我做了一項小實驗作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀1
人們常說死海不死,就是說死海可以讓不會游泳的人漂浮在海面上,這是為什么呢?今天讓我來為你揭曉謎底吧。
首先,準備兩個透明的玻璃杯,然后各往里面倒四分之三的清水,再準備一些鹽,鹽最好多一點,這樣才能讓實驗的結(jié)果更加準確,達到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒,再拿兩個雞蛋備用。
實驗開始了,啊,我的心情好緊張,好激動。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個杯中,再用筷子迅速攪拌,直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了,我才停下來,然后,我在杯子的外側(cè)寫了兩個字——魔水,這樣以便觀察時方便。
我小心翼翼地拿起兩個雞蛋,分別放在兩個杯子里,這時我的心怦怦直跳,嘴里還不停地說道:雞蛋放入水中將會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
我發(fā)現(xiàn),寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上,而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了,啊,實驗成功了!因為鹽水的'密度比雞蛋的密度大,所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。
我查閱了一些有關(guān)死海的資料:死海,位于以色列,是世界上最低的湖泊,有世界肚臍之稱,它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖,可死海卻是咸水湖,這就是死海不死的奧妙所在。
雖然實驗看著很簡單,但是,要把實驗確確實實地做好是很難的,我們要細心、嚴謹,不能大意,有機會你也可以試一試哦!
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀2
“雞蛋浮起來了”,我高興地叫了起來。你應(yīng)該會問,雞蛋怎么會浮起來了吧?那就跟我一起來看看吧!
我從家里找了一把小小的勺子,一包鹽,一個雞蛋和一杯清水,我小心翼翼地把雞蛋放入清水中,一松手,雞蛋就“撲通”一聲沉到了水底下。于是我放入了幾勺鹽,用勺子攪來攪去,可等到攪勻了,雞蛋還是沒有浮上來,我想:這個雞蛋,你為什么偏偏就不給我浮上來呢?,此時我覺得雞蛋已經(jīng)浮不上來了。
于是,我又放了幾大勺鹽,又小心地攪了起來。這時,杯子里的水也已經(jīng)變成白色。我往杯子里望去,只見雞蛋藏在杯子里,煞有猶抱琵琶半遮面的架勢,遲遲不肯露面,我一氣之下,又放了兩大勺鹽。突然,奇跡出現(xiàn)了,在白茫茫的水上,露出了一個肉色小圓圈,沒錯,就是雞蛋的頂端,太棒了!雞蛋浮起來了!我的實驗成功了!我看著那個小雞蛋,對她說了一句話:”小調(diào)皮鬼,現(xiàn)在聽話了吧?”他好像很不情愿似的,在水面上不停的`亂動。我好好奇,如果再多放些鹽,雞蛋會不會整個都浮起來呢?我腦子里充滿了問號。
于是我又動起了手,不一會水更白了,好似雪的顏色,我緊緊地盯著雞蛋,只見它一點一點地浮起來。當整個都浮起來時,我高興地跳了起來,心里也樂開了花。
只有堅持才會有結(jié)果,我們做每件事都要堅持到底才會有結(jié)果。
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀3
今天有點無聊,我們都不知道玩什么。哥哥突然詭異地對我說:梓軒,我們一起來做個‘神筆馬良’的實驗吧!好!我拍手鼓掌,但愿這個實驗?zāi)芙o我們帶來開心愉快的心情!
怎樣做這個實驗?zāi)兀烤妥屛覀円黄饋砜纯窗桑?/p>
這個實驗需要的材料是:白板筆、盤子、清水。
實驗開始了。我們先把盤子放在桌面上,再用白板筆在盤子上面畫了一條小船。那小船看起來像一彎藍色的月亮,一動不動地躺在平底容器上。然后,我們把清水緩緩倒在盤子上,一直讓水沒過小船,并用雙手握住容器慢慢地左右搖晃。太神奇了!哥哥興奮地叫道。我一看也驚呆了。原來沉睡著的小船竟然脫離盤面漂浮在水面,并隨著水的'晃動跳著各種不同的舞姿,漂亮極了。
此時我們心里不禁產(chǎn)生了一個疑問小船為什么會浮起來呢?
原來水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時,油墨極易與書寫面發(fā)生脫離,于是畫在盤子上的小船就容易脫離容器,漂浮在水面上。
神筆馬良這個神奇而有趣的小實驗真的讓我們開心了一整天!
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我聽媽媽說,世界上有一種列車,叫做磁懸浮列車。我心想:什么是磁懸浮列車呢?磁懸浮列車與普通列車有什么不同呢?為了一探究竟,我做了一項小實驗——磁懸浮。
首先,需要兩根平頭圓木棍、六個有圓孔的圓形磁鐵、十八個小橡膠圈、兩個帶孔扁棒、一個尖頭圓木棍、一塊透明片和一把剪刀。
我分別在平頭圓木棍和尖頭圓木棍上各穿上兩個磁鐵(同極朝向同一面),磁鐵兩邊套上小橡皮圈固定好。接著,把兩根平頭圓木棍分別插在兩個帶孔扁棒的圓孔中(左右兩側(cè)對齊,同極朝向同一面),做成一個四輪小車。然后用剪刀剪一塊雙面膠,雙面膠一面粘住透明片,一面粘在其中一個帶孔扁棒的'正中央,這樣子透明片就像一個小旗桿一樣立在了四輪小車的側(cè)面。最后我拿著尖頭圓木棍,把它的尖頭頂住透明片靠近四輪小車(尖頭圓木棍上的磁鐵比平頭圓木棍的磁鐵稍微靠左)。我慢慢地松開手……哇!尖頭木棍像被凍住似的懸浮在空中了!我頓時心花怒放,心里有一種說不出的感覺。木棍到底是怎么浮起來的呢?原來是利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理啊!“四輪小車”四塊磁鐵正極往上,形成了一個小型的磁場,讓穿著磁鐵的尖頭木棍懸浮了起來。
小小的科學(xué)實驗讓我明白了大道理。我終于明白磁懸浮列車的原理了!
