優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
我認(rèn)識(shí)她,已經(jīng)快五年了。
小學(xué)的時(shí)候放學(xué)回家,天天都會(huì)路過一個(gè)賣蘿卜餃子的小攤。攤主是一對(duì)夫婦,都有五十幾歲了,丈夫收錢,妻子炸餃子。炸蘿卜餃子的她總是穿一件藍(lán)白相間的圍裙,戴一頂雪白的帽子,過肩的辮子甩在身后,樂呵呵地和周圍的人大聲地說話。炸餃子油多,我常?匆姖L燙的油星子飛濺到她的衣服上,像掃過夜空的彗星,干凈的圍裙就顯得邋遢了。但是第二天再見她,卻從沒見過她衣服上有斑駁的油點(diǎn),她的圍裙,依舊是天空那般清爽的顏色。
因?yàn)閹缀趺刻於紩?huì)光顧她的小攤,我漸漸和她熟起來。一次放學(xué)回家,我照例到她那兒去買蘿卜餃子。她一邊和我聊天一邊炸餃子,望都不望一下油鍋,只消右手夾蘿卜絲兒左手握彎月狀鐵勺,偶爾用筷子和一下油鍋中的餃子。即便這樣,她的餃子也總是炸得恰到好處,黃亮酥脆,裹著濃濃的香。她將剛起鍋的餃子夾起來,包在塑料袋里,“小心點(diǎn)兒,別燙著啦——”
話音沒落,我的手剛接觸到袋子,就被燙得縮了回來。“哧啦!睗L燙的蘿卜餃子掉在了地上,蒸騰的水汽把袋子撐成了一個(gè)球!鞍,你說你,怎么不接好喲!”她責(zé)備我,“算了,你也等了這么半天了,阿姨在給你一個(gè)!蔽乙汇,連忙擺手,“阿姨,不用了——”
她幾乎是一瞬間就不高興了!澳愀疫客氣什么!”她轉(zhuǎn)過身去,麻利地拿了一個(gè)新的塑料袋,又夾了一個(gè)餃子包好了給我。后面排隊(duì)的`顧客不滿地嚷嚷著,她眼一瞪,那人也不做聲了。
從那次開始,我是真正成為那家小攤的?土恕K男偵夂玫牟坏昧,每次去都要等不短的時(shí)間才能買到餃子。排隊(duì)的時(shí)候聽她拉拉家常,閑聊幾句左鄰右舍又添了個(gè)男孩,哪家的閨女考上了大學(xué)。人少的時(shí)候,她會(huì)把炸的餃子送幾個(gè)給旁邊賣水果的農(nóng)民,而他們大多也會(huì)欣然接受。
因?yàn)榭磻T了她穿藍(lán)白圍裙的樣子,在圖書館中碰到她,我才會(huì)那么的驚訝。
那是今年寒假, 正月初六的下午。我正在做摘抄,圖書館中的人比想象的要多,幾乎很難找到空余的座位。我奮筆疾書時(shí),對(duì)面座位又來了人,桌子輕輕晃了好幾下,我落筆不穩(wěn),字花了長長的一條。我?guī)еc(diǎn)抱怨抬起眼,沒想到竟看見了她。她穿了一件黑色的羽絨服,戴著格子袖套,面前放了三本書,每一本都有兩三厘米厚!啊⒁毯!”我驚喜地小聲叫她。她這才看見我,眼睛一下子像星星那樣亮了起來!澳阍谶@兒寫作業(yè)啊!薄班!”我笑著回答!靶U好的……蠻好的!彼穆曇粲州p又柔,和往日高聲談笑的樣子一點(diǎn)兒也不搭。但我卻覺得,那一刻她無疑更美了——不同于往日的大方、爽朗,她靜心閱讀的樣子是多么沉靜,簡單的馬尾辮甩過肩頭,低垂的雙眸大而明亮。她輕輕地翻動(dòng)書頁時(shí),有誰看得出來,她整日環(huán)繞在黑煙繚繞的油鍋前,和大聲叫賣水果的農(nóng)民為鄰,每天四五點(diǎn)就起床,晚上八點(diǎn)多還不收工呢?
