè)趣很多很多，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找、去創(chuàng)造、去體會(huì)。
小時(shí)候，連什么叫做“生活”都不懂，總把吃喝玩樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不一樣了。以前的那些樂(lè)趣是別人給的，現(xiàn)在我有能力給自己樂(lè)趣，給別人樂(lè)趣。
幫助朋友，當(dāng)別人感謝時(shí)，我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣；克服困難，當(dāng)自己在數(shù)次失敗后克服了困難，我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣；欣賞藝術(shù)，當(dāng)我被那靈動(dòng)的、富有生命的藝術(shù)所吸引時(shí)，我感受到了生活的樂(lè)趣；聆聽(tīng)水聲，當(dāng)我被那有節(jié)奏、有旋律的樂(lè)曲陶醉時(shí)，我感受到了生活的樂(lè)趣。
當(dāng)黑夜自己一個(gè)人的時(shí)候，不要害怕、不要逃避，在黑夜里尋找那種與眾不同的美；當(dāng)看一只蝸牛成功爬到“終點(diǎn)”時(shí)，你會(huì)感慨，并希望自己像這樣堅(jiān)持不懈走每一步，直至走完全程的時(shí)候，你會(huì)擁有輝煌的'業(yè)績(jī)；當(dāng)你看見(jiàn)有人無(wú)償獻(xiàn)血時(shí)，你會(huì)領(lǐng)悟到人世間的美好。
看一只小動(dòng)物在你的哺育下長(zhǎng)大，是多么有趣！你們一起生活、一起玩耍，像一個(gè)可以信賴的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在你身邊。
聽(tīng)大自然彈奏的交響樂(lè)，是多么有趣！一會(huì)兒合奏，一會(huì)兒?jiǎn)纬�，一�?huì)兒“滴答”，一會(huì)兒“沙沙”。每一位大自然里的“藝術(shù)家”都盡心盡力的演奏著這不會(huì)停止的交響樂(lè)。
想一下曾有過(guò)的快樂(lè)，不管是幼稚的，可笑的，美好的，感到的，都好。把它們悄悄地藏起來(lái)，等到再想起的時(shí)候，還會(huì)有曾有過(guò)的心情。
生活的樂(lè)趣在不經(jīng)意間停留，它需要我們細(xì)細(xì)品讀。生活又像一副拼圖，一副怎么也拼不完的拼圖，它要我們?nèi)ふ覙?lè)趣，再把尋找到的“；樂(lè)趣”一塊一塊地拼上去。到去世、沒(méi)有任何遺憾殘留在這個(gè)世上的時(shí)候，再一次細(xì)細(xì)品味生活的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我小時(shí)候非常調(diào)皮,對(duì)任何事情都充滿了無(wú)限的好奇心,盡管是一個(gè)女生。在我五歲的那年就發(fā)生了一件非常有趣的事情。
今天我又在爺爺房間的窗臺(tái)上看見(jiàn)了那個(gè)使我好奇的玻璃瓶子。這個(gè)瓶子放在那已經(jīng)快有一周了。這個(gè)瓶子爺爺放在就沒(méi)去碰過(guò)了，放在那時(shí)爺爺還對(duì)我千叮萬(wàn)囑說(shuō)不能去動(dòng)這個(gè)瓶子。就是爺爺?shù)倪@句話，牽動(dòng)了我的好奇心。我非常想知道里面是什么東西，使?fàn)敔斚駥氊愐粯佑闷孔友b起來(lái)�？墒沁@個(gè)地方‘戒備森嚴(yán)’我無(wú)法去滿足我的好奇心。終于有一天爺爺他們都去干活去了，只有我一個(gè)人在家了。于是我高興的向爺爺?shù)姆块g走去，一看，我更高興了，因?yàn)闋敔數(shù)姆块T沒(méi)有關(guān)。以前總是關(guān)著的，今天一定是太忙沒(méi)想起來(lái)。于是我走向窗臺(tái)看了看，瓶子里的'東西怎么是圓的，好像豆子哦！我越看越想去拿，可是身高不夠。于是我忘記了爺爺?shù)脑�，搬�?lái)小凳子，踩在上面去拿瓶子。忽然，我的手一碰那個(gè)瓶子，瓶子就掉進(jìn)外面的水缸里了。這下我就慌了，心想：這可怎么辦，我一定會(huì)挨打了或挨罵了。忽然我想到了一個(gè)辦法，那就是：還原。我連忙跑到窗臺(tái)外面，幸好是落在了水缸里，瓶子沒(méi)有摔壞，不過(guò)由于瓶子沒(méi)有蓋子，里面的豆子全落在了水缸里。我心里暗喜，于是到廚房拿來(lái)勺子，把水缸里的豆子一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)瓶子里，還把瓶子放回了原位。弄完沒(méi)多久，爺爺他們就回來(lái)了。
就這樣過(guò)了幾天，爺爺都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。俗話說(shuō)‘躲的過(guò)初一，躲不過(guò)十五’，這不，爺爺把瓶子拿出來(lái)一看，大怒，說(shuō)到：‘這些豆子怎么都發(fā)芽了’？我一聽(tīng)一下子就跑開(kāi)了，回頭一想：原來(lái)豆子沾了水要發(fā)芽呀！過(guò)了一會(huì)，我便回去了，回去當(dāng)然是被K了一頓咯。
唉，我小時(shí)候真有趣呀！調(diào)皮也能學(xué)到一個(gè)知識(shí)，好奇卻總闖禍。好奇和調(diào)皮加起來(lái)就是：闖禍也能學(xué)知識(shí)。這可太有趣了吧！
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