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀5
呀,我自制的健康牌汽水出爐了,快來看看我是怎么做的吧!
我準備了一個杯子,一個新鮮檸檬,30克小蘇打,170克涼開水和20克白糖。首先把水倒入杯子中,水是清澈的。接著把檸檬切成兩半,取其中一半捏出汁來再把它倒進水中,只見水漸漸變黃了,見此便感覺檸檬水更像童子尿了。然后我把10克小蘇打倒入水中,水馬上沸騰了起來,還變得有些白了。此時,水就像中了東方不敗的葵花點穴手一樣,一直在途“白沫”。我喝了一口噗的一生不禁皺眉頭,心想這水也太酸了吧,牙都快被酸掉了還是再加點白糖吧。于是,我放了16克白糖,喝一口不酸不甜剛剛好。
要是有人問我為什么要做這個實驗,我說:“可樂,雪碧,芬達也都是汽水碳酸飲料,可卻全是機器做的不健康,而我自己做的才是健康的”。
當我去問媽媽,檸檬汁與小蘇打混合時,為什么會產(chǎn)生小氣泡時,媽媽說是因為檸檬和小蘇打混合后會產(chǎn)生一種叫二氧化碳的'氣體。我若有所悟地點點頭。
我做了一杯又一杯的健康汽水放在冰箱中,是為了能每天都喝到自己做的汽水。通過這次小實驗,使我愛上了科學(xué)。
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀6
“丁零零”,上課鈴聲響起來了,同學(xué)們飛快地跑回了教室,只見講臺上放著一個雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學(xué)們議論紛紛,有的'同學(xué)說今天是炒菜課,有的同學(xué)說今天我們要做一個實驗,我覺得應(yīng)該是要做一個實驗吧。不出我所料,老師笑著說:“今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗!痹捯魟偮,同學(xué)們都歡呼雀躍起來。
歡呼聲漸漸變小了,老師首先把一杯清澈見底的'水倒在玻璃杯里,小心翼翼地把雞蛋放在清水中,雞蛋慢慢地沉入水中,像一名潛水員慢慢地沉入水底,想要探索大海中有什么奧秘;接著老師先加了一勺鹽,順時針攪拌,水有一點變白了,雞蛋有一點斜了,像一個喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉入水底“睡大覺”,一動也不動,真是一個大懶蟲;老師又朝水中加了一勺鹽,雞蛋立起來了,像醉酒的大叔從美夢中醒來了;最后老師一次性加了兩勺鹽,快速攪拌著,這時像大海中刮起了龍卷風,雞蛋在龍卷風中跳舞,不一會兒雞蛋就浮上來了。
實驗結(jié)束了,大家都很好奇,想知道為什么雞蛋會浮起來。老師告訴我們因為清水的浮力小,而鹽水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧秘,原來世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀7
今天,老師給我們布置了一個作業(yè),自己動手完成一個小實驗。今天作業(yè)太有意思了。
一回到家,我趕緊找資料,得找個有趣的實驗,“硬幣水上漂”這幾個字眼引起了我的興趣,那么就選它了。我按實驗要求,準備了水、碗、紙巾和若干枚硬幣,先把水倒入碗中,水清清的,像一面鏡子,接著用剪刀把紙巾剪成碗口大小的尺寸,再把紙巾輕輕地平鋪在水面上,紙巾左右移動吸滿水后慢慢地下沉了,我趕緊把硬幣放進去,硬幣像被施了魔法似的,乖乖地平躺在水面上,像是在享受著水的撫摸一樣,應(yīng)該要放五枚才能算成功吧?我想著便動手實踐了。一枚、兩枚、三枚,啊呀!硬幣一下子全部沉到了碗底,實驗失敗了。
第二次實驗重新開始,我按步驟一步一步的做下去,然而到了放硬幣的環(huán)節(jié),我頓時緊張起來了,生怕像第一次實驗一樣。第一枚硬幣輕輕地放了進去,我咬緊牙,屏住呼吸,眼睛直直地盯著水面,第二枚、三枚、四枚,到第五枚硬幣時,我的.心都跳到了嗓子眼,快成功了,成功了?!實驗成功了!我高興地喊著。
雖然實驗成功了,可我不知道它的原理是什么。于是,我去問媽媽,媽媽告訴我因為水面有表面張力,硬幣就能浮在水面上。哦!原來是這樣的,我恍然大悟。
一個小實驗,使我愛上了科學(xué)。
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