[熱]放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀1

　　星期天早上，當(dāng)春天明媚的時(shí)候，我和我爺爺、哥哥去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，我們看到廣場(chǎng)上已經(jīng)充滿了笑聲和歡笑。他們有些人坐在巖石上休息，有些人在拍照，有些孩子在玩游戲。我和哥哥恨不得把風(fēng)箏拿出來(lái)，但是我怎么跑，怎么放線都不高，就問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高�！蔽艺諣敔斦f(shuō)的'做了。果不其然，當(dāng)風(fēng)箏飛得很高的時(shí)候，我迎著風(fēng)往前跑，但是當(dāng)我把它放在中間的時(shí)候，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢落下來(lái)。我趕緊又往前跑了幾步，然后猛拉繩子，風(fēng)箏又升了起來(lái)，好像在逗我開(kāi)心。我只看著自己放風(fēng)箏，卻不知道天上有很多風(fēng)箏。你看到“蜻蜓”和“蜜蜂”跳得很美，“奧特曼”和“大角怪”面對(duì)面，好像馬上就要打起來(lái)了。

　　不知不覺(jué)就到了中午，我們拿著風(fēng)箏高高興興回家吃飯。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀2

　　春天到了，百花齊放，我的心情像一朵花。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛�我們�(nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　學(xué)生們手里拿著他們最喜歡的風(fēng)箏快樂(lè)地來(lái)到操場(chǎng)。還有《天空之神》之類的鷹風(fēng)箏；還有像“仙女”一樣的蝴蝶風(fēng)箏；還有一個(gè)象征龍年成功的龍風(fēng)箏，而我的是一個(gè)彩色的飛機(jī)風(fēng)箏。

　　大風(fēng)天，我心想：今天真的是放風(fēng)箏的好日子！就在那一瞬間，我騎著一陣風(fēng)，用盡全力把風(fēng)箏扔到高處，然后抓住線，迎著風(fēng)跑。邊跑邊放開(kāi)線，“飛機(jī)”在風(fēng)中翱翔，我的心隨著飛機(jī)去了藍(lán)天；但是風(fēng)小一點(diǎn)，風(fēng)箏落下一點(diǎn)的時(shí)候，我就隨時(shí)小心翼翼的`拿線，真的很緊張，很刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班第一的時(shí)候，我是如此的驕傲和激動(dòng)，我忍不住大喊：“大飛機(jī)！大飛機(jī)！你會(huì)飛！飛！你背的不是貨物也不是人，而是我的夢(mèng)想和希望！我真的希望有一天，我能像風(fēng)箏一樣飛翔！”

　　開(kāi)心放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀3

　　十月，金秋時(shí)節(jié)，是個(gè)放風(fēng)箏、鍛煉身體的好季節(jié)，今天，我就跟陳柯霖、梁芃睿這兩個(gè)要好的朋友一起去放風(fēng)箏。

　　我們坐叔叔的'車到了西麗果場(chǎng)里的荔枝世界，選了一塊空曠的地方，弄好了風(fēng)箏之后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　或許我是求學(xué)心切，還是別的什么原因，我一開(kāi)始放不久，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，好在叔叔指導(dǎo)了我一下，我的風(fēng)箏才重新飛起來(lái)了，而且經(jīng)歷這一次之后，我的風(fēng)箏就再也沒(méi)掉下來(lái)，一直就在空中翩翩飛舞著，可有一次，我脫手了，還好我跑過(guò)去及時(shí)把風(fēng)箏線撿起來(lái)了，要不然的話我的風(fēng)箏也要“墜入江河”了。

　　我們開(kāi)心地扯著風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看��！最后，叔叔忍不住也來(lái)湊熱鬧，他的風(fēng)箏跟陳科霖的風(fēng)箏打起架來(lái)，又把我的風(fēng)箏攪到了一起，我們兩邊的風(fēng)箏都出現(xiàn)了異常，我們齊心協(xié)力，排除萬(wàn)難，最后終于恢復(fù)了正常，大家都笑了。

　　風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越興奮，我真想像風(fēng)箏一樣飛上高高的藍(lán)天！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀4

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值揭荒暌欢鹊拇禾�，現(xiàn)在是二三月的春日里，放風(fēng)箏是公園里經(jīng)�？吹降那榫�，今天，我們313班的`同學(xué)一起畫風(fēng)箏。

