優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
星期六,我和爸爸媽媽去東白湖的斯宅古民居建筑群千柱屋。聽(tīng)老人說(shuō),這千柱屋是由一千根柱子造成的,房子全是木頭結(jié)構(gòu),門上刻著各式各樣的圖案,有老虎、有獅子、有鳳凰,還有古代人物和花草樹木,刻得栩栩如生。窗戶是鏤空的,古香味十足。板栗是斯宅的土特產(chǎn),我看見(jiàn)每家每戶的老人都在門口剝板栗。有位老奶奶她給了我三顆,她說(shuō)可以生吃的,我一嘗,甜甜的,很清脆,味道真不錯(cuò)。
我們參觀完了千柱屋,沿著石路走到后院,這里是以前斯氏子孫讀書的地方。四周有各種各樣的.花草樹木,有槐樹、松樹、紫薇……我爬上了一棵槐樹,爸爸給我照了一張相,留作紀(jì)念。這里留給我印象最深的就是“文昌閣”,它是斯氏子孫讀書的地方,里面有古代著名物品,前面有個(gè)龍?zhí),龍口噴一出干凈的水?/p>
時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)快下山了,我們依依不舍地開車回家了。
優(yōu)秀作文 篇2
今天陽(yáng)光燦爛,學(xué)校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。四年級(jí)11個(gè)班級(jí)的同學(xué)在江干文體中心中央草坪上隨著清脆的竹竿聲,模仿著那流利的身姿,興高采烈進(jìn)行了跳竹竿舞比賽。
11支竹竿舞隊(duì)伍真是八仙過(guò)海,各顯神通。有的帶著彩色的卷發(fā)頭飾,夸張的'打扮令人發(fā)笑;有的穿著各種動(dòng)物服飾,可愛(ài)的造型讓人喜歡;還有的穿著白襯衫格子裙,充滿朝氣……小記者班的打扮可是獨(dú)樹一幟,大家身著苗族服裝,格外奪人眼球。
女同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,那輕盈的步伐,在竹竿間一躍而去;男同學(xué)生怕竹竿夾著他們的腳,低下頭,看那兩根互相夾擊的竹竿。好不容易跳過(guò)了四根竹竿,才松了一口氣。點(diǎn)腳,屈膝,搖頭,擊掌……一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序,那么訓(xùn)練有素。小記者又緊張又激動(dòng),心里默念著“一、二、三、四”有節(jié)奏地跳著。突然邵威的鞋子在抬腿時(shí)候“飛”到了一邊,機(jī)智的他面不改色,依舊跳的起勁,盡管他是赤著腳的……
比賽結(jié)束后,隊(duì)員李李說(shuō):“這幾天每天練習(xí)沒(méi)有白辛苦,能獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)媸歉吲d!毙√普f(shuō):“訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們有的腿被夾到了,有的鞋子被夾掉了,還有的還摔個(gè)四腳朝天。可大家從不放棄,失敗了再拭。終于在一次又一次的努力中,同學(xué)們都能夠跳過(guò)竹陣了”。
“嘭嘭怕怕,嘭嘭怕怕……”如溪水流動(dòng)般動(dòng)聽(tīng)竹竿敲打的聲音,那婀娜多姿、神采奕奕的舞步,將永遠(yuǎn)銘記在心間。竹竿舞比賽無(wú)愧為是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最美的瞬間!
優(yōu)秀作文 篇3
楓葉,原本是稚氣的、淡淡的綠色,可經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打,最后變成了“火楓葉”,這是它一生中唯一一次燦爛的時(shí)刻。
秋天,金風(fēng)送爽,楓葉們掛在樹上,像一團(tuán)火,在熊熊燃燒。一陣風(fēng)輕輕的掃過(guò),楓葉就在空中翩翩起舞如同一位紅衣女郎。有的在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像一個(gè)紅陀螺;有的在空中“躍出”一道優(yōu)美的弧線;還有的似乎在玩滑梯,“嗖”地一下落到地上。真是千姿百態(tài),這一幕讓我想起一句優(yōu)美的`古詩(shī)“停車做坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
它的生命即將枯萎了,但也總有多情的人將它捧起,把它做成標(biāo)本、書簽和卡片;還有些人會(huì)將它放進(jìn)冰箱,依依不舍的望著它,將它的生命延續(xù),不讓他這樣死去。
有些樹葉落到了地上,似乎變成了一個(gè)悲傷的魔術(shù)師,默默無(wú)聞的變成了肥料,可它還是那么的心甘情愿,似乎認(rèn)為自己出生就是為了變成肥料,供給楓樹,如果真是這樣,它肯定也無(wú)怨無(wú)悔。它的偉大,它的舍己為人,它的一切,都值得我們敬佩。如果全世界都像楓葉一樣舍己為人、樂(lè)于助人,那么世界將更美好。
!多么高尚,多么美麗的楓葉!
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