“哎,你老看我干嘛喲?”似是感覺到了什么,她抬眼,正好撞上我的眼神。
“沒什么呀!蔽颐蛑煨π,心中卻并不平靜。她大概是猜不到我在想什么了,但我卻深深地知道,平凡的她一次又一次帶給我的感動(dòng),對(duì)我來說是多么彌足珍貴的自我反省。
認(rèn)識(shí)了她,我再也不會(huì)瞧不起那些生活在社會(huì)底層的人了。平凡的他們就如同一顆顆滄海遺珠,不起眼,但這絕不會(huì)影響他們閃爍自己耀眼的光芒。
優(yōu)秀的作文 篇2
西風(fēng)冷冷地吹來,在大街上游蕩。黃葉兒凄凄涼涼從樹上落下來,像垂死的病人奄奄待盡,頭也抬不起來。這些無家可歸的流浪者,一定也在感嘆著世間的苦悶。西風(fēng)的話語在耳際縈繞:“孩子,你真沒用……”不知道那群落葉對(duì)于我這個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的少女又有著怎樣的態(tài)度,同情?不屑?輕蔑?
“瞧瞧,這是什么分?jǐn)?shù)?你是怎么學(xué)的?……”又開始了,不知道這種漫無邊際的教訓(xùn)要持續(xù)到什么時(shí)候。爸爸媽媽,你們就不能原諒我這么一次的失誤嗎?就不能像其他孩子的父母那樣給予我鼓勵(lì)嗎?你們眼中赫然的80分,標(biāo)志了我的不努力。長嘆一聲,為何成敗只能用成績來衡量?淚水在眼眶中膨脹,在雨滴落下的前一秒,我甩開他們,沖出家門。
得瑟的西風(fēng)驕傲的在街上搖來搖去,像跟我作對(duì)一般。涼涼的秋,雖然還剩下一點(diǎn)陽光,但是這兒的人心卻沒有一絲溫暖了。眼淚像洶涌的黃河水,濤濤不絕,我蹲在路邊,哭成了淚人兒。為什么父母對(duì)我要求這么嚴(yán)厲?為什么?
“嘩嘩”,由遠(yuǎn)而近,是環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的聲音!霸趺戳,小姑娘?什么事這么傷心吶?”一個(gè)和藹的婦女好心地問我。唉,這副窘相被誰看到都會(huì)恥笑的。我通紅的雙眼瞅了瞅她,又怯怯地收了回去。“考試考的不好啊,爸媽都罵我……”我輕輕地說!皠e哭了,那算什么!你的眼睛那么明亮,別讓淚水把它們弄得紅紅腫腫的!這個(gè)世界上還有很多好事你沒發(fā)現(xiàn)呢!”我自嘲道:“什么美好的'事情,好事從來都不會(huì)降臨到我頭上!”“那也不能氣餒啊,上天對(duì)誰都是公平的,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”她認(rèn)真地說著,遞給我一張紙巾。
“瞧這些葉子,真好看,我都不舍得把它們掃掉呢!蔽彝送且欢崖淙~,黃燦燦的,像張著翅膀的金蝴蝶,著實(shí)有些動(dòng)人。想起那些詩句:“落葉——終于擺脫了寒風(fēng)的欺凌困擾,投身于根坦然無言的懷抱;把那難離難舍的寂寞,留給了曾相依為命的枝條!