　　當(dāng)潘老師拿著風(fēng)箏進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)教室開(kāi)始沸騰起來(lái)，老師先用廢報(bào)紙鋪?zhàn)烂�，因�(yàn)榕伦雷优�臟，再發(fā)放材料：風(fēng)箏、顏料、風(fēng)箏線等，風(fēng)箏剛發(fā)下來(lái)是無(wú)生無(wú)趣的，連風(fēng)箏的感覺(jué)都沒(méi)有，接著，我大顯身手，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好像在跟我說(shuō)話：“幫我穿上華麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一只無(wú)生無(wú)趣的風(fēng)箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說(shuō)：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上風(fēng)箏線，我大功告成了，心里十分開(kāi)心。

　　看著我畫的風(fēng)箏，覺(jué)得它已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空，乘著自己的夢(mèng)想，飛到了遙遠(yuǎn)的地方去了……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀5

　　我有一個(gè)風(fēng)箏，它是一只蝙蝠，他叫“BFX”。

　　我的“BFX”通體黑色，它那兩只金色的大眼睛閃閃發(fā)光，在它的臉上顯得十分漂亮。，它還有兩只黑黑的耳朵，尖尖的，像鷹的喙一樣尖，漂亮極了！

　　我最喜歡它的翅膀了，它的翅膀宛如兩條糾纏在一起的橙龍和黑龍，異常美麗；它的后面有一條橙色的長(zhǎng)穗子，這使這位黑夜先生在天空中更加醒目。

　　我在學(xué)校放風(fēng)箏。而且那天風(fēng)也很大，我的“BFX”飛起來(lái)忽閃忽閃的，在天空中擺來(lái)擺去，我在心里對(duì)它說(shuō)：飛吧，我的朋友！帶著我的理想！它“騰”的.一下飛了起來(lái)我又放線有拉線，它也越飛越高，我忽然想喊一聲：我也要飛！

　　從小我的理想就是要當(dāng)一名飛行員，在祖國(guó)的藍(lán)天里自由的翱翔，一旦有敵人出現(xiàn)在中國(guó)的領(lǐng)空，我將毫不留情地將他打下來(lái)，保衛(wèi)自己的祖國(guó)，使中國(guó)人也能挺起胸膛說(shuō)：我們國(guó)的航空領(lǐng)域是世界一流！

　　為了這個(gè)夢(mèng)想我還要多多地學(xué)習(xí)��！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園放風(fēng)箏。

　　一路上，桂花香讓我欣喜若狂。我開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏放在地上，幫它展開(kāi)翅膀。我們把線準(zhǔn)備好了，我抓住線的'一端慢慢跑。但是風(fēng)箏就像一只睡著的貓頭鷹，它不會(huì)飛。后來(lái)父親把已經(jīng)準(zhǔn)備好的兩條尾巴放在上面，對(duì)我說(shuō)：“再跑一次。”

　　“好的。”

　　于是我拿起繩子，像箭一樣跑了�！俺晒α�，成功了，風(fēng)箏飛了。”這一刻，我們父子倆異常激動(dòng)。我的蝴蝶飛入藍(lán)天，我的心隨著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風(fēng)箏飛入藍(lán)天。

　　風(fēng)箏越飛越高，突然刮起了大風(fēng)。我迅速拿起線，但線砰的一聲斷了。風(fēng)箏在空中搖晃著，很快飛走了。我們大驚失色，叫了半天。風(fēng)箏越來(lái)越小，突然不見(jiàn)了。

　　我們帶著悲傷和遺憾回家了。在路上，我心想，“上帝不幫忙”。不過(guò)我回頭看的時(shí)候很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次成功的新手放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀7

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。爸爸帶我去興化公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)興化公園的時(shí)候，放風(fēng)箏的人真多！于是，父親帶我去了一家小商店，買了一只風(fēng)箏。這只風(fēng)箏是章魚形狀的。它有八條觸須，是黑色的。然后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你負(fù)責(zé)拉繩子，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！卑职终f(shuō)：“好！放手。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏，父親牽著線，瘋狂地跑著。風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮。父親趕緊放開(kāi)線，然后拿著線把風(fēng)箏舉了起來(lái)。我看見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛翔。我和父親抬起頭，看著風(fēng)中飄揚(yáng)的風(fēng)箏。風(fēng)一吹，風(fēng)箏就飄在天上。風(fēng)停了，風(fēng)箏左右搖擺，就像喝醉了一樣，掉了下來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的'小鳥，我心里感到驕傲。

　　突然，風(fēng)箏一頭栽了下去，我心里慌了。我不知道該怎么辦。只聽(tīng)父親說(shuō)：“不要緊�！�。我立刻松手，果然，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。

　　這時(shí)，我看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，包括金蜂、美麗的鳳凰和可愛(ài)的白鴿。風(fēng)箏在天空飛舞。他們?cè)谔焐贤妫?/p>

　　我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級(jí)優(yōu)秀8

　　今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的`翅膀、紅色的嘴和眼睛。

　　爸爸安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但是不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

　　雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

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