眼淚不再肆虐了,只是注視著那些黃葉,心中似乎有什么顫動(dòng)了一下!澳憧矗鼈兌嗥裂!多開心呀!總有一天,你也會(huì)有這樣開心的時(shí)候!”環(huán)衛(wèi)工人的話輕輕地拂過我受傷的心靈。拭去眼淚,想著她的這番話,我的眉宇間悄悄掠過一絲欣悅,心中慢慢生成了一絲希望,陣陣美好。
環(huán)衛(wèi)工人還在掃著落葉,只是覺得她的動(dòng)作那么輕柔,那么有愛,那么美。那掃帚劃過的地方,又飛過美麗的金黃!我開始相信,我也可以擁有這般的美好。
眼神里洋溢著溫暖,絲絲縷縷的陽光照亮了心田,秋風(fēng)卷著黃葉與我說笑,好美……
優(yōu)秀的作文 篇3
手中執(zhí)筆,卻不知如何入手。此時(shí)的我心中猶如一團(tuán)亂麻纏攪在一起。我急了,心里拼命的拉扯這團(tuán)亂麻,希望可以將它解開,可是,亂麻總歸是亂麻,你越扯它它反而越緊;于是我不得不暫且放下這顆急躁的心,坦然處之。不想過了一會(huì)兒,原先急躁的心突然變的寧靜了許多。面對(duì)高考,我不再那樣緊張的喘不過氣了!
一顆平靜的心有時(shí)往往能決定一個(gè)人的成;面對(duì)高考,我們更多的是需要泰然處之。
十年寒窗磨一劍 ,只為一朝得志名題金榜。高考對(duì)于我們讀書人來說,它就是一個(gè)決定人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于我們高三。高四。甚至高五的學(xué)生來說,它更是我們的所有。早晨,日還未出,天還未明;當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在溫柔美麗的夢鄉(xiāng)中時(shí),當(dāng)他們還在大聲打著呼嚕時(shí),做為高考學(xué)子的我們卻早已拿起自己的高考復(fù)習(xí)資料,認(rèn)認(rèn)真真的做起了各門科目的高考試題。他們不但起的比雞早,而且睡的也比狗晚;當(dāng)夜深人靜時(shí),當(dāng)所有的人家燈光盡數(shù)息滅時(shí),當(dāng)街上已無車輛行駛的聲音時(shí);作為高考學(xué)子的我們此時(shí)卻在與時(shí)間拼搏,與試題大戰(zhàn)。沒有多少人能理解我們此刻的心情,我們恨不得把書全吃盡肚子,恨不得把頭砍開直接把知識(shí)給塞進(jìn)去。
20xx年的圣誕節(jié)剛過 ,轉(zhuǎn)眼間15年的腳步已離我們?cè)絹碓浇,我們的呼吸也開始變得更加急促。我們想過新年,但我們卻也害怕過年;我們很想曬曬六月溫暖的太陽,但我們卻又害怕被太陽刺傷。過新年是件很美好的事,沒有什么比全家人坐在一起吃著團(tuán)圓飯更幸福!可是,我們心里都明白:新年到了,離高考的日子也就更近了。暖暖六月,陽光明媚。誰人不想無憂無慮的享受太陽的沐浴,吸收陽光的溫暖!可是,那時(shí)的陽光卻不由得讓我們感覺有些許害怕!因?yàn)楦呖紒砹!我們的前途一考也就來了,我?二次高考也就來了。對(duì)于大一退學(xué)的我來說,我深深明白這次高考對(duì)于我的意義該是怎樣的重大。因此,盡管心里有些許壓力,但我卻也不會(huì)為之而退縮。怎可忘了當(dāng)初退學(xué)的原因……
手中執(zhí)筆,此時(shí)的我已不再那般迷惘,那般謊心;我清晰知道自己執(zhí)筆為何?執(zhí)筆不但為了高考,更是為了心中四年的夢。
面對(duì)隨之而來15年的高考,我會(huì)學(xué)會(huì)用一顆平靜的心去代之;所有的高考學(xué)子們也應(yīng)以此心態(tài)面對(duì)!
不驕不躁,方能獲得一方天地;不急不促,才能獲得一片寧靜;坦然面對(duì),自然會(huì)有收獲